校园学习雷锋活动方案

—校园学习雷锋活动方案校内学习雷锋活动方案1一、活动目的弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内详细情况培育孩子助人为乐、相互帮忙、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培育孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校内强化我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校内三、活动要求“学雷锋”活动要立足本班，立足本校，使学雷锋深化到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样认真做好每一件事不流于形式。四、活动时间3月五、活动过程第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。2.充足利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的气势。3.充足利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动气氛。第二阶段：开展活动1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。4.立足校内、立足身边，争做文明同学，将学习雷锋精神活动真正落到实处。商量：学雷锋应如何从身边的小事做起①坚持岗位学雷锋：要求同学全员参与，从日常学习生活做起，详细要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。②在学习与同学交往的过程中要树立“祖先后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。③提倡同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上互相促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上相互影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。第三阶段：大力开展班内志愿者活动1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。2.树立志愿者的服务意识3.组织志愿者参与外出活动，培育志愿者听从老师布置，遵守活动纪律，关怀和帮忙他人的服务意识。第四阶段：总结表彰1.总结雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。多年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的.进步，树立了良好的社会风气。校内是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一班级2班主动响应学校大队部的号召，于20XX年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校内”作出新的奉献，通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从标准行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为；从提高根本素养做起，促进同学的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的脚印，感悟雷锋的品德，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展现出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长脚印，相信你们会越做越好。2.表彰依据班级活动情况，评比学雷锋标兵。校内学习雷锋活动方案2一、活动主题撸起袖子加油干不负青春不负团二、活动时间20XX年2月27日——3月31日三、指导思想通过开展“撸起袖子加油干不负青春不负团”主题服务系列活动，引导青少年同学健康成长，抵制个人主义、拜金主义和享乐主义等消极腐朽思想，强化青少年志愿服务精神，培育师生带头撸起袖子加油干品质。四、活动布置（一）学校将2月28日至3月3日期间组织各团支部书记召开“撸起袖子加油干不负青春不负团”学雷锋系列活动发动大会，通过学校官微、播送站、校内网开展“撸起袖子加油干不负青春不负团”学雷锋系列活动方案的宣传，布置各项活动措施。（二）“重温雷锋事迹、弘扬志愿精神”宣传活动。1、在3月期间，学校团委将利用学校各种宣传阵地（学校官微、播送站、校内网站、宣传橱窗等）宣传雷锋、当代雷锋郭明义等先进人物事迹，弘扬志愿服务精神。2、各班组织开展相关主题的班会，开展宣讲雷锋的故事、背诵雷锋的.名言、日记，沟通对雷锋精神的理解等活动。3、各团支部在3月5日晚修期间组织同学观看《“查找最美孝心少年”颁奖典礼》视频。（三）四月初，学校团委出好一版“带头撸起袖子加油干不负青春不负团”的宣传专栏。（四）组织志愿者学雷锋社会实践活动。1、近期，学校团委将组织学校志愿者到烈士纪念碑开展一次扫墓活动（条件答应情况下开展）。2、学校将组织志愿者到赤光福利院开展“学习雷锋，暖和心灵”志愿服务活动（与老人联欢、清扫卫生等）。（五）组织各班团支部开展校内学雷锋志愿服务活动。向全校各班、全校师生发出建议，在校内开展学雷锋志愿服务活动。各班要主动组织开展活动，并将活动情况，典型人物及事迹在4月上旬上报学校团委会。五、活动要求1、各班应按要求组织、参与相关活动，切实掀起学雷锋活动，让志愿服务精神深化人心。2、各班负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在4月上旬上报学校团委会。校内学习雷锋活动方案3一、活动主题传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；2、宣传本协会爱心互助的.精神，使更多同学了解我们协会；3、锤炼协会干事的组织力量，培育下一代接班人；4、与旅管专业共享资源，增加双方的影响力，对外树立协会的良好形象。三、活动时间3月14日——15日四、活动地点XX科技高校南校区美食广场前、北校区电信路口五、活动主办方XX助学协会、管理学院旅行管理专业六、活动对象XX科技高校全体师生七、活动流程1、前期准备1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书XX，由XX交付校社联审批；2）3月12日之前由团支书XX召开活动发动会议，由会长XX讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；3）3月13日之前由组织部（南校）副部长XX负责与爱心互助吧联系；4）3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）5）3月14日之前由组织部（南校）副部长XX负责后勤物品的准备。2、活动期间1）中午①10：30——10：50布置服务台②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮番用餐③13：20——13：40清点物品和捐款、收台2）下午16：40——18：303、后期15日下午由XX和旅管负责人一起清点全部物品和现金并直接捐给爱心互助吧八、负责人布置总负责人：XX（团支书）联络人：XX（会长）负责与旅管专业的协作问题南校第一负责人：XX（组织副部长）负责南校服务台管理南校第二负责人：XX（会长助理）负责南校后勤工作，同时帮助第一负责人工作北校第一负责人：XX（外联部长）负责北校服务台管理北校第二负责人：XX（副团支书）负责北校后勤工作，同时帮助第一负责人工作帮助者：XX（南校策划部长）处理各种突发大事及帮助各位负责人顺当开展工作校内学习雷锋活动方案4一、指导思想：雷锋精神是社会主义核心价值观的活泼呈现。富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，也是近代以来中华民族不懈追求的价值理想；自由、公平、公正、法治，反映了社会主义社会的根本属性，彰显了社会主义制度的价值理念；爱国、敬业、诚信、友爱，表达了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性，是社会主义公民道德标准的核心要求。“这三个层次的理念互相联系、互相贯穿，完成了政治理想、社会导向、行为准则的统一，完成了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求”，是对社会主义核心价值体系的凝练概括和集中表达，是社会主义最根本、最核心、最重要的价值理念。雷锋精神产生于上世纪6020XX年X月，是我们党用马克思主义中国化成果武装教育青年的重要成果。在他身上表达出的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。反映了党的宗旨、民族精神、时期精神的有机统一，凝聚崇高理想信念、制度价值精神和个人道德品行于一体，与社会主义核心价值观的价值内涵高度契合，代表了一代社会主义新人的崇高价值追求和高尚道德品质。社会主义核心价值观是雷锋精神的内在灵魂，雷锋精神是社会主义核心价值观的`活泼呈现。二、活动目的“向雷锋同志学习”继承优良传统，主动培育同学热爱学习、助人为乐的良好习惯，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，赋雷锋精神以时期性，使学雷锋活动和学习社会主义核心价值观活动深化长久的开展下去。三、活动对象全体师生四、活动时间20XX年3月1日——20XX年4月30日五、活动过程1、同学代表在国旗下讲话，发出学雷锋活动的建议，宣传雷锋精神。2、组织一次学习“弘扬雷锋精神、争做时期先锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦简朴，工作上忘我劳动，学习上努力钻研，集体中助人为乐的精神。结合社会主义核心价值观根本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、公平、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，进行教育实践活动。3、各班依据活动办好教室内的黑板报，表达雷锋精神和社会主义核心价值观。4、各班主动组织同学协作总务处、团委的做好校内美化、绿化、净化劳动，去除卫生死角，制造良好学习生活环境。5、激励同学们学习雷锋精神对自己、在家庭、学校、社会，在学习、生活、集体中主动践行雷锋精神。6、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，激励成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。7、激励同学们学先进，赶先进，结合学雷锋活动做好优秀同学干部、三好同学、学雷锋标兵、文明寝室等评比活动。六、活动要求1、各班要高度重视，认真组织。班主任要全盘谋划、细心设计、借势造势，不放过任何一个教育同学的机遇，要做好活动的指导和引领。2、讲求实效，不要流于形势。各班搜集本班的好人好事情况，擅长在生活中寻求典型，主动推动活动开展，真正做到教书育人、立德树人。3、活动结束将活动相关资料交政教处存档（主题班会教案、评比材料）。希望各部门、各班按要求细心组织，认真开展。希望同学们从身边的小事做起，向陋俗告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，为创立文明校内而不断努力。校内学习雷锋活动方案5一、活动主题校内是我家，人人来爱它二、活动口号雷锋就是你、我、他三、活动时间3月四、活动内容（一）切实做好学雷锋的宣传发开工作利用升旗仪式、红领巾播送、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从标准行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为；从提高根本素养做起，促进同学的全面发展。（二）认真开展好学雷锋的系列活动1、开展“爱心捐助活动”利用联合晨会向全体队员发动建议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队强化班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮忙身边的贫困队员。（各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部）2、开展“我是校内小小美化师”活动各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并按时去除，开展“让每面墙壁说话”活动，去除墙壁的铅笔印，手印等。3、开展“手拉手”帮困活动每中队队员自觉报名参与“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推举为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人清扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“去除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会奉献一份自己的力量。五、详细要求1、高度重视，细心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，细心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。2、立足基层，务求实效。要立足基层，注意从实际动身，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，防止形式主义。3、强化宣传，营造气氛。要充足借助各种新闻媒体，留意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的`精神气氛，掀起学雷锋活动的新。六、做好学雷锋的总结表彰1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评比。各中队要注意按时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并按时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评比，4月中旬公布评比结果并进行表彰。（集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分）2.学校将利用红领巾播送或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。校内学习雷锋活动方案6为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召广阔同学以实际行动表达对雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。现面对全校团员青年深化开展20XX年学雷锋系列活动。现将有关事宜布置如下：一、活动主题弘扬雷锋精神，引领青年风气二、活动要求以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风气”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面对校内，主动开展雷锋精神学习践行活动；面对校外，以高校生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争领先锋模范的活泼局面。三、活动布置1。开展校内学雷锋志愿服务月活动组织各类、各级志愿服务团队开展校内各类志愿服务，为建设文明漂亮校内做奉献。2。开展“寻访身边的青年雷锋”活动广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深化学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习气氛。3。开展“践行雷锋精神，引领青年风气”主题教育活动在团员青年中，特别是在一班级同学中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和商量，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增加学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。4。广泛开展校外志愿服务活动依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带着团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境爱护”等主题，深化开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。5。连续开展青年网络文明志愿服务活动连续深化开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量，提倡青年自觉抵制负能量、自觉增加队伍的'网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点，主动运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，主动参与话题商量，努力营造清朗、和谐的网络言论环境。四、活动要求1。强化领导、细心组织。各学院要充足认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣传月”。2。结合实际，注意特色。各团总支要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动。活动的开展要着眼于满意同学和服务对象的便利性、安全性、健康性等需求，有针对性地服务。3。总结经验，按时宣传。请各团总支开展活动后，按时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道，并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。校内学习雷锋活动方案7活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮忙他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮忙他们搞卫生工作，陪他们进行体育锤炼，组织一些简洁的小游戏，以消遣他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的学问。此外，对社区的街道、体育设备等公共设备做好清洁工作，做到文体、科教、卫生三进社区。志愿者要对社区本次活动主要要表达出关爱自己，奉献自己的主题，充足发扬雷锋精神！活动时间：3月5日活动地点：绿影璧社区活动方式：带着社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮忙社区留守老人清扫卫生。活动流程：（1）由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步把握社区留守家庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。（2）协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简洁培训。（3）活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。（4）活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。XX年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。二、活动目标：1、以向雷锋学习题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作开展。3、加深同学对雷锋精神的认识和理解，促使同学自觉主动地在学习生活中时辰关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。三、活动主题：查找雷锋脚印，弘扬雷锋精神四、活动时间：3月五、总体要求：全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《小同学日常行为标准》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和商量雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的好人好事登记本，在学雷锋活动月之后每班评比一