2023年写研究报告篇

2023年写研究报告篇

书目

第1篇课题开题报告与探讨方案的撰写方法

第2篇探讨报告写作指南

第3篇探讨生开题报告的写法与技巧

第4篇可行性探讨报告范本格式与写法

第5篇关于课题探讨工作报告的撰写

第6篇2023年探讨员辞职报告怎么写

第7篇文科探讨生论文开题报告写作指南

第8篇2023年助理探讨员辞职报告怎么写

第9篇可行性探讨报告拟写要求

第10篇农业推广硕士探讨生论文开题报告撰写的要求

第11篇探讨生如何写开题报告

第12篇怎样写社会探讨调查报告？

第13篇医学硕士探讨生开题报告写作技巧

第14篇怎样写社会探讨调查报告

第15篇探讨生工作报告怎么写

课题开题报告与探讨方案的撰写方法

第一部分

一、课题开题报告与探讨方案的含义与作用

开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查探讨的基础上撰写的报请上级批准的选题安排。它主要说明这个课题应当进行探讨，自己有条件进行探讨以及打算如何开展探讨等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

探讨方案，就是课题确定之后，探讨人员在正式开展研之前制订的整个课题探讨的工作安排，它初步规定了课题探讨各方面的详细内容和步骤。探讨方案对整个探讨工作的顺当开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研阅历较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避开无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的状况，保证整个探讨工作有条不紊地进行。可以说，探讨方案水平的凹凸，是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好开题报告和探讨方案应做的基础性工作

写好开题报告和探讨方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和探讨方案重要还是要做好许多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域探讨的基本状况，探讨工作最根本的特点就是要有创建性，熟识了别人在这方面的探讨状况，我们才不会在别人已经探讨许多、很成熟的状况下，重复别人走过的路，而会站在别人探讨的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去探讨；其次，我们要驾驭与我们课题相关的基础理论学问，理论基础扎实，探讨工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难探讨深化进去，很难有真正的创建。因此，我们进行科学探讨，肯定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

其次部分

课题探讨方案的结构与写法

课题探讨方案主要包括以下几个方面：

课题名称

课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但事实上许多人写课题名称时，往往写的不精确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？

名称要精确、规范。

精确就是课题的名称要把课题探讨的问题是什么，探讨的对象是什么交待清晰，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教化现代化进程探讨”，这里面探讨对象就是佛山市，探讨的问题就是教化现代化问题。有时候还要把探讨方法写出来，比如鸿业小学的“小学生心理健康教化试验探讨”，这里面探讨的对象是小学生，而不是中学生或者高校生，探讨的问题的心理健康教化，探讨的主要方法是试验探讨，这就说的很清晰，别人一看就知道这个课题是探讨什么。而有些课题名称则起的不是很精确，比如，“学科教学中德育渗透的探讨”这个名称，就没有把探讨的对象、问题说清晰，你是中学生或者说是小学生、高校生，是全部的学科或者是单指语文、数学等。再比如，“集中识字口语突破”这个名称，我想，别人只看题目，就无法看出探讨的是什么问题，好象是语文，又好象是英语，是中学或者是小学，是小学高年级或者是小学低年级更没方法看出来。后来我看了一下内容，知道是小学英语教学方面探讨，我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式探讨。总之，课题的名称肯定要和探讨的内容相一样，不能太大，也不能太小，要精确地把你探讨的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学探讨，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培育学生自主学习实力，提高课堂教学效率”，这个题目假如是阅历性论文，或者是一个探讨报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正起先探讨，不能有结论性的口气。

其次，名称要简洁，不能太长。

不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。

探讨报告写作指南

探讨安排大致可从如下几个部分着手：

一、个人基本状况（personalstatement):

1.简介（略写）。这个部分不宜过长，以免有喧宾夺主之感。个人状况主要包括本科期间学习状况，学习成果，个人特长（与学习有关，如数学基础扎实等）。有工作的可以附带说明一下工作经验。高校期间嘉奖状况（假如有比较突出的话，如学术奖等）。总之，个人状况应尽可能写出你的特色，你别出心裁的地方或者是你突出的地方.

2.专业背景（详写）。专业特点，培育目标，你本科专业与你报考的专业是否相同（假如一样，可说明你为接着攻读硕士打下良好基础;假如不同，则说明你为什么选这个专业，以及你对这个专业的了解）、你的专业擅长等等。还可写写你在本科期间结合本专业做了一些相关的project，如计算机的就可写写开发过什么系统等。

3.报考光华的缘由。（可详可略）如北大百年悠久历史、深厚的文化底蕴、深厚的学术氛围等及光华云集了优秀的老师和学生等。也可谈谈你将来毕业后的准备，是接着攻读phd还是工作等。

二、本科期间的科研成果（假如有，肯定要写上，这是你的'亮点'！，没有就不要写了，以免弄巧成拙）

主要介绍你的科研状况和论文的思路、主要内容和探讨过程（表明你有很强的学术探讨实力）。记得假如有论文发表或获奖，提交探讨安排时肯定要把论文和获奖证书复印件给带上。

三、探讨安排

1.总写你的专业背景或经验会给你的接着探讨打下什么样的基础（如数学功底，统计学问或计算机学问，经济理论，管理学问或个人经验或广博的学问面或英语特棒等等）

2.详写你感爱好的方向以及对这个方向的相识。可写几个方向1，2，3分别阐释，或只写一个方向。包括这个方向的探讨方法，你的爱好所在，你觉得探讨这个方向的意义，这个方向的最新进展，这个方向的大师以及你打算如何进行探讨（假如不知道，就写要抓紧时间看哪方面的书，哪些理论值得你去深化思索等等，表明你的剧烈的求知欲望和探讨潜能，打动老师^-^)

3.（可写可不写）。还可结合写点你对这个专业哪些老师的方向感爱好，老师的探讨成果是什么。(甚至可以说这是你报考的动力所在，但要真实感受，不能虚情假意）

4.（可写可不写）表明你的信念和决心。表明你在读研期间将抓紧时间，好好学习，尽可能地充溢和提高自己。（要知道，每个老师都喜爱务实勤奋的学生，千万别写要做些兼职或社会实践，那会耽搁你珍贵的学习时间！）

主要就这些了，再说明几点：

1.字数在一页至两页之间，最好不要超过两页.光华的老师都很忙，没时间看你的长篇累牍。

2.内容肯定要真实，可以略为夸张，但不能是假的。

3.同时要打算一下探讨安排中提到的内容。面试老师可能会问你一些报告中的细微环节问题，你应当很有把握地回答出来。

4.要写出自己的亮点或特色，不要一模一样，结合自己的特点写。

5.以上仅供参考，有些同学可能有更好的框架。但一个根本原则是：表明你的诚恳和勤奋，说明你的实力和爱好，写出自己的特色和水平!

探讨生开题报告的写法与技巧

开题报告是探讨生毕业论文工作的重要环节，是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告，它是探讨生实施毕业论文课题探讨的前瞻性安排和依据，是监督和保证论文质量的重要措施，同时也是训练探讨生科研实力与学术作品撰写实力的有效的实践活动。

《中国青年报》报道:复旦高校新闻学院xx级探讨生所做毕业论文开题报告，仅有不到1/3的博士探讨生获一次性通过，而78位硕士探讨生，10人没获通过，仅有19人获一次性通过。这在复旦高校乃至于全国探讨生教化的历史上都很少见。但据笔者了解，倘如以肃穆的眼光谛视目前学位与探讨生教化的论文开题报告工作，可以说，管理部门、导师、探讨生三者均不同程度地存在着相识不足的问题视论文开题报告为走过场、视论文开题报告为形式。除思想上重视不足外，对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要缘由之一。鉴于此，笔者结合自己的管理工作体会，就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。

1毕业论文选题的原则

毕业论文选题一般要求满意以下原则：

①开拓性:前人没有特地探讨过或虽已探讨但尚无志向的结果，有待进一步的探讨和探讨，或是学术界有分歧，有必要深化探讨探讨的问题；

②先进性:硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出创建性成果；

③成果的必要性:所选课题应有须要背景，针对实际的和科学发展的须要，即应有实际效益或学术价值；

④成果的可能性:课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在肯定时间内获得成果的可能性。

以上要求说明，毕业论文题目不是给定的，而是探讨出来的，只有在对所探讨领域的过去、现在的探讨资料等信息进行全面把握、深化分析的基础上，才能够确立满意以上四性要求的选题，从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的信息积累与发觉问题均是探讨生所必需经验的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代探讨生，这就是探讨生学习、探讨的独立性要求。

2开题报告的内容与撰写要求

开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外探讨现状)、探讨方案(探讨目标、探讨内容、探讨方法、探讨过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

2.1开题报告毕业论文题目

题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:

①精确、规范。要将探讨的问题精确地概括出来，反映出探讨的深度和广度，反映出探讨的性质，反映出试验探讨的基本要求处理因素、受试对象及试验效应等。用词造句要科学、规范。

②简洁。要用完可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。

2.2开题报告毕业设计立论依据

开题报告中要考虑：

①毕业论文的选题目的与意义，即回答为什么要探讨，交代探讨的价值及须要背景。一般先谈现实须要由存在的问题导出探讨的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求详细、客观，且具有针对性，注意资料分析基础，注意时代、地区或单位发展的须要，切忌空洞无物的口号。

②国内外探讨现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与探讨问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷；过于局限又违反了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的综即综合，综合某一学科领域在肯定时期内的探讨概况；述更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注意分析探讨，擅长发觉问题，突出选题在当前探讨中的位置、优势及突破点；要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。

此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创建性劳动的敬重。

2.3开题报告毕业设计探讨方案

开题报告中要考虑：

①探讨的目标。只有目标明确、重点突出，才能保证详细的探讨方向，才能解除探讨过程中各种因素的干扰。

②探讨的内容。要依据探讨目标来确定详细的探讨内容，要求全面、详实、周密，探讨内容笼统、模糊，甚至把探讨目的、意义当作内容，往往使探讨进程陷于被动。

③探讨的方法。选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已探讨过的课题，只要实行一个新的视角，采纳一种新的方法，也常能得出创新的结论。

④探讨的过程。整个探讨在时间及依次上的支配，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的探讨内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证探讨进程的连续性。

⑤拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有精确、科学的估计和推断，并实行可行的解决方法和措施。

⑥创新点。要突出重点，突出所选课题与同类其他探讨的不同之处。

2.4开题报告毕业设计条件分析

突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自的工作及职责，同时又要留意全体人员的亲密合作。提倡成立导师组，导师组成员的选择要充分考虑课题探讨的实际须要，要以学问结构的互补为依据。

以上就毕业论文开题报告之构成要素的撰写进行了简要的介绍。要写好开题报告，除了驾驭必要的开题报告的写法之外，笔者认为，思想上肯定高度重视，平常要勤动笔，并擅长学习借鉴他人开题报告的优点。

（选自：《浙江中医学院学报》xx.9，原文：撰写探讨生开题报告的技巧与方法作者：张红）

可行性探讨报告范本格式与写法

1引言...1

1.1编写目的...1

1.2背景...1

1.3定义...1

1.4参考资料...1

2可行性探讨的前提...2

2.1要求...2

2.2目标...2

2.3条件、假定和限制...3

2.4进行可行性探讨的方法...3

2.5评价尺度...3

3对现有系统的分析...3

3.1处理流程和数据流程...4

3.2工作负荷...4

3.3费用开支...4

3.4人员...4

3.5设备...4

3.6局限性...4

4所建议的系统...4

4.1对所建议系统的说明...5

4.2处理流程和数据流程...5

4.3改进之处...5

4.4影响...5

4.4.1对设备的影响...5

4.4.2对软件的影响...5

4.4.3对用户单位机构的影响...5

4.4.4对系统运行过程的影响...6

4.4.5对开发的影响...6

4.4.6对地点和设施的影响...6

4.4.7对经费开支的影响...6

4.5局限性...6

4.6技术条件方面的可行性...7

5可选择的其他系统方案...7

5.1可选择的系统方案1.7

5.2可选择的系统方案2.7

6投资及效益分析...7

6.1支出...7

6.1.1基本建设投资...8

6.1.2其他一次性支出...8

6.1.3非一次性支出...8

6.2收益...9

6.2.1一次性收益...9

6.2.2非一次性收益...9

6.2.3不行定量的收益...9

6.3收益／投资比...10

6.4投资回收周期...10

6.5敏感性分析...10

7社会因素方面的可行性...10

7.1法律方面的可行性...10

7.2运用方面的可行性...10

8结论...11

gb8567——88

可行性探讨报告

1引言1.1编写目的说明编写本可行性探讨报告的目的，指出预期的读者。

1.2背景说明：

a.

所建议开发的软件系统的名称；

b.

本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络；

c.

该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。

1.3定义列出本文件中用到的特地术语的定义和外文首字母组词的原词组。

1.4参考资料列出用得着的参考资料，如：

1.

本项目的经核准的安排任务书或合同、上级机关的批文；

2.

属于本项目的其他已发表的文件；

3.

本文件中各处引用的文件、资料，包括所需用到的软件开发标准。

列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。

2可行性探讨的前提说明对所建议的开发项目进行可行性探讨的前提，如要求、目标、假定、限制等。

2.1要求说明对所建议开发的软件的基本要求，如：

a.

功能；

b.

性能；

c.

输出如报告、文件或数据，对每项输出要说明其特征，如用途、产生频度、接口以及分发对象；

d.

输入说明系统的输入，包括数据的来源、类型、数量、数据的组织以及供应的频度；

e.

处理流程和数据流程用图表的方式表示出最基本的数据流程和处理流程，并辅之以叙述；

f.

在平安与保密方面的要求；

g.

同本系统相连接的其他系统；

h.

完成期限。

2.2目标说明所建议系统的主要开发目标，如：

a.

人力与设备费用的削减；

b.

处理速度的提高；

c.

限制精度或生产实力的提高；

d.

管理信息服务的改进；

e.

自动决策系统的改进；

f.

人员利用率的改进。

2.3条件、假定和限制说明对这项开发中给出的条件、假定和所受到的限制，如：

a．所建议系统的运行寿命的最小值；

b．进行系统方案选择比较的时间；

c．经费、投资方面的来源和限制；

d．法律和政策方面的限制；

e．硬件、软件、运行环境和开发环境方面的条件和限制；

f．可利用的信息和资源；

g．系统投入运用的最晚时间。

2.4进行可行性探讨的方法说明这项可行性探讨将是如何进行的，所建议的系统将是如何评价的。摘要说明所运用的基本方法和策略，如调查、加权、确定模型、建立基准点或仿真等。

2.5评价尺度说明对系统进行评价时所运用的主要尺度，如费用的多少、各项功能的优先次序、开发时间的长短及运用中的难易程度。

3对现有系统的分析这里的现有系统是指当前实际运用的系统，这个系统可能是计算机系统，也可能是一个机械系统甚至是一个人工系统。

分析现有系统的目的是为了进一步阐明建议中的开发新系统或修改现有系统的必要性。

3.1处理流程和数据流程说明现有系统的基本的处理流程和数据流程。此流程可用图表即流程图的形式表示，并加以叙述。

3.2工作负荷列出现有系统所担当的工作及工作量。

3.3费用开支列出由于运行现有系统所引起的费用开支，如人力、设备、空间、支持性服务、材料等项开支以及开支总额。

3.4人员列出为了现有系统的运行和维护所须要的人员的专业技术类别和数量。

3.5设备列出现有系统所运用的各种设备。

3.6局限性列出本系统的主要的局限性，例如处理时间赶不上须要，响应不刚好，数据存储实力不足，处理功能不够等。并且要说明，为什么对现有系统的改进性维护已经不能解决问题。

4所建议的系统本章将用来说明所建议系统的目标和要求将如何被满意。

4.1对所建议系统的说明概括地说明所建议系统，并说明在第2章中列出的那些要求将如何得到满意，说明所运用的基本方法及理论依据。

4.2处理流程和数据流程给出所建议系统的处理流程和数据流程。

4.3改进之处按2.2条中列出的目标，逐项说明所建议系统相对于现存系统具有的改进。

4.4影响说明在建立所建议系统时，预期将带来的影响，包括：

4.4.1对设备的影响说明新提出的设备要求及对现存系统中尚可运用的设备须作出的修改。

4.4.2对软件的影响说明为了使现存的应用软件和支持软件能够同所建议系统相适应。而须要对这些软件所进行的修改和补充。

4.4.3对用户单位机构的影响说明为了建立和运行所建议系统，对用户单位机构、人员的数量和技术水同等方面的全部要求。

4.4.4对系统运行过程的影响说明所建议系统对运行过程的影响，如：

a．用户的操作规程；

b．运行中心的操作规程；

c．运行中心与用户之间的关系；

d．源数据的处理；

e．数据进入系统的过程；

f．对数据保存的要求，对数据存储、复原的处理；

g．输出报告的处理过程、存储媒体和调度方法；

h．系统失效的后果及复原的处理方法。

4.4.5对开发的影响说明对开发的影响，如：

a.

为了支持所建议系统的开发，用户需进行的工作；

b.

为了建立一个数据库所要求的数据资源；

c.

为了开发和测验所建议系统而须要的计算机资源；

d.

所涉及的保密与平安问题。

4.4.6对地点和设施的影响说明对建筑物改造的要求及对环境设施的要求。

4.4.7对经费开支的影响扼要说明为了所建议系统的开发，设计和维持运行而须要的各项经费开支。

4.5局限性说明所建议系统尚存在的局限性以及这些问题未能消退的缘由。

4.6技术条件方面的可行性本节应说明技术条件方面的可行性，如：

a．在当前的限制条件下，该系统的功能目标能否达到；

b．利用现有的技术，该系统的功能能否实现；

c．对开发人员的数量和质量的要求并说明这些要求能否满意；

d．在规定的期限内，本系统的开发能否完成。

5可选择的其他系统方案扼要说明曾考虑过的每一种可选择的系统方案，包括需开发的和可从国内国外干脆购买的，假如没有供选择的系统方案可考虑，则说明这一点。

5.1可选择的系统方案1参照第4章的提纲，说明可选择的系统方案1，并说明它未被选中的理由。

5.2可选择的系统方案2按类似5.1条的方式说明第2个乃至第n个可选择的系统方案。

......

6投资及效益分析6.1支出对于所选择的方案，说明所需的费用。假如已有一个现存系统，则包括该系统接着运行期间所需的费用。

6.1.1基本建设投资包括选购 、开发和安装下列各项所需的费用，如：

房屋和设施；adp设备；数据通讯设备；环境爱护设备；平安与保密设备；adp操作系统的和应用的软件；数据库管理软件。6.1.2其他一次性支出包括下列各项所需的费用，如：

a．探讨（需求的探讨和设计的探讨）；

b．开发安排与测量基准的探讨；

c．数据库的建立；

d．adp软件的转换；

e．检查费用和技术管理性费用；

f．培训费、旅差费以及开发安装人员所须要的一次性支出；

g．人员的退休及调动费用等。

6.1.3非一次性支出列出在该系统生命期内按月或按季或按年支出的用于运行和维护的费用，包括：

a．设备的租金和维护费用；

b．软件的租金和维护费用；

c．数据通讯方面的租金和维护费用；

d．人员的工资、奖金；

e．房屋、空间的运用开支；

f．公用设施方面的开支；

g．保密平安方面的开支；

h．其他常常性的支出等。

6.2收益对于所选择的方案，说明能够带来的收益，这里所说的收益，表现为开支费用的削减或避开、差错的削减、敏捷性的增加、动作速度的提高和管理安排方面的改进等，包括；

6.2.1一次性收益说明能够用人民币数目表示的一次性收益，可按数据处理、用户、管理和支持等项分类叙述，如：

a．开支的缩减包括改进了的系统的运行所引起的开支缩减，如资源要求的削减，运行效率的改进，数据进入、存贮和复原技术的改进，系统性能的可监控，软件的转换和优化，数据压缩技术的采纳，处理的集中化／分布化等；

b．价值的增升包括由于一个应用系统的运用价值的增升所引起的收益，如资源利用的改进，管理和运行效率的改进以及出错率的削减等；

c．其他如从多余设备出售回收的收入等。

6.2.2非一次性收益说明在整个系统生命期内由于运行所建议系统而导致的按月的、按年的能用人民币数目表示的收益，包括开支的削减和避开。

6.2.3不行定量的收益逐项列出无法干脆用人民币表示的收益，如服务的改进，由操作失误引起的风险的削减，信息驾驭状况的改进，组织机构给外界形象的改善等。有些不行捉摸的收益只能也许估计或进行极值估计（按最好和最差状况估计）。

6.3收益／投资比求出整个系统生命期的收益／投资比值。

6.4投资回收周期求出收益的累计数起先超过支出的累计数的时间。

6.5敏感性分析所谓敏感性分析是指一些关键性因素如系统生命期长度、系统的工作负荷量、工作负荷的类型与这些不同类型之间的合理搭配、处理速度要求、设备和软件的配置等改变时，对开支和收益的影响最灵敏的范围的估计。在敏感性分析的基础上做出的选择当然会比单一选择的结果要好一些。

7社会因素方面的可行性本章用来说明对社会因素方面的可行性分析的结果，包括：

7.1法律方面的可行性法律方面的可行性问题许多，如合同责任、侵扰专利权、侵扰版权等方面的陷井，软件人员通常是不熟识的，有可能陷入，务必要留意探讨。

7.2运用方面的可行性例如从用户单位的行政管理、工作制度等方面来看，是否能够运用该软件系统；从用户单位的工作人员的素养来看，是否能满意运用该软件系统的要求等等，都是要考虑的。

8结论在进行可行性探讨报告的编制时，必需有一个探讨的结论。结论可以是：

a．可以马上起先进行；

b．须要推迟到某些条件（例如资金、人力、设备等）落实之后才能起先进行；

c．须要对开发目标进行某些修改之后才能起先进行；

d．不能进行或不必进行（例如因技术不成熟、经济上不合算等）。

关于课题探讨工作报告的撰写

一、课题探讨的是个什么问题、主要解决什么问题，为什么要探讨这个问题。

包括问题提出，背景介绍，探讨目的，探讨意义，理论依据等。

二、课题怎么探讨出来的。包括探讨目标，探讨内容，探讨思路，探讨方法，指导思想等。

这个部分的陈述，要使人感到你在探讨过程中，探讨目标合理、有效，探讨内容详细实在，探讨步骤支配科学规范，探讨方法得当。通过这个问题的陈述，突出访人感到的确有几条重要的探讨阅历可以给其他主持人借鉴。

三、主要的理论性成果和实践性成果以及成果的影响。

不仅要详细陈述公开发表的论文、出版的专著等，还要表述成果带来的影响和作用和实际的效果。

例如《职业中专“学生健康成长工程”实践与探讨》自我鉴定看法

一、课题探讨立意较高。该课题探讨坚持以教化科学理论为指导，针对当前职业中专学生成长过程中存在的诸多问题，依据以德治国的方略和学校教化的现实要求，从理论实践两个层面不断地寻求科学的教化方法与育人途径，并把实践阅历和探讨成果刚好运用于实践，使课题探讨不断深化和扩展，进而有效地推动了学校的整体改革实践。

二、课题探讨思路明确。该课题坚持“以人为本”的探讨主线，根据学生心理发展规律，对学生成长的个体性、微观性、过程性、动态性以及教化的导向性、制约性等进行动态的分析和探讨，并建立了与中专学生相适应的理论框架和实践操作体系，进而对素养教化理论进行了全面的阐释和相应的完善。其理论框架的核心是：以科学理论为指导，坚持“以人为本”，使成长主体在必需和尽可能完善的成长条件的激励、引导、保障和规范作用下，在价值体系、智能水平、身心状态、思维模式等方面最大限度地保持全面长久、优质高效、主动主动、自主充分、开心和谐的成长态势。其操作体系的核心是：依据学生成长的基本规律，调动一切教化手段（包括教化行为、机构、投入、场所设施、人员、内容和活动等），挖掘成长因素和潜力，激发成长须要和动力。通过科学的导引、制约、激励等机制的作用，实现学生成长的目标。课题探讨的思路清楚，通过理论框架和操作体系构建，增加了学校教化的科学性、实践性、有效性，对学生的健康成长具有重大的促进作用和重要的指导意义。

三、课题探讨措施得力。该课题的探讨作为学校的重点工程，由学校一把手亲自主持，并整合了学校的一切教化资源，不仅在人力、物力、财力等方面都达到了最优配置，而且还构建了科学的督导和运行机制，既保证了课题探讨的顺当进行，又保证了课题探讨的质量。

四、课题探讨成效显著。在四年的探讨和实践探究中，我们始终以国家教化方针和关于德育的一系列文件为基本依据，以科学教化理论和素养教化理论为指导，结合学校教化的特点，形成了具有职业学校特点的基本模式，这种模式经过试验，进而得以全校全面推广，已取得了显著成效。近几年学生的整体素养已大幅度提高，毕业生安置连续几年均实现了优质就业，就业率为100%。该课题探讨的成果还具有创新性、实效性和可操作性，具有肯定的推广价值，它不仅对职教系列学校的教化教学改革具有很高的参考价值，还可以为各类学校教化理论的探究和探讨以及教化教学改革的实践供应有益的阅历。

2023年探讨员辞职报告怎么写

敬重的领导：

您好!

来到公司探讨所工作已经七个多月了，在此期间感觉所里就像是一个大家庭，大家相处得融洽和谐，在领导和各位同事的帮助下，让我学到不少东西，在此表示诚心的感谢。从去年十二月进探讨所到现在，做零件图册几乎成了我工作的全部，日复一日的做零件图册，慢慢让我失去了前进的动力，消耗了我向前的志气和信念，让我看不到前进的方向。工作上的毫无成就感让我倍感彷徨与失落。每当看到别的同事都做与设计有关的工作而自己只能与零件图册为伍时，这种感觉尤其显得深刻。让我觉得自己不是所里的一部分，没在所里的安排之中。全部这些与我当时主动争取进探讨所时的志向产生了很大的偏差。

也很清晰在这个时候向公司辞职对公司对自己都是一个考验，公司正值用人之际，不断有新项目启动，各方面的工作在公司上下的极力重视下正有条不紊的向前推动。也正是考虑到今后所里的工作支配，本着对公司负责的看法，一方面为了不让公司因我造成失误，另一方面觉得自己并不适合这项工作，范文写作同时也想换一个的工作环境。经过我慎重的考虑，现确定辞去这份工作。离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，心里的确有些舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。在短短的一年时间里，公司已经发生了许多可喜的改变，我很缺憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力气，我只有诚心的祝福公司的业绩一路飙升，公司领导和各位同事工作顺当!

恳请公司领导同意我的离开。祝福公司蒸蒸日上!

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

文科探讨生论文开题报告写作指南

开题一般是为探讨课题制定探讨方案。探讨生的开题报告，兼有申报课题和制定探讨方案两种功能，是实施探讨前写成的关于整个探讨的重要性、必要性、可行性的论证以及对探讨内容和整个过程的构思、策划和支配。

一、理解开题报告的结构。

学位论文的写作实际就是一项课题探讨，但是由于学位论文探讨的课题成果形式就是论文，一般没有探讨经费、时间短并且是个人完成，因此学位论文开题报告就没有或者没必要写时间进度支配、预料的成果形式、经费预算、探讨的组织管理等部分。主要结构有以下四部分：

(一)问题的提出。

主要说明自己要探讨的问题是怎么样的一个问题，必要时顺便把题目中有关概念说明一下;然后在文献综述基础上，阐述这个问题目前探讨的不足;最终再简略谈谈解决了这个问题有什么样的意义。正如..什维亚柯夫所说：对于任何一种学位论文，对任何一种科学著作来说也都一样，它的木钉性具有头等的意义。作者必需对自己提出特别名曲的人物，随意一些模糊不清的地方在这儿都是不恰当的。最终，依据须要，可简洁谈谈谈探讨的可行性，即探讨的主、客观条件。

(二)探讨的主要内容与基本思路。

主要探讨内容就是要探讨的这个问题包括的主要方面，简略地介绍一下;基本思路，就是对探讨中涉及到的主要关系、联系、层次、依次的考虑，先简略地把写出来，然后再通过论文提纲写出来，提纲最好附在整个开题报告最终，提纲写到三级标题比较合适。

(三)探讨的重点、难点和预料的创新点。

撰写学位论文，是一个学问生产和创新的过程。探讨生的学位论文必需提倡和要求创新。38这部分留意要谨慎地写创新，字数不太多，留意结合前面文献综述中了解的已有的探讨状况，照应起来。

(四)探讨的主要方式、方法。

这个部分又是一个重点，首先要弄清自己的探讨类型，然后依据探讨类型把那些可能影响探讨效度、信度的因素以及你如何提高探讨的科学性的措施简略交代清晰。比如说试验探讨，就要把采纳的基本试验设计说明白，然后说明可能的干扰因素及其消退方法等;再如调查探讨，要重点说明对象的设计(如何获得样本等)和工具的设计(如问卷)以及可能存在的问题和弥补措施等，顺便也就交代了探讨的详细方法。特殊留意不要随意写文献法、视察法、比较法,任何探讨都要查阅文献、都要视察、都要用比较，肯定要弄清这几个方法的独特含义。探讨方法多种多样，任何一种方法都不能包打天下，每种方法各有其适用的课题。探讨方法只是实现探讨目标的手段，它应当由课题性质、探讨思路、探讨关键和探讨成果的形式确定。99.

(五)主要参考文献。

参考文献不是指写开题报告所引用的文献，而是要写的论文的文献。参考文献体现出是否具备了探讨该问题的基础条件，是不是全面深刻把握了该问题探讨的基本状况。文献要尽量是重要的、经典的、有代表性的，要体现不同学科、不同时期、不同学派、不同国家的已有探讨状况。文献先按中外文文献分类，再按学科分大类排序，最终在各学科内再根据时间排序。全部文献用一个序号排下来，既可以用所谓国家统一标准格式,也可以用传统的格式。

二、交代开题报告理论支撑.

问题探讨要以已有思想、理论和方法为基础，这是不言而喻的。但是，这不等于说任何问题的探讨都必需有详细的某人某理论为支撑。做探讨的目的是为了解决问题，而不是为了某种理论或者方法的运用固守一个理论视角。探讨要以问题为中心，而不是理论中心、学科中心、方法中心。因此，凡是有利于解决我们的问题的理论和方法，都是我们的理论支撑或者方法支撑.要不要在开题报告或者论文里特地交代理论支撑,这要看探讨的类型、问题的性质。探讨者认为这些详细理论对于解决这个问题特殊有效、甚至是无此理论则不能解决这个问题，这样的探讨确定须要比较具体地对理论进行介绍。但是更多的课题并不是这样的，对它们的探讨当然也须要理论指导、理论基础，然而这些理论基础不是解决问题的模板,而是以指导、渗透、规范等多种方式影响着我们的整个探讨。并且这些理论基础很广泛，可能是博采了已有相关探讨的一切主动成果，也可能只采纳了其中的基本理念。这样，就不好详细说探讨的详细理论支撑.对于大部分探讨来说，局限于某一个或者某几个详细理论支撑反倒不利于问题的解决，是一种违反探讨方法论的做法。

当然，不是任何课题探讨都有明确详细的理论支撑,但是任何课题探讨都要有自己的理论基础。理论基础主要体现在对问题的阐述和分析中。比如在有些段落这样写道本探讨以教化与社会的辨证关系原理为基础、本探讨以马克思主义人的全面发展理论为基础，批判汲取了当代西方哲学、尤其是人本主义思潮中的合理主见、本探讨以学问社会学的有关理论为依据依据人力资本理论，教化的经济效益等等。还有的从字里行间可以看出你在用历史唯物主义观点、用辩证法观点、用科学哲学观点、用人力资本理论、用统计学原理、用人类学理论等等，这些事实上就在体现自己的理论基础，完全不必要机械地、死板地、不分课题类型和课题须要地去特地阐述理论支撑.

一般来说，理论基础和理论支撑是有机地结合在两个地方来体现的：一是问题提出中文献综述时，在评论别人探讨的时候就能够体现出来。评论别人时自然就有自己的观点和立场，不用特地声明就可以看出作者坚持什么、反对什么;另一个就是在探讨的基本思路部分，只有用自己坚持的理论基础，才可以有对问题探讨的基本思路。这个部分体现自己的理论基础或者理论支撑最明显、最集中，但是也不见得要去大声声明、大写特写，应只作简明扼要的介绍。

2023年助理探讨员辞职报告怎么写

敬重的中心领导：

因为个人缘由，我确定离开深圳这座城市，因此我恳求辞去质量测评部助理探讨员一职，在完成9月份当月全部工作后离职。

我在xx年年8月来到中心，截至本月恰满两年。在两年的工作中，我跟随领导以及各位同事参加各类询问项目约30个，期间得到了领导和同事们不断的指导、训诲和包涵，令我受益良多，不胜感谢，在此致以我最高的感谢!

质保中心是我步入社会的第一站，我不愿离开，但我必需离开，恳请中心领导谅解和理解，并准许我的恳求。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

可行性探讨报告拟写要求

一、基本状况

1、项目单位基本状况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、人员、资产规模、财务收支、上级单位及所隶属的部门名称等状况。

可行性报告编制单位的基本状况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、资质等级等。

合作单位的基本状况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名等。

2、项目负责人基本状况：姓名、职务、职称、专业、联系电话、与项目相关的主要业绩。

3、项目基本状况：项目名称、项目类型、项目属性、主要工作内容、预期目标及阶段性目标状况，主要预期经济效益或社会效益指标，项目总投入状况。

二、必要性与可行性

1、项目背景状况。项目受益范围分析；部门、地区需求分析，项目单位需求分析，项目是否符合国家政策，是否属于国家政策优先支持的领域和范围。

2、项目实施的必要性。项目实施对完成行政工作任务或促进事业发展的意义与作用。

3、项目实施的可行性。项目的主要工作思路与设想，项目预算的合理性及牢靠性分析，项目预期社会效益与经济效益分析，与同类项目的对比分析，项目预期效益的长久性分析。

4、项目风险与不确定性。项目实施存在的主要风险与不确定性分析，对风险的应对措施分析。

三、实施条件

1、人员条件。项目负责人的组织管理实力，项目主要负责人员的姓名、职务、职称、专业、对项目的熟识状况。

2、资金条件。项目资金投入总额及投入安排，对财政预算资金的需求额，其他渠道资金的来源及其落实状况。

3、基础条件。项目单位及合作单位完成项目已经具备的基础条件（重点说明项目单位及合作单位具备的设施条件，须要增加的关键设施）。

4、其他相关条件。

四、进度与安排支配

五、主要结论

农业推广硕士探讨生论文开题报告撰写的要求

一、论文的选题

农业推广硕士论文选题应干脆来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的农业推广项目策划、农业设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关探讨专题，可以是新工艺、新材料、新品种的研制与开发，论文选题应具有肯定的技术难度、先进性、指导性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际生产中问题的实力。选题过程中力求做到与本人所学专业及在岗工作性质紧密结合，选题应具有较大的应用价值和实践意义

二、论文选题依据

(一)选题的目的、意义

1、要写明立题背景，即国内外趋势及探讨对象的背景资料，为什么要立此题，通过你所做的探讨可以解决什么问题，有何种现实意义。

(二)文献综述、国内外探讨现状

1、要求查询相关领域国内外近5年有代表性，能反映学科前沿水平的探讨文献(主要是探讨论文)不少于2;

2、通过阅读文献对相关领域国内外探讨进展有基本的驾驭，并做出评述。

3、在综述文献基础上，结合本人所在区域的实际，提出目前你所探讨的问题。对于前人的成果可以借鉴也可以在其基础上有所创新，但不能重复他人的工作。

(三)文献引用

开题报告中凡引用他人的资料要按要求加以注释，并按引用先后依次列于文献综述之后，列出主要的参考文献，最好不少于2。

三、论文的探讨方案

(一)探讨目标

目标要明确，一般是通过什么方法探讨哪方面的问题，最终达到你要探讨的目的，目标不易多，文字要精练。

(二)探讨内容

探讨内容应与探讨目标一样，紧紧围绕探讨目标确定探讨的内容，内容肯定要写的详细。

探讨方法

探讨方法要科学，应与内容相对应，紧紧围绕每项内容列出实行什么方法，方法要写的详细。

技术路途

技术路途是反映探讨的整体思路，可用方框图表示，也可用文字叙述。

(五)预期进展

要求写明在规定期限内实施和完成论文写作的详细安排，为保证论文按期完成，把整个论文的探讨工作划分为几个部分，按工作依次排列，写出进度时辰表。

四、探讨基础

根据括号内要求逐项写出，阐明论文探讨相关的背景资料，主要写您在做论文之前参加包括获得的嘉奖、著作及发表论文等;探讨条件一栏要求讲清目前在做论文论文之前已具备哪些条件，如仪器设备、试验基地及经费来源等;存在问题一项，重点写明论文探讨中的难点，并提出解决的途径和方法。

探讨生如何写开题报告

1.为什么要写开题报告

假如你已经为探讨课题查阅了大量的资料，而又设计了详细的探讨方案，那么，接下来就可以写开题报告了。有的学生会问，既然有了探讨方案就应当立刻动手去做嘛，为什么还要写开题报告呢?因为，你们现在的探讨性学习与科学家的特地探讨是有区分的，科学家的探讨强调的是对未知世界的探询，注意的是结果;而你们的探讨性学习强调的仍旧是一种学习，只不过是一种带有探讨性质的综合性的学习。这种探讨性学习更多的是强调过程，而不仅仅是结果，当然，这也是你学习如何获得文化学问，以及如何用所学到的学问去解决面临的各种各样问题的熬炼途径。

既然探讨性学习强调每一过程中的阅历的获得，强调在学习的过程中留下你的每一个脚印，你就应当把每一阶段的成果都记录下来，因为它是你参与探讨性学习所获得的辛勤劳动果实，当然也可以作为老师对你的探讨性学习考察的依据。

开题报告的内容主要包括：①问题的由来;②问题向课题的转化，即课题的陈述;③课题的可行性;④探讨的内容和难点;⑥安排进度及人员支配，等等。下面我们来分别叙述。

2.问题的由来

在形成你的探讨性课题时，你确定视察过你四周的不少事物，提出过不少为什么，但你为什么最终选择了某个探讨课题，确定有肯定的过程和缘由，那么，就把问题的由来写下来吧。如，某中学探讨自然与人的课题组是这样写他们开题报告的问题由来的?如今农村人民的生活水平提高了，但是农村外环境的卫生令人担忧，尤其是垃圾的处理问题。公共卫生设施的缺乏使农夫们无处倾倒垃圾，随意的倾倒造成河水变质，河道干枯;农作物的焚烧造成大气污染……，如何使这些得到改善呢?我们就从垃圾人手……，事实上问题的由来也表示了课题的背景说明。

3.课题的陈述

有了问题不等于有了课题，在众多问题中选出一个转化为探讨性课题并不是太简单的事。如何陈述好一个课题的题目也要下一番功夫。因为题目是文章的眼睛。好的文章，好的报告，必需有一个好的题目，才能使读者一眼看去就会被吸引住。

请看下列探讨课题的题目：

初中女生物理学习实力调查

这个题目比较明确。它反映了探讨的范畴是物理学习实力;探讨的对象是初中女生，题目简洁明白。

再看另一个题目：

小学问读课程

这个题目的作者想探讨小学阅读课对作文成果的影响，但他陈述得不够明确。该题目探讨范畴太宽泛，探讨对象也不知是谁。假如改为××小学一年级阅读课程对学生作文成果的影响就明确多了。

以上例子说明，一个课题的确定和陈述应当驾驭两点：一是必需能为探讨指明足够明确的探讨范畴和探讨对象，人们可以从题目中看出你要探讨的重点是什么?方向是什么?二是探讨课题的陈述应当简洁明白，不能哆哆索索写上一大堆文字。

对于课题的陈述可以采纳叙述或描述的形式，也可以采纳问题的形式。

假如想探讨水果中维生素c含量的问题，可以写成：常见水果中维生素c含量的测定，这属于叙述式。也可以写成常见水果维生素c含量是如何测定的，这种陈述就是采纳问题的形式了。

4.探讨课题的可行性

你的开题报告写上了问题的由来和问题向课题的转化后，接下来就应当写一写探讨课题的可行性了。

我们都知道，要想搞好一个探讨课题，必需从人力、物力、财力、时间等各个方面综合考虑课题能否成行，尤其作为我们中学生来说，这些条件往往会不同程度地制约着我们，因此，你确定探讨性课题时肯定要事先考虑到探讨课题的可行性。

假如探讨小组已经全面地考虑过这些综合因素，并认为可行的话，那么，就应当把探讨课题尽量缩小到能应付的范围之内，并尽量利用自己的才智创建探讨条件。要知道，这也是一个很好的探讨机会呀。假如一切都有了思想打算的话，就应当把探讨课题的可行性写清晰，包括课题探讨的理论意义或实践意义;合作伙伴、指导老师、试验经费、文献资料、探讨地点、试验条件;还要估计一下探讨时间等。

5.探讨的内容和难点

在中学阶段，你或你的探讨小组所探讨的类型大约是①科学试验类型;②读书报告类型;③社会调查探讨类型;④设计类型。无论是何种类型都要有详细的探讨内容，繁多的科学门类，广袤的探讨领域，要探讨探讨的问题纷繁困难。要选的问题要有肯定的专业领域，这样才能学习专f1的学问，解决特地的问题。当然，某些问题可能属于边缘学科或带有综合性，那就须要探讨多方面的学问以解决综合性的问题了。

科学的本质是创建，科学探讨是对未知的探求。在探讨性学习中，重要的不是探讨成果，而是探讨过程。在探讨过程中，或许会遇到这样或那样的探讨难点，那也把它写下来，一来在详细操作时可以有针对性地查阅资料，进行试验或探讨;二来在实践过程中很有可能会有不同的发觉或见解，这对获得真知，求得真理是一种极好的熬炼。

6.写上安排的进度和人员支配

开题报告上应当写上探讨安排及进度、人员支配等,在探讨安排中，可以把任务分工的状况、探讨步骤的实施、安排访问的专家及探讨所须要的条件，如，图书资料、试验设备、交通工具等都写清晰，另外别忘了把时间的支配安排好。

以上几个方面的内容都写好了，开题报告就算完成

假如能制定一个安排表格是最好不过了，这样可以一目了然地了解探讨安排。当然安排表格应包含：课题题目、探讨目的、探讨方法、人员支配、探讨进展、成果形式、资金运用等方面状况。

7.依据实际须要随时修正探讨安排

现在已经有了一个探讨课题的具体完整的蓝图了下面就应当着手去行动了。在执行安排期间，有时会有一些突然的改变影响安排的正常执行。比如，要访问的专家临时有事不能如期进行采访，那么，就应当随时调整安排时间或改换另外的有关专家进行采访。同时，要随时修正你的探讨安排，以保证探讨性课题的正常进行。

怎样写社会探讨调查报告？

怎样写探讨调查报告？

一旦你起先撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写探讨报告是个高深的工作。事实上，这个工作只是你的带有探讨性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明白，那么无论你撰写哪一类型的探讨报告，你都会胜利。

探讨报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你应当让读者很快地明白你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采纳的探讨步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。探讨性学习的探讨报告可以有多种，这依据你所探讨的内容而定。不同类型的探讨，其报告的写法也略有差异。

在中学阶段，你们所进行的各种类型的探讨大致有以下几种：

科学试验类型

科学试验类型的探讨报告，事实上是一种试验报告。在这一类探讨报告中，你必需向读者表明：你的试验目的是什么？试验材料是什么？试验过程如何？由试验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要探讨的问题。

读书报告类型

中学生的读书报告类型的探讨报告不应当受到太多的限制。你对你感爱好的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中探讨，只是采纳的方法不是试验验证的方法罢了。我们不应当过多地去限定读书报告的程式，但有一点必需强调：你的报告内容必需和题目贴切，内容的阐述必需围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。社会调查探讨类型

社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们探讨性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着肯定的程式。一般来说，社会调查报告应当包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的状况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

设计类型

设计类型的探讨多种多样，其探讨的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计须要进行资料的收集和试验，探讨性学习针对的主要是后者。该类型探讨报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思索，勤思索，肯定会找出各种各样的探讨课题。

医学硕士探讨生开题报告写作技巧

开题报告是学位论文的一个总体规划和设计，是探讨生学位论文工作的重要环节，是监督和保证学位论文质量的先决条件。它既是探讨生进行科研课题探讨的理论依据和前瞻性分析，也是对学生科研实力培育的一个有益的实践。对于临床医学专业学位探讨生而言，在科研选题、探讨方法等方面与一般的科研型探讨生还是存在很大的不同，开题报告内容与临床资料和统计学方法关系非常亲密，更加注意应用性。本文结合自己的管理工作体会，就撰写医学专业硕士探讨生开题报告应留意的问题和质量保障作一探讨。

1选题的原则。

探讨生学位论文的选题一般遵循以下原则：①在本学科范围内，涉及的内容是与本专业相一样的，避开在以后的论文答辩中出现问题。②创新性，开题报告选题内容肯定要新奇，一般是前人没有做过的，或者是尚未得出明确结论有待深化探讨的问题。也可以是已经得出结论，但不同种族，不同地域之间存在差异，在医学上，许多流行病学资料显示，不同种族不同地域的人群的发病率、患病率以及治疗等存在很大的差异。此外创新性还表现在对待问题自己独特的见解，以及技术方法学上的创新。③可行性，课题题目应适中，结合本科室的科研实力气力而行。三年制医学专业学位探讨生要担当大量的临床工作，基本上没有单独的科研实践，论文选题范围太大，实践操作起来难度较大，很难按时完成。因此在选题时不要大题小做应小题大做.④好用性，临床医学探讨生最终还是要面对患者，选题时多选择应用性课题，因此更要注意课题的好用价值，切忌一味追求偏、难、怪，应着力于服务于医学、服务于患者。选题是探讨工作实践的第一步，须要探讨者主动思索，查阅大量的国内外相关文献，相互比较、多方论证的努力，从事学术探讨的各种实力在其中都可以得到熬炼提高。

2文献综述的撰写。

一般选题范围确定后，就进入收集资料阶段。探讨生只有阅读大量的文献资料，才能充分了解国内外相关领域的新动态、新进展，新技术和新发觉，从而确定自己课题探讨的起点和切入点，并在他人探讨的基础上有所创新。

文献综述不仅仅是相关领域学术探讨的/堆砌0,而是在对文献进行阅读、选择、归纳整理和综合分析的基础上，对某一问题的探讨状况提出自己的见解并进行综合叙述后写成的文章，属于二次文献范畴。医学硕士探讨生阅读文献量应当在50篇以上，其中外文文献至少占50%,近三年的文献至少占70%,遇到特别有价值的外文文章，最好将其全文翻译出来，对于阅读以及专业英语水平的提高都会有很大的帮助。书籍宜先看序言和书目，论著宜先看摘要和结果。医学文献综述一般分为四个内容：前言、主题、总结和参考文献。基本内容主要包括国内外探讨现状、探讨动态、探讨方法，目前尚未解决的问题以及提出自己的看法等。整篇综述力求全面、精确、客观，尽量用自己的语言，避开大段引用原文，要在原文的基础上做出总结。文献综述的广度和深度，在很大程度上确定开题报告的质量，也是医学探讨生科研实践的基本训练内容。

3开题报告书内容。

首都医科高校医学硕士专业学位探讨生开题报告书包括以下几方面内容：探讨课题中英文摘要、课题立项依据、课题探讨内容、课题探讨的技术路途、课题前期探讨基础或预试验结果及可行性分析、课题中关键问题及解决的措施、课题探讨安排进度。

中英文摘要(约200字)应具有独立性，充分显示本文的创新之处，一般包括目的、方法、结果、结论四个部分，各部分冠以相应的标题。多采纳第三人称撰写，尽量避开/本文0、/我们0等语。英文摘要尽量用被动语态，医学探讨中难免会出现许多的专业术语，摘要中的缩略语、缩称，首次出现时要用全称;摘要的句子应力求简洁，主谓语搭配得当，不要出现图表和引文。课题立题依据主要包括课题探讨背景、目前国内外探讨现状及分析、课题探讨的目的及意义。课题探讨背景也叫问题的提出，多从现实动身去论述，指出须要去探讨去解决的问题。国内外探讨现状及分析主要就是文献综述部分，课题探讨的目的、意义是阐述为什么要探讨，课题的学术和应用价值。

课题的探讨内容，一般涉及探讨对象、探讨的问题、探讨方法三个部分，相对于探讨目的而言，探讨内容是探讨课题所需解决的科学技术问题的详细化。医学科研的探讨对象往往是动物、人或由人组成的群体，必需说明标原来源、样本数量及选择标准。医学探讨问题的针对性强，经常还包含须要检测的相关指标，这些指标应与课题亲密相关，具有较好的敏感性、特异性，使结果更为真实可信。医学课题的探讨方法多种多样，目前应用较多的是流行病学方法，在选择统计学方法时，尤其要仔细推敲，选择合适的统计学方法是提高课题结果劝服力和可信度的关键环节，一个严谨规范的科学探讨，必需以严谨规范的方法为支撑。

怎样写社会探讨调查报告

一旦你起先撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写探讨报告是个高深的工作。事实上，这个工作只是你的带有探讨性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明白，那么无论你撰写哪一类型的探讨报告，你都会胜利。

探讨报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你应当让读者很快地明白你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采纳的探讨步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。探讨性学习的探讨报告可以有多种，这依据你所探讨的内容而定。不同类型的探讨，其报告的写法也略有差异。

在中学阶段，你们所进行的各种类型的探讨大致有以下几种：

科学试验类型

科学试验类型的探讨报告，事实上是一种试验报告。在这一类探讨报告中，你必需向读者表明：你的试验目的是什么？试验材料是什么？试验过程如何？由试验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？

由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要探讨的问题。

读书报告类型

中学生的读书报告类型的探讨报告不应当受到太多的限制。你对你感爱好的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中探讨，只是采纳的方法不是试验验证的方法罢了。我们不应当过多地去限定读书报告的程式，但有一点必需强调：你的报告内容必需和题目贴切，内容的阐述必需围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。社会调查探讨类型

社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们探讨性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着肯定的程式。一般来说，社会调查报告应当包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的状况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

设计类型

设计类型的探讨多种多样，其探讨的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计须要进行资料的收集

和试验，探讨性学习针对的主要是后者。该类型探讨报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思索，勤思索，肯定会找出各种各样的探讨课题。

探讨生工作报告怎么写

开学后正式进入了探讨生学习阶段，其实早在6月份就和导师到深圳的试验室去做项目，干了两个半月，对以前学的技术熟识了一下，对后来的探讨生学习挺有帮助。

第一次到南方，很兴奋，和导师带的另一个同学一起去的，做了24个小时的火车，下车后还是导师亲自来接站，感觉荣幸之至。

住在挨着华强北的一个小区内，试验室在南山区的科技园内，每天按上下班的点去试验室，第一次体验了一把上班族的生活。华强北真喧闹，以前都在小地方，没怎么见过市面，第一次见六条人行横道的十字路口，隔三差五就去华强北转，晚上吃完晚饭常常去电器城里吹冷风，各种新上市的电子产品也把玩了个遍。唯一感觉不好的就是南方的气候，常常潮湿的不行，蟑螂还许多，个头又大，住了两个月就怀念北方干燥的天气了。

下面主要说说探讨生第一学期的学习。

本着求知好学的精神，加上刚上探讨生干劲十足，这学期选的课许多，各方面都想学，问了四周的同学，还没见到比我选的课多的。

过了半个学期就起先懊悔，课程太多应付不过来，几乎每门课都有大作业，想着假如让我重新选课，确定不选这么多。尤其到了最终一个月，简直要忙死，好几个课程的大作业都是在截止日期前一天才做完。进入考期后更是惊慌，要考试的科目比别人多出四五门，始终愁怎么支配复习时间。最重要的两门，矩阵理论和算法还是在相邻的两天内考，始终担忧要是挂科怎么办。那几天又过上了考研期间的生活，每天背着书包去自习室。直到最终一科考完，才发觉自己竟然做到了，之前担忧的几个科目也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的，假如当时选的课比较少，会过的比较轻松，但学不到的东西，到头来坑的是自己;选的课多了，学习过程会很惊慌，但激发的潜力会逼自己完成全部科目，多学了东西，最终受益的还是自己。

这学期一共选了13门课，分别说说感受。

(1)中国特色社会主义理论与实践探讨

必修的政治课，由好几位老师讲，每位老师讲一个主题，与以往的政治课最大的不同是从不同的角度看历史政治问题，讲了些一般政治历史课本上没有的。只是每次上课的时间太长，一上就是一下午，没什么耐性听。最终是开卷考试，买的讲课老师自己编的书，只要把相关内容答上去就有分。

(2)英语

选课前有个英语免修的考试，我没参与，因为我还是挺喜爱英语的，也不怕英语考试，每堂课跟着听一听，比较轻松也能复习复习英语，顺带学点东西。英语课每周两节，一节外教讲，一节是中国的英语老师讲。外教是苏格兰人，英式发音一起先听着很别扭，后来习惯了感觉还挺有意思。上课一般是讲一些西方文化，分组探讨，最终的考试是几分钟的口语面试，也挺简洁。中国的英语老师是剑桥留学回来的博士，水平还是很高的，上课多是讲一些英文写作的技巧，的确对以后写论文有帮助。其实想一想，以后再想找个高水平的英语老师给讲课机会可就不多了，所以这次选英语课一点也不懊悔。

(3)矩阵理论

工科的必修课之一，可以从数理统计、矩阵理论、数值分析三门里选一门，听说矩阵论算是其中简洁的，就选了矩阵。第一章的内容是接着本科学的线性代数讲的，后面讲一些深化的东西，像矩阵分解、伪逆矩阵、矩阵函数之类的。本身我们试验室就搞图像处理，学一学矩阵对以后还是挺有帮助的。每周有两节课，都是上午第一节，总是起不来。最终考试前也很担忧，总怕挂掉，复习资料是看往年的矩阵论考题，针对每个题型复习。在考场上见到考题后才放下心来，题目还是很简洁的，都是些固定题型，没有很偏很难的。

(4)经济学思想

跨学科的一门选修课，本身对经济学很感爱好，就想选这门课。这门课还是很热门的，选课起先的第一天我选的时候已经满员了，其次天早晨看的时候发觉有人退了，还剩一个名额，就抓紧退掉其他跨学科选修课，选了这门。前几节课讲的东西都很好理解，到后来有许多经济学里的公式图表，就听不懂了。考试是闭卷，50道2分的选择题，没一点弹性。参考书指定的是曼昆的《经济学原理》，在网上找了这本书的要点总结看了一遍，也没记住多少。考试的时候全靠理解加常识，最终还是过了。

(5)算法设计与分析

计算机专业的重量级必修课，授课老师韩军教授水平很高，澳大利亚邦德高校毕业的，讲课生动好玩，参考书就用的王晓东的《计算机算法设计与分析》。还是根据分治算法、动态规划、分支定界、贪心算法、随机算法、np理论这一套讲下来，也算是又复习了一遍。

不过相比本科学的内容深化了，像分治算法里面又分为分治、减治、变治。动态规划部分讲的也很好，对动态规划的理解又加深了。平常有三次作业，一次算法性能分析题，一