人教版高一语文知识点梳理

人教版高一语文知识点梳理高一语点一词多义1.行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》(副词，将，将要。)②三人行，必有我师焉《论语六则》(动词，行走。)③为吾子之将行也《殽之战》(动词，离开，前往。)④日月之行，若出其中《观沧海》(动词，运行。)⑤余嘉其能行古道，作《师说》以贻之《师说》(动词，实行，执行。)⑥怵然为戒，视为止，行为迟《庖丁解牛》(名词，行为，动作。)⑦臣修身洁行数十年《信陵君窃符救赵》(名词，品行。)⑧《琵琶行》(行，古诗一种体裁。)háng①两个黄鹂鸣翠柳，一行上青天杜甫《绝句》(量词，排，行。)②蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中《过秦论》(泛指军队。)③汉天子，我丈人行也《苏武传》(名词，辈分。)2.引①丁壮者引弦而战《塞翁失马》(动词，开弓，拉弓。)②相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》(动词，牵，拉，引。)③引壶觞以自酌《归去来兮辞》(动词，拿来，取来。)④乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如《廉颇蔺相如列传》(动词，召请，召引。)⑤初一交战，操军不利，引次江北《赤壁之战》(动词，避开，退却。)⑥不宜妄自菲薄，引喻失义《出师表》(动词，引用，援引。)⑦敢竭鄙怀，恭疏短引《滕王阁序》(名词，前言，序文。)3.乘chéng①聊乘化以归尽《归去来兮辞》(动词，顺着，顺随。)②公与之乘战于长勺《曹刿论战》(动词，骑，坐，驾御。)③因利乘便，宰割天下《过秦论》(介词，凭借，趁着。)④顾自民国肇造，变乱纷乘《<黄花岗烈士事略>序》(动词，交互，连接)⑤目京师乘风雪……至于泰安《登泰山记》(动词，冒着，顶着。)shèng①于是为长安君约车万乘《触龙说赵太后》(量词，古代一车四马为一乘。)②以乘韦先，牛十二犒师《殽之战》(“四”的代称。)高一语文必修四知识点1.开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。2.虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。3.既来之，则安之：原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下必来。4.分崩离析：崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团_瓦解。5.祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。6.五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。7.饿殍(piǎo)遍野：饿死的人到处都是。8.豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。9.浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。10.卓有成效:有突出的成绩和效果。11.坚忍不拔;形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。12.永垂不朽：指光辉的和伟大的'精神永远流传，不会磨灭。13.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。14.义愤填膺(yīnɡ)：发于正义的愤懑充满胸中。15.安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。16.心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。17.息息相关:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。18.无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。19.摇摇欲坠:形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。20.不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。21.大放厥(jué)词:原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。22.语焉不详:指虽然提到了，但说得不详细。23.一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。24.不可思议:①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。25.筋疲力尽:形容非常疲乏，一点力气也没有了。26.恫?(ɡuān)在抱:把人民的疾苦放在心里。27.无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。28.遮天蔽日:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。高一学习方法及技巧一、高中学生怎样学好语文(一)勤记忆。这里的记并不同于英语语法的死记硬背，而是指理解地记。例如：当新学一个生字“丽”的时候，你只需理解了这个字的含义是“好看的，漂亮的”这个意思，你便能举一反三地理解出“秀丽”、“壮丽”、“美丽”等一大幸和“丽”有关的词语。长期如此，你会发现自己已经懂了许多的字、词。(二)深感悟。有的同学最怕在测验中出现那些写出中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读，用心去感受。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时，我是全身心地投入进去感受、领悟：当家境衰败的时候，父亲还处处关照着孩子的一丝一毫，就像我的父亲在关爱我一样，这时一阵感激之情顿生。如此下来，我已经深深地体会到了作者的写作目的，轻松地理解了文章的中心思想。(三)善联想。在学习古诗时，我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时，同学们就可闭上双眼，仿佛自己穿过了一条时空隧道，回到了诗人所描写的境界中。比如：在学习《书湖阴先生壁》中的“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗时，在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地，绿油油的，一条婉蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中，你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看，理解诗句的难题