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文档简介
江西省萍乡市成考专升本2022年生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.磷循环属于()。
A.气相型循.B.沉积型循坏C.液相型循环D.混合型循环
2.用“生物学的多层蛋糕”来形象地确定生态学在传统生命科学划分中的地位及其相互关系的人是()
A.林德曼B.奥德姆C.坦斯利D.苏卡乔夫
3.海洋中的植物具有垂直分层现象,其主要影响因素是()
A.温度B.光照C.空气D.压力
4.如果自然界中的各种细菌和霉菌不存在,下列说法正确的是()。
A.生物尸体极易腐烂B.草木繁盛、动物大量繁殖C.人类将免于病患D.植物的营养来源发生困难
5.腔肠动物附着在寄居蟹背上,当寄居蟹在海底爬行时,扩大了腔肠动物的觅食范围,同时,腔肠动物的刺细胞又对蟹起着伪装和保护作用。寄居蟹和腔肠动物的这种关系为()。
A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用
6.旱生植物的特点是()。A.根系发达,叶表面积较大B.根系发达,叶表面积较小C.根系不发达,叶表面积较小D.根系不发达,叶表面积较大
7.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量与生物量的比值最高B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等。
8.可持续农业的目标是()。A.促进农村综合发展,减少多种经营
B.保证稳定持续增长的农业生产率
C.保持健康、协调的生态环境,有益于城市人民身体健康
D.合理利用、保护资源,特别是要保证土壤肥力得到快速的提高
9.地球环境是指()
A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成
10.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象,从种群数量变动的角度来看这属于()。A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长
11.逻辑斯蒂方程式中K是
A.种群数量B.环境容纳量C.内禀增长率D.周限增长率
12.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体
13.
A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间
14.生态学的分支科学分类法有()。
A.四种B.五种C.六种D.七种
15.山地的方位对日照时数和太阳辐射强度的影响是()。
A.北坡森林上界比南坡高
B.东坡与西坡及东北坡和西南坡日照时数多,其次为东南坡和西北坡
C.南坡或东北坡最暖和,而北坡或西坡最寒冷
D.辐射收入南坡最多,北坡最少
16.常绿阔叶林的主要分布区在()
A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带
17.炎热夏季的中午,玉米苗会出现暂时性萎蔫现象,关闭气孔以减少水分蒸发,玉米的这种适应是()。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应
18.在农田生态系统中,经常在简单的食物链上引入新的环节来加强对农副产品的转化和利用。蜜蜂引进农田,用花粉生产王浆、蜂蜜等产品,这种做法属于引入()。
A.生产环B.增益环C.减耗环D.复合环
19.一种物种在一个新地域的定居是指()
A.种籽能够萌发B.能够生长C.能够繁殖D.能够发育
20.初级生产力最高的区域是()
A.海洋B.草原C.海陆交接地带D.荒漠
21.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时,就会出现()。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动
22.下列演替类型中不属于按演替进程时间长短分类的是()
A.原生演替B.快速演替C.长期演替D.世纪演替
23.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是()。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生
24.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()
A.单元顶极理论B.多元顶极理论C.顶极格局假说D.以上都是
25.下列群落中,植物物种组成最简单的是()。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落
26.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是
27.下列生态因子中,属于间接因子的是()
A.温度B.光照C.水分D.海拔
28.个体生态学研究的对象是()
A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体
29.在种群指数增长模型Nt=N0·ert中,N0为()
A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间
30.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
二、填空题(20题)31.犬科、猫科和啮齿类动物把含有特殊气味或外激素的粪尿或身体的其他分泌物涂撒在比较暴露的地方,如树干、石头、草丛上。这种行为是动物的______行为。
32.在最适宜的条件下,种群所表现出来的最大增长率称为______。
33.物种地理变异的类型可分为梯度变异、生态型和______。
34.生态学的研究方法包括______、实验研究和模拟。
35.______是指单位面积上动物、植物或微生物的总重量。
36.根据降水量的不同,我国从东南到西北可以划分三个等雨量区,分别分布着不同的植被,这三个区是______、干旱区和荒漠区。
37.生态学研究的每一个高层次对象都具有其下级层次对象所不具有的某些______。
38.多元重复可理解为生态系统结构上的__________现象。
39.土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______。
40.人类生态学是一门独立的学科,也是生态学______分类中的一员。
41.我国农业上长期以来推行的间种套作实际上也是利用群落的______结构来充分利用资源、提高单位面积的产量的。
42.生态系统中多条食物链交错形成的网状结构称为______。
43.能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称______。
44.寄生蜂将卵产在昆虫幼虫内,随着发育过程逐步消耗宿主的全部内脏器官,这种介于寄生和捕食之间的种间关系称为______。
45.可持续发展包括了两层含义,一是人类要发展,要满足人类的发展需求;二是______。
46.在热带雨林中,______植物是附生关系的一种特殊类型。
47.夏绿林或夏绿木本群落,又称______,它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被。
48.______是生态学上最大的生态系统。
49.分解作用能够改善土壤物理性质,改造地球表面的惰性物质,降低______的危害程度。
50.种群的年龄结构一般很少用______种群来研究。
三、判断题(10题)51.气候学派多以昆虫为研究对象,他们的观点认为,种群参数受天气条件的强烈影响。()
52.形成光化学烟雾的污染源是焚烧秸秆。[]
A.正确B.错误
53.根据热力学第二定律,进入一个生态系统的全部能量,最终要从生态系统中释放出去。()
A.正确B.错误
54.生态学的研究内容和范围非常广泛,所以没有特殊的研究对象。()
55.在经常有大风的地区,只有最善于飞行的动物生存。()
56.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。()
A.正确B.错误
57.与北方针叶林相比,热带雨林的植物种类组成通常较简单。()
A.正确B.错误
58.()
59.
第44题根据植物群落的性质和结构,可将陆地生态系统区分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统等。()
A.否B.是
60.湖水的DDT浓度为0.09mg/L,在吃鱼的水鸟体内,DDT浓度会高达98mg/L,比湖水中的DDT浓度高出一千多倍。这是生物富集放大作用的表现。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)61.简述种群对空间的利用方式。
62.什么是食物链、食物网?
63.举例说明生态系统的组成。
64.简述环境资源稀缺论的主要特点。
65.根据植物开花过程对日照长度反应的不同,可以将植物分为几个类型?
五、论述题(5题)66.论述生态系统的能量流动的途径。
67.论述能量在生态系统中传递与转化的规律。
68.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关,举例说明。
69.试述细胞骨架在细胞分裂中的作用。
70.试述生态农业的特点。
六、单选题(0题)71.对生物和环境的生态关系产生变化起到间接作用的生态因子是()。
A.光照B.温度C.雨水D.坡度
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.D
5.C
6.B旱生植物在形态结构上的特征,主要表现在两个方面:一方面是减少水分丢失,另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系,增加水分摄取,植物叶面积很小,叶片特化成刺状、针状或鳞片状,且气孔下陷。
7.D
8.B
9.D
10.B
11.B
12.B
13.A
14.C
15.D
16.B
17.B
18.A
19.C
20.C
21.A
22.A
23.B双方在共生中都能得到益处,并且完全相互依赖,不能分开。
24.C
25.D
26.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。
27.D
28.D
29.A
30.D
31.标记领域
32.内禀增长率
33.地理隔离地理隔离
34.野外调查野外调查
35.生物量生物量
36.湿润区
37.新特性新特性
38.功能组分冗余
39.土壤肥力
40.生物类群生物类群
41.垂直分层垂直分层
42.食物网食物网
43.生理辐射
44.拟寄生拟寄生
45.不能损害自然界支持当代人和后代人的生存能力不能损害自然界,支持当代人和后代人的生存能力
46.绞杀绞杀
47.落叶阔叶林
48.地球地球
49.污染物
50.植物
51.Y
52.B
53.B
54.N生态学研究的对象视研究目的而定。
55.N
56.B
57.B
58.Y
59.Y
60.A
61.种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种占有特定的空间并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种,占有特定的空间,并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指,以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点,与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。
62.食物链是指在自然界物种与物种之间取食与被取食的关系或者是生态系统中由食性关系建立起来的各种生物之间的营养联系形成的一系列猎物与捕食者之间的锁链。在自然界食物链并非是一个简单的直链由于生物间错综复杂的营养关系而往往是相互交错的网状结构这种网状结构就叫食物网。食物链是指在自然界,物种与物种之间取食与被取食的关系,或者是生态系统中,由食性关系建立起来的各种生物之间的营养联系形成的一系列猎物与捕食者之间的锁链。在自然界,食物链并非是一个简单的直链,由于生物间错综复杂的营养关系而往往是相互交错的网状结构,这种网状结构就叫食物网。
63.通常凡有生物与环境构成的整体就是生态系统但一个完整的生态系统应包括生产者、消费者、分解者及非生物环境四个基本成分。鱼塘是一个组织得很好的生态系统。鱼塘中有水生植物、浮游植物、浮游动物、微生物还有多种食性不同的鱼类等。通常凡有生物与环境构成的整体就是生态系统,但一个完整的生态系统应包括生产者、消费者、分解者及非生物环境四个基本成分。鱼塘是一个组织得很好的生态系统。鱼塘中有水生植物、浮游植物、浮游动物、微生物,还有多种食性不同的鱼类等。
64.环境资源稀缺论的主要特点:①绝对性和相对性的结合。绝对性是指在一定环境状态下环境承载力是客观存在的,可以衡量和把握其大小。相对性是指环境承载力因人类社会行为内容而不同,而且人类在一定程度上可以调控其大小。②地区不同或时间不同,环境承载力也不同。
65.①长日照植物。②短日照植物。③中日照植物。④日中性植物。
66.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲,影响生态位的因素很多,生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个,即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种,其适应条件和范围就越大,反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就会出现生态位重叠现象,一般情况重叠只是部分的。从理论上讲,有重叠就有竞争,但实际在自然界,生态位常发生重叠,但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突,就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位,或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。
67.能量是生态系统的动力是一切生命活动的基础生命的各种表现都依赖于生物与生物、生物与环境之间的能量流动与转化没有能量流动和转化也就没有生命和生态系统。能量在生态系统的流动和转化都是严格服从着热力学的两个基本定律的。(1)热力学第一定律又称能量守恒定律它指出:“在自然界的一切现象中能量既不能被创造也不能消灭而只能以严格当量的比例由一种形式转变为另一种形式。”对于生态系统来说也是如此。由生产者所固定的生物化学潜能经过自身呼吸消耗消费者的呼吸消耗等作用大部分转变为热能的形式散能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,生命的各种表现都依赖于生物与生物、生物与环境之间的能量流动与转化,没有能量流动和转化,也就没有生命和生态系统。能量在生态系统的流动和转化都是严格服从着热力学的两个基本定律的。(1)热力学第一定律又称能量守恒定律,它指出:“在自然界的一切现象中,能量既不能被创造,也不能消灭,而只能以严格当量的比例,由一种形式转变为另一种形式。”对于生态系统来说也是如此。由生产者所固定的生物化学潜能,经过自身呼吸消耗,消费者的呼吸消耗等作用,大部分转变为热能的形式散
68.(1)影响细胞增殖的因素主要包括以下几个方面:一是环境中控制细胞增殖的因素,特别是各种生长因子。不少生长因子受体具有蛋白激酶活性,在生长调节中通过对各种靶蛋白磷酸化实现其对细胞增殖的调节作用;另一是生长因子受体的传感机制,最终引起细胞内有关增殖基因的表达,调控细胞增殖;第三是某
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