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文档简介

—学生综合素质实施方案具体评价一、成立组织、明确分工1、凌笪中学同学综合素养评价工作领导组（下设评价小组）组长：黄明富副组长：张远冰、虞觉民2、凌笪中学同学综合素养评价小组组长：蔡刚成员：钱军、李伟及13位现任班主任办公室设在教导处。3、凌笪中学同学综合素养评价工作监察小组组长：邹天云成员：张正平、周有智办公室设在政教处。4、工作职责：（1）凌笪中学同学综合素养评价领导组全面负责全县初中生综合素养评价工作的组织与实施。（2）评价工作小组主要负责：制定评价方案、实施细则和审核评价的规章制度；组织对班主任和老师的.培训，开展相关宣传工作；对各班综合素养评价工作进行检查，监督评价程序；对本校综合素养评价结果进行审核认定、统计分析，形成反应看法。（3）监察工作小组主要负责：监控本校初中生综合素养评价工作的组织与实施情况，接受各界人士的质询与质疑、监督与投诉，并制定详细投诉方式与处理方法，对评价过程中的违规行为进行按时调查和处理。二、强化宣传、操作细则1、利用学校网站和宣传栏向全校及社会公示《宣城市初中生综合素养评价实施指导看法》、《宣城市初中生综合素养评价标准及说明》《宣城市初中生综合素养评价表》《凌笪中学同学综合素养评价实施方案》；由教导处组织老师学习上述文件；由班主任组织同学学习上述文件，让全校师生和社会人士都关怀关注此项工作，明确开展此项工作的目的意义。2、由班主任组织同学和班级评价小组利用系统软件上机完成自评、互评和师评活动。由同学依据《初中生综合素养评价标准》的评定内容和参考标准对自己和他人的综合表现进行全面地总结、分析和评定，并认真填写《宣城市初中生综合素养评价报告手册》中的同学自我评价；由班级综合素养评价小组成员根据《初中生综合素养评价标准》，结合同学表现对同学进行客观、公正的评价；由教导处汇总分析数据，形成同学综合素养评价自评、互评、师评、统考折合、总分各项分数，下发给各班级，经公示无异议后由班主任组织认真填写《20XX年初中毕业生综合素养评价报告书》中的自评、互评、师评、统考折合、总分、等级、值得记载的情况（须附原始实证材料）学业考试成果、老师综合性评语。完成家

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