七年级-八年级(下册)信息技术教学计划

七年级-八年级(下册)信息技术教学计划1/22008年下学期信息技术教学计划一、教学指导思想根据学校工作计划和中小学信息技术《课程指导意见》以与学生的具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术根本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。二、学生根本情况本次所教学生为五、六、七年级学生，共591人。这批学生情况较为特殊，主要有如下两方面的情况：一方面，由于每一学期信息技术课时比拟少，每周只有一节课，加时上个学期因学校机房瘫痪至今未得到解决，根本上耽误了一个学期的课程。加上学生的遗忘性大，课外去学习和实践操作的时机又十分少，对于大多数学生来说，信息技术知识和技能可以说是一块空白。另一方面，学生对本学科的学习积极性比拟高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，相对来说学生觉得比拟新鲜，但是实际上学生感兴趣的并不是计算机知识和技能的学习，而是打游戏和上网聊天。所以，本期有必要进一步对他们进展正确的引导，提高学生对信息技术课程的认识。七年级-八年级(下册)信息技术教学计划全文共6页，当前为第1页。三、教学容分析和拟定七年级-八年级(下册)信息技术教学计划全文共6页，当前为第1页。本期开场，各年级学生是使用的循环教材，即学生不能在教材上书写任何容，包括笔记，一学期完毕后教材将全部回收学校。这给学生上课带来一定程度上的不适应和不便。学生的实际水平不高，结合我校的实际情况〔机房已经瘫痪，上机操作的可能性不大，开课时只能以理论讲授为主〕，因此在本期的实际教学中，除参照教材进展教学外，暂定各年级学习模块容如下：【五、六年级】①学习如何正确使用计算机。②学习Windows的常规操作。③学习计算机的根底知识初步。④从理论上明确正确指法。【七年级】①继续学习计算机的相关根底知识。②介绍中文录入方法〔拼音输入法和五笔输入法〕。③介绍Word办公软件的常规操作。④继续学习Internet有关知识。四、教学预定目标1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。七年级-八年级(下册)信息技术教学计划全文共6页，当前为第2页。2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。七年级-八年级(下册)信息技术教学计划全文共6页，当前为第2页。3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能。4、养成良好的计算机使用习惯。5、通过学习使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进展某些创新设计。6、对个别兴趣爱好强烈的学生进展积极引导，让他们为参加一年一度的中小学生信息奥赛作准备。五、教学措施设想本期主要采取课堂理论授课方式、学生自学方式和学生演练操作三种方式进展学习，同时会每月安排娱乐课，其中学生自学和演练操作是最主要的。六、教学进度安排七年级-八年级(下册)信息技术教学计划全文共6页，当前为第3页。小学部五、六年级七年级-八年级(下册)信息技术教学计划全文共6页，当前为第3页。月份容安排9月1、座位的编排和机房常规管理要求。2、计算机根底知识初步。3、期初娱乐课。10月1、上机操作的常规训练。2、如何正确使用计算机。3、爱国主义教育影片欣赏。11月1、WindowsXP的根本操作。2、期中娱乐课。12月1、正确指法的理论学习。2、指法的模拟练习。3、期末娱乐课。元月学期小结，期末考察。初中部七年级月份容安排9月1、座位的编排和机房常规管理要求。2、计算机根底知识。3、期初娱乐课。10月1、拼音输入法简介。2、中文录入练习。3、爱国主义教育影片欣赏。11月1、五笔输入法简介。2、期中娱乐课。12月1、介绍Word办公软件的常规操作。2、继续学习Internet有关知识。元月学期小结，期末考察。七年级-八年级(下册)信息技术教学计划全文共6页，当前为第4页。七年级-八年级(下册)信息技术教学计划全文共6页，当前为第4页。

在高科技、信息快速开展的今天，信息技术已渗透到教育领域的各个方面，初息技术课程是培养学生信息意识、提高信息素养的重要途径，而七年级的信息技术尤为重要，针对这种情况，现制定本学期教学计划如下：

一、学生根本情况

我校七年级学生对指法、文本编辑等根本知识很不了解，学生对计算机的掌握程度参差不齐：有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，对电脑比拟熟悉，有局部学生连根本的操作都不会，甚至有些学生还没有上过计算机课，针对此情况，我计划从最根本的知识入手，对学生进展授课。

二、教材分析

本学期容包括：信息技术的概念、WINDOWS操作系统认识和操作方法、文本编辑。文本编辑是这学期学习的重点，又是难点。

知识点：WINDOWS操作系统、文本编辑、指法练习

重难点：文本编辑

三、指导思想：

根据学校工作计划安排以与学生的具体情况，明确七年级信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术根本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应社会的学习、工作和生活打下必要的根底。

四、教学目标：

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会用计算机对文字、图形进展处理，并能熟练掌握其技巧。

4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性，鼓励学生之间相互交流，进展某些创新设计。

5、做一个成品出来：如电子报刊、贺年卡等。

五、教学措施

本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进展学习，适当进展一些竞赛与课堂评价的方式进展教学。其中学生自学和动手是最主要