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老年人记忆训练学习情境三：适老游戏疗法老年心理照护老年人记忆训练/任务书：适老游戏体验与操作思政课堂任务分析：百岁老人玩“数独”被年轻人称为“偶像”

百岁老人徐锺英，一头白发梳得整整齐齐，口齿清晰，除了每天读书、看报和散步之外，最大的爱好是玩“数独”。她经常一边摆放数字，一边和身旁的伙伴讲解。虽然老人讲得津津有味，和她挨着的另一位老人却笑着说“听不懂，太难了”。徐锺英的思维很清晰，她说，自己退休前常年在我市一家大型国有企业担任会计，对数字非常敏感。受职业习惯的影响，退休后她迷上了拼图、华容道等益智类游戏。“有时候其他老人家里孙子、孙女过来探望，看到百岁老人玩‘数独’，都说‘太厉害了，简直是偶像。’”老人清晨6时30分起床，吃饭、散步之后，有时看书、读报，有时和伙伴晒太阳或者聊天，但是玩“数独”游戏是每天必不可少的项目。“我现在我眼不花，耳不聋，身体也没什么大毛病，这个游戏玩得好，推荐老年人都试试。”对于自己的这一爱好，徐锺英老人很骄傲。请同学们阅读案例并回答任务清单中的问题。学习情境的相关知识点老年人记忆训练/知识点1：老年人记忆力下降的影响因素影响因素(1)生理因素

（2）心里因素

（3）活动水平

1老年人记忆训练/知识点2：游戏疗法1游戏疗法的概念

游戏疗法又称为游戏治疗或游戏辅助疗法，顾名思义是指以游戏作为治疗媒介或载体的一种干预方法。老年人记忆训练/知识点2：游戏疗法2游戏疗法的概念（1）表演性游戏（2）建构性游戏（3）功能性游戏

康复性游戏、益智类游戏、记

忆类游戏、协调类游戏、精细

类游戏、综合类游戏老年人记忆训练/知识点2：游戏疗法3游戏疗法的功能（1）增进认知能力（

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