合唱排练技巧与指挥设计

合唱排练技巧与指挥设计

2021/5/91合唱排练技巧与指挥设计绪言一、关于合唱合唱，是集体演唱多声部声乐作品的演唱形式。是一种古老又现代的艺术品种，也是人类精神生活重要的表现手段。合唱的音域宽广，音色丰富，声部层次多样，音响力度张力巨大，既能创造宏伟磅礴的气势，又能表达细腻委婉的情感，艺术表现力和感染力极强。是培养学生艺术审美能力和集体合作观念的重要形式，在中小学音乐教学和艺术活动中占据重要地位。2021/5/92合唱排练技巧与指挥设计二、关于指挥合唱指挥是合唱团的组织者和艺术指导，是合唱团的灵魂人物，是演员和观众之间的桥梁。合唱团的艺术活动都是围绕指挥开展的。一个指挥的水平高低，往往决定着一支合唱团水平的优劣。要想带出一支优秀的合唱团，指挥除了应该具备较强的组织能力和良好的人格魅力之外，还应具备一定的音乐修养，掌握正确的合唱训练理念，合唱训练方法，作品分析、处理的手段，以及一定的合唱指挥技法。2021/5/93合唱排练技巧与指挥设计合唱指挥的主要工作职责组织、训练、排练、演出2021/5/94合唱排练技巧与指挥设计第一部分合唱排练技巧2021/5/95合唱排练技巧与指挥设计一、常见合唱形式及音色特点

（一）按音色分1、同声合唱：男声合唱、女声合唱（1）、（2）、童声合唱（1）、（2）

2、混声合唱：男声+女声、成人+童声（二）按声部分：二部、三部、四部2021/5/96合唱排练技巧与指挥设计二、中学生嗓音的特点及保护（一）嗓音特点初中生（13～16岁）正处于变声期（属于童声后期），身体和心理都在快速成长，嗓音发育还不成熟。女孩变声期约在14～17岁结束；男孩变声期约在16～19岁结束。（二）嗓音保护1、以轻声歌唱为主，避免大声喊唱。2、控制演唱音域，主要音域应在a～e2之内。3、把握训练时间，连续演唱不要超过半小时。2021/5/97合唱排练技巧与指挥设计

三、中小学生合唱的声音训练合唱讲究“合”，既是合作、共性。合唱音响的基本要求

1、统一：呼吸、节奏、音准、音量、音色、咬字吐字的统一。

2、和谐：音高的准确，声音的和谐，感情的融合。

3、均衡：合唱中声部之间的关系：横向均衡——音色统一,舒缓得当、张弛有度；纵向均衡——声部间要主次分明、层次清晰。2021/5/98合唱排练技巧与指挥设计第一方面：关于发声技巧的训练（一）要遵循以下三个原则：第一，必须运用头声为主的歌唱方法。第二，必须将追求音质美放在首位。第三，尽量采用直声唱法。2021/5/99合唱排练技巧与指挥设计

（二）训练内容及程序1、热身活动

目的：放松身体及发声器官，愉悦心情，愉快歌唱（生理活动，心理活动）。

方法：头、颈、肩、腰、口腔、舌头等，张口开喉动作（整体歌唱，顶天立地）。2、呼吸训练

第一，培养良好的呼吸方法：胸腹式呼吸法，不耸肩，不挺胸。第二，训练腰腹部肌肉群的控制能力，提高对声音的掌控技能。2021/5/910合唱排练技巧与指挥设计3、统一音色训练

在同一首作品中，只能有一种唱法。常用歌唱方法：（1）连音练习：声音连贯流畅，气息支持平稳有力，着力于下腹部。

（2）非连音（保持音)练习：声音断而不跳，且音断气不断，饱满结实，气息着力于中下腹部。

（3）跳音练习：声音断而有弹性，呈颗粒状，灵巧集中，气息着力于上腹部。用假声找头声，用头声带真声2021/5/911合唱排练技巧与指挥设计4、听觉、音准训练：

（1）以大小调音阶训练为主，建立基本的音高概念和调性概念，掌握基本音级之间的音程关系。

（2）大小二度、大小三度音程训练，再逐步扩展至其它音程训练。

方法：先听后唱，边听边唱；以听带唱。5、力度要求：以轻声为主，力度逐步加强。6、练声曲：三度、五度、八度以内的单声部练声曲为主，包含三种唱法。2021/5/912合唱排练技巧与指挥设计7、咬字吐字的一般要求：

（1）处理好韵头、韵腹、韵尾的关系——韵头短、韵腹长、韵尾快，做到“字正腔圆”。（2）不同歌曲的咬字、吐字技巧——8、关于练声曲的选用：

（1）数量勿求多，少而精

（2）对每条练习要有明确的训练目的，不搞形式主义。9、练声方法：上行半音移调（让声音和气息逐步适应和配合），下行半音、全音或自由移调（即节约时间，又培养敏锐的听觉）。（例：青春舞曲、跳跃的舞步）2021/5/913合唱排练技巧与指挥设计

第二方面：关于合唱技巧的训练

1、培养学生的协作、合唱意识（1）合唱团中没有我，只有我们（2）学会倾听（3）学会控制自己的声音

2、多声部预备练习（1）在大小调音阶训练基础上，作三度音程叠置练习。（2）把大小调音阶重叠起来，就是大小三度音程练习（大小三度的转位就是大小六度）。（3）用排练歌曲中的片段作音准训练。2021/5/914合唱排练技巧与指挥设计3、合唱的呼吸（1）整体性的呼吸：即全体合唱队员同时呼、同时吸、同时换气，数百人都如一人，是最基本也是最常用的呼吸。要求整齐、统一：速度、状态、发声位置（先有状态后发声）。（2）声部性的呼吸：即以声部为单位呼、吸、换气，常用在复调作品中。指挥要提前给出手势，团员要提前做好歌唱准备。（3）循环性的呼吸：即每个人根据自己的深浅长短作不同时的呼、吸、换气。整体声音延连不断，从而做出各种力度、速度、色彩的技巧变化。2021/5/915合唱排练技巧与指挥设计4、合唱的起声发声开始的一刹那叫做“起声”。常用的两种起声方法：（1）激起：也叫“硬起”,是合唱的主要起声法。要求是：有气就有声。音头干净、整齐而有弹性。（2）舒起：也叫“软起”。要求是：先出气再发声，没有音头，但不能有沙哑漏气声。结语：“强而不炸、弱而不虚、高而不挤、低而不压、快而不乱、慢而不断”是合唱音响的基本技术要求。2021/5/916合唱排练技巧与指挥设计四、合唱作品的选择（选材）

1、思想性：健康高雅，积极向上2、艺术性：优美、动听，有特色3、对比性：题材：歌唱祖国、人民、家乡、自然美景、爱情、亲情、友情；修身养德；讽刺风趣等体裁：进行曲、抒情曲、颂歌、歌舞曲风格：宗教、室内、歌剧、中国主旋律、民歌、流行2021/5/917合唱排练技巧与指挥设计4、广泛性：古典与现代、中国与外国、民歌与创作。5、程度合适：选曲难度要与合唱团现有水平相适应，或适当高于现有水平。音域上要留有余地。还要适合队伍的嗓音条件、指挥本人的个性特点等。

6、曲目的配搭：可以借鉴大型交响曲结构上的一般规律。2021/5/918合唱排练技巧与指挥设计五、合唱作品的分析与艺术处理（一）分析合唱作品

1、认真读谱，熟悉歌曲2、诵读歌词，把握歌曲的内容和思想性。3、分析歌曲的主要音乐要素，找出歌曲的重点、难点，制定解决的方法。2021/5/919合唱排练技巧与指挥设计（二）合唱作品的艺术处理（二度创作）

1、确定演唱的速度2、确定基本的唱法和分句（气口）3、确定力度及其变化4、高潮的表达5、安排好声部的关系6、把握总体的情绪和风格2021/5/920合唱排练技巧与指挥设计（三）合唱作品处理的常用手法对比和统一

1、唱法的对比：连音与顿音；刚毅与柔和

2、音色的对比：明与暗；厚与薄

3、力度的对比：强与弱；渐强与渐弱；强后即弱（fp、mfp）4、速度的对比：快与慢；渐快与渐慢5、风格的对比：外国与中国、宗教与世俗、民歌与创作歌曲2021/5/921合唱排练技巧与指挥设计六、组织排练和演出（一）高效率的排练

1、时间安排：2、程序安排（1）技术方面（初排）（2）艺术方面（精排）（3）重点、难点的解决2021/5/922合唱排练技巧与指挥设计（二）编排队形1、原则：（1）服从声部及歌曲情绪的需要（2）在突出艺术性的基础上，加入适当的肢体语言和队形变化，增强表演性、观赏性。2、常见队形（1）城墙式（2）分组式（3）自由式：自由组合，甚至高低声部交叉、男女交叉。站法各异。2021/5/923合唱排练技巧与指挥设计（三）演出准备1、掌握必要的指挥基本技法2、设计指挥手势

3、伴奏与合乐（1）注意伴奏与演唱音量的均衡（2）注意前奏、间奏、尾奏与演唱的衔接

4、彩排与走台（1）服装（2）音响、灯光、背景（LED）（3）台风与上下场5、演出（1）演出前的准备（2）指挥的临场发挥2021/5/924合唱排练技巧与指挥设计第二部分合唱作品的指挥设计2021/5/925合唱排练技巧与指挥设计一、指挥的任务和素质（一）任务运用手的动作，辅以眼神、表情、体态，用无声的语言带领、启示演唱者去充分表现音乐的内涵。（二）素质指挥是综合艺术、表演艺术，需要：较全面的音乐理论知识；范唱、读谱、听辨、审美、动作协调能力；还有文学表达、组织协调、沟通交际等能力。2021/5/926合唱排练技巧与指挥设计二、指挥的技术要求（一）指挥的形式1、徒手指挥；2、运用指挥棒（二）指挥动作的原则准、简、美（三）指挥的基本姿势1、体位2、脚位3、手位

4、臂位5、面部表情2021/5/927合唱排练技巧与指挥设计（四）点与线1、拍点2、拍线，分为：点前线、点后线3、击拍线的分类和方向（1）分类（2）方向（五）双手分工：右手挥拍，左手表达长音、强弱变化、声部进入等。2021/5/928合唱排练技巧与指挥设计三、常见拍子的基本图示（一）二拍子1、基本图示2、变化图示3、三种不同性格的手势变化：直线型、弧线型、点状型。以上三种手势常常综合运用（二）三拍子：《雪绒花》《大海故乡》（三）四拍子：《走向复兴》《茉莉花》《青春舞曲》2021/5/929合唱排练技巧与指挥设计（四）六拍子：《我和我的祖国》《乘着歌声的翅膀》快速的六拍子常用合拍指挥。合拍的运用：是将两拍或三拍合起来用一个挥拍动作来替代的指挥方式。它体现了指挥原则中“省”的观念，也是一种特殊的变化拍。2021/5/930合唱排练技巧与指挥设计四、起拍起拍的要素：速度、力度、情绪起拍的环节：准备动作——预备拍——起唱拍其中预备拍是最重要的环节，分为：（1）整拍起唱：预备拍在起唱拍的前一拍第一拍起唱（强拍起唱）第二拍起唱（弱拍起唱）第三拍起唱（弱拍起唱）第四拍起唱（弱拍起唱）（2）后半拍起唱：在起唱拍的前一拍，预备动作不显示拍点，拍点打在起唱拍的前半拍并吸气。强拍后半拍起唱弱拍后半拍起唱2021/5/931合唱排练技巧与指挥设计五、收拍收拍的要素：速度、力度、情绪收拍的环节：预备——收束——收势1、预备拍：在歌声结束前一拍，顺拍线方向加大反弹动作。2、收束拍：在歌声结束拍，紧接预备动作，运用反向挥击停于拍点上。（1）按力度分：强收、弱收（2）按方向分：外、内、上、下3、收势：结束指挥动作从起拍和收拍技术中可以看出“预备拍”的重要性2021/5/932合唱排练技巧与指挥设计六、长音单手；双手。七、力度变化渐强；渐弱。八、休止1、一拍以上的休止2、一拍的休止3、半拍的休止：后半拍休止用手腕点击

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X0；前半拍休止同后半拍起拍

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0X。2021/5/933合唱排练技巧与指挥设计九、轮唱歌