线上元旦活动方案小学

—线上元旦活动方案小学线上元旦活动方案小学（通用13篇）1值20XX年“元旦”来临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校内文化品尝，营造更加健康、高雅、和谐的校内文化环境，发挥教职工的主人翁精神，我校确定开展“庆元旦校内文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校内文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，希望全体教职工广泛参与，主动献计献策，详细内容与要求如下：一、活动目的通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化气氛，用人文精神推动学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。二、征集范围1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。2.强化时期主题、彰显时期特征、突出学校特色，强化校风、教风和学风建设的创新举措与实践工程。3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校内文化繁华的校内文化建设新载体、新平台。4.与校内环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校内文化特色，大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性看法和建议，可以是整体的策划方案，或校内局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化看法和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。三、景观与文化元素1.广场。包括位置、结构、材料等。2.树木。什么树（花、草）种，如何搭配。3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，表达什么，也可以进行设计。5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。6.其他景观。如山与水、藤架、环境装饰物、电子屏、门厅等。7.文化元素。如表达传统文化和时期精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、表达幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽运用功能。8.学校主要建筑和功能区域命名。要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位同学受教育。（1）时期感强、寓意鲜亮、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出；（2）各主要建筑物（教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等）外墙恰当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜亮，能引导同学主动向上。（3）标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合；四、征集与嘉奖方法我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议，分别评出特等奖一名（可空缺），一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖赐予嘉奖。五、申报方式（一）全部设计和建议均需提交书面和电子稿。电子稿文件名格式为“XX小学XXX金点子”，以校为单位打包交给工会。（二）截止日期：20XX年1月10日。让我们携起手来，同心协力，把阳罗小学校内建设得更加美妙！我们期望着您的参与！线上元旦活动方案小学（通用13篇）2为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校内文化生活，深化学校艺术教育，营造深厚的校内文化气氛，培育同学健康的审美情趣和艺术素养，提升同学赏识美、制造美的力量，使少年儿童在愉快向上的校内文化环境中健康成长。我校确定在元旦期间举办全校同学绘画作品展览活动，详细方案如下：一、指导思想通过展览活动，丰富校内的文化生活，促进全校同学的绘画学习与沟通，提高同学艺术修养，营造浓郁的文化艺术气氛。二、布展时间、地点展出时间：20XX年12月31日展出地点：校内前操场三、参赛对象全校同学四、作品内容绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！五、作品形式及要求画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开（大约试卷大小）。六、作品选送时间12月28日（周一）前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。每班5幅作品。七、嘉奖方法学校将统一组织评委对所交作品进行评比，并颁发证书。线上元旦活动方案小学（通用13篇）3为了迎接20XX年的到，丰富校内化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展现自我的平台，经校领导研讨确定，我校于20XX年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康主动向上安全”的主题，反映同学热爱祖国，主动向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：一、联欢主题：喜迎新年，欢乐成长二、联欢时间：20XX年12月0日下午第一、二节（周五）三、联欢地点：各班教室四、参与人员：一至六班级全体同学五、联欢形式：以班级为单位，组织同学以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，主动组织同学利用余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。六、留意事项：1本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。2同学不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参与活动，低班级可带一些无皮的小吃、中高班级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展现自己动手力量和审美观，班级可进行评比。3处理好活动与学习的关系，各班节目排练应防止与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。4提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。5各班布置同学用小型家用照相机做好影像资料的搜集，为后期班级网页建设储藏素材，同时培育同学特长爱好。活动结束后按时在班级家长群中共享，记录同学的成长过程。6提倡各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。7活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡察并观看活动。8下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：0大队部检查后同学方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。线上元旦活动方案小学（通用13篇）4一、活动目的：为了丰富校内文化艺术气氛，竭力打造高质量的第二课堂，全面提高同学的素养和综合素养，促进同学全面和谐的发展。通过亲子才艺展现，为家长和孩子搭建一个展现特长的舞台，充足呈现家庭健康主动的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研讨，现确定进行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题：大手牵小手，欢乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展现活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组长：副组长：成员：主办方：校音乐组四、竞赛时间：XX年12月29日、30日下午五、竞赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：XX年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：1——6班级班级成员（家长、老师、孩子任意搭配），也可邀请其他近亲属一起参与。七、参赛要求1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子搭配、也可一位家长带着班级同学们参与。2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：XX年12月20日。第三阶段，评比出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展现家庭特点。5、主办方提供音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。6、决赛按抽签挨次进行，没有特别情况不得调换。八、奖项设置及嘉奖方法1、奖项设置：1）班级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖2）学校范围内评出：最具魅力奖；最正确表演奖；最正确创意奖；最具明星潜质家庭等奖项。2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节目将有时机代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。九、竞赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。线上元旦活动方案小学（通用13篇）5一、活动主题：展现风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此元旦即将来临之际，进行迎新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝聚力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动时间：20XX年12月23日下午四、活动内容1、大课间表演，向全体家长展现我校师生的风采。2、文艺演出：主角是学前班的乖娃娃，届时，他学前班的老师和小好友将同台表演8个节目，校内歌手赛的8个节目（老师一等奖的4个节目，同学一等奖的4个节目）也将参与演出。）五、活动组委会及其责任分工：参与活动对象：全体师生活动巡查：安全巡逻小组成员活动总策划：杨梅、李婷活动中的安全教育：各班主任活动的后勤负责：陈利活动摄影：曹燕六、活动准备：1、舞台布置：谭万勇、童辉、张红阳、龙平、杨海波、吴玉公平2、标语：谭鹏3、场地划分：龙平4、音响：曹校长5、化装：完小全体女老师七、活动留意事项：1、全体老师都参加班级活动中，活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班同学，保证全员参与，切实留意安全。3、全体同学穿校服，没有校服的各班自行处理（可不穿校服）。4、活动结束后，由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要留意班级公地上的清洁卫生。线上元旦活动方案小学（通用13篇）6一、指导思想：为活泼校内文化，让有才艺特长的同学得到呈现，让有独特的同学得到张扬，让学校充满艺术教育气氛，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校确定于20XX年12月底举办20XX年元旦文艺汇演。二、活动主题：团结奋进、走向明天三、参与对象：全体师生四、汇演时间：20XX年12月31上午（待定）五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前（待定）六、节目类别1、合唱：2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等3、其它：声乐（独唱重唱）器乐（独奏合奏）相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间：1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。2、12月9日至20日各班主动准备节目，班主任和相应音乐老师要全程赐予指导，统筹搜集节目，进行策划及再加工。3、12月19日上报节目单、同学名单。24日下午节目筛选，择优录用。八、评委：王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等九、评分及嘉奖方法（一）不分节目类别，评委依据评分细则打分。（二）本次文艺汇演竞赛总评分为10分，评分标准如下：1、出场快速，不拖沓。（0。5分）2、服装整齐，化装得体，与节目内容协调。（1分）3、内容健康，主动向上，具有时期特征、校内特色、同学特点，表达思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）4、表演大方，技巧性强，能充足反映当代小同学发奋向上的精神风貌，具有肯定的艺术水平。（5分）5、收场不草率，落落大方。（0。5分）（三）计分方法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干十、主要工作及人员分工1、领导小组：组长：王宝迎副组长：刘相庆、于汝玲、李恒国成员：胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任2、节目总编导：郭玉国3、活动指导老师：刘再彬各班主任（负责文艺节目的`组织协调）4、宣传报道：李家宝刘兴（负责摄影、照相）5、后勤保障组：陈明孔令磊等（负责场地布置等）6、安全保卫组：王友民、体育组老师及班主任（维持演出秩序、同学纪律和安全）7、主持人培训及串词：胡长勇郭玉国刘再彬本次活动为同学们提供了展现特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参与，细心准备，为我校文化艺术发展增加光荣！一、活动目的：为了丰富校内文化生活、活泼校内文化气氛，愉快身心，营造学校和谐共进的良好气氛。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约20XX年元旦，通过文艺汇演形式，展现同学风采，增加同学集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。二、活动主题：少年托起中国梦——XX小学庆“元旦”校内文化活动展演三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6班级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任老师为辅，相互调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一布置。3、学校将布置各班于12月18日汇演前进行一次彩排。四、节目要求及节目推举：1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充足反映小同学热爱祖国、发奋向上的精神风貌，具有时期特征、同学特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以国学诵读、歌曲（独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱）舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，男女比例恰当，同学参与率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求的可与少先队大队联系协商解决。5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）上报大队辅导员冯锦珊老师处。五、评分及标准等：①XXX分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜。六、：①评委：②计分：③摄影：④主持人培训：⑤舞台策划：⑥保健组：七、名次计取与嘉奖方法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名，三等奖待定；另设最正确创意奖2个。八、时间、地点布置：（1）演出时间：初定12月31日下午。地点：学校内操场（2）出场挨次：（待定）线上元旦活动方案小学（通用13篇）7一、活动目的为了丰富师生的课余生活，活泼校内气氛，创立和谐校内气氛，同时为了迎接元旦的到来，融合学校与社区村民之间的情意，展现我校师生特色和风采，磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺竞赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的看法主动参与。二、活动主题：健康生活，欢乐学习。三、活动及地点：12月30日（星期五）下午2：30——5：00在磨黑镇第二小学操场进行文艺节目竞赛；晚上7：00—9：00进行文艺节目汇演。四、活动对象：学前班、1—6班级的同学；全体老师；附近社区的村民小组。五、节目内容要求1、幼儿班，一至六班级，各班出1个节目；老师出四个节目（语数教研组歌出一个节目，艺术组老师分在语数组中，团结、江西老师各出一个节目）；邀请附近社区（上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高）各出1个节目。2、舞蹈类：要求是主动向上、寓意深入的艺术性舞蹈；具有校内时期气息的创意性舞蹈；喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等；3、曲艺（语言）类：要求喜庆、喧闹、内容主动健康向上反映校内生活的的小品；意寓长远、经典的课本剧；其它类型的曲艺节目。4、特别要求四（1）班必需是课本剧；三（2）班、四（2）班必需是小品类；其他班级以舞蹈类为主。六、竞赛评分标准1、主题内容：占10%，主题鲜亮，内容健康向上，具有校内时期气息。2、表演形式：占30%，节目的选择编排富有独特和创新。3、表演艺术：占40%，表演娴熟自如，动作标准，队形整齐多样。表情自然，动作大方、不矫揉造作。4、服装化装：占10%，服饰整齐大方，化装自然得体。5、总体印象：占10%，包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及运用得体。七、奖项设置：竞赛节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名；文艺节目汇演不设奖项。八、负责人员1、总负责人：段文仙2、评委组：自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李娅。3、记（累）分员：周映辉、张文武、张树明。4、音响负责：杨国映、白东海。5、会场布置总负责人：周映辉，成员：白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李娅、杨恒辉、刀刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。6、安全保卫组负责人：罗恺、各班班主任、校卫队成员（负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序）刀刚、刘德文老师负责管理学前大班。九、留意事项1、少先队大队部负责节目的搜集整理、主持人的选拔。2、各个班级的节目负责人，必需于12月29日下午5：00前将伴奏音乐的碟片、光盘、U盘到杨国映老师处。线上元旦活动方案小学（通用13篇）8一、活动主题书香校内喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特提供展现同学风采的舞台，通过读书、摘抄、课间舞竞赛等形式，进一步丰富校内文化生活，活泼校内气氛，增加同学集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动内容及负责人1、1－6班级“书香校内”读书活动、摘抄笔记展2、庆元旦“童心舞动”课间舞竞赛四、活动时间：1、“书香校内”读书活动，12月8日－30日，31日下午摘抄笔记展。2、“童心舞动”课间舞竞赛12月31日下午。五、活动要求（一）“书香校内”读书活动、摘抄笔记展。要求全体同学开展读书活动，可利用在家休息的时间，与父母一同诵读一篇古诗；在课前读书时间组织同学进行经典诵读；中午阅读时间进行课外阅读。3X6同学每人设置读书笔记一本，1X2班级准备一份读书小报（4K纸），采集收录诵读的古诗、好词、佳句，可以写读书心得，也可以自行设计笔记版块。班主任进行催促检查，每班评出十优在月末参与学校展出评比。展评以班级为单位设一、二、三等奖。各班级组设一等奖5个，二等奖8个，三等奖12个；分别嘉奖班级量化评估分3、2、1分。（二）“童心舞动”课间舞竞赛进、退场要做到快、静、齐，步伐全都。指挥员要口令清楚嘹亮。全体精神饱满，服装统一。动作要求美丽大方，力度及节奏感强，精确、到位。整体做错，一个动作扣3分，个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。竞赛以班级为单位进行评分，嘉奖班级量化评估分3、2、1分，一等奖颁发奖状。六、活动布置1、会场布置：主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责，主席台北3－6班级每班课桌两张摆放，主席台南1－2班级每班课桌四张摆放。2、课间舞音乐：3、读书摘抄笔记评委：4－6班级班长，记录员张欣欣。4、课间舞评委：下午2点准时开头，摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞竞赛，同时同学评委评价读书摘抄笔记和读书小报，最终同学进行参观。线上元旦活动方案小学（通用13篇）9一、活动目的：通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开头，在新的一年里，健康成长，好好学习。二、活动主题：送旧迎新庆元旦三、活动基调：喜庆、祥和、热情。四、活动地点：教室五、时间：12月31日下午六、活动思路：1、晚会反映我班半年来所取得的成果，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。七、活动过程：甲：老师们同学们大家好！乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！如今我宣布：元旦庆祝活动如今开头！甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！班主任致辞：20XX年已慢慢悄然而去，崭新的20XX年即将到来。20XX年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20XX年更是承载着希望与幻想的一年。在这辞旧迎新的时辰，我们根据学校要求进行元旦文艺晚会，希望同学们主动主动，共同参与。乙：辛苦了将近一年的时间，如今就让我们轻松一下吧！让XXX给大家出几个谜语。游戏：猜谜甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧！（齐唱歌曲）乙：还有谁给大家带来了礼品甲：舞蹈家XXX吧！她的舞蹈可美呢！大家欢迎。乙：太美了，真令人意犹未尽呢！甲：你我相拥倾听新年的钟声如同年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝愿“新年欢乐”！好了闲谈少说，下面由XXX同学为大家表演朗诵《新年欢乐》。乙：看来男女同学还真是不分上下呢！接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏！同学们参与游戏评比嘉奖甲：既然冠军已经揭晓，让我们庆贺大家今后在英语方面有所提高。乙：如今有请XXX、XXX、XXX、XXX为大家表演一段腰鼓。甲：真是太精彩了。乙：接下来让我们的XXX同学来为我们大家表演诵读古诗词！游戏：击鼓传花甲：接下来请大家赏识新年贺卡，大家可以任意参观！乙：祝愿是份真心愿，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气覆盖着你，而祝愿是无边的关注始终飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年！乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝愿，点缀你甜美的梦，愿你拥有一个幸福欢乐的新年！甲：欢乐，总是那弹指间的一瞬间。乙：虽然，庆祝会即将结束。甲：但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。甲乙：元旦表示新的一年，新的开头，万事从头起，良好的开端是胜利的一半，祝你永远是胜利者！元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，查找到属于自己的一份乐趣！线上元旦活动方案小学（通用13篇）10一、活动组织、安全管理机构组长：刘杨全副组长：XX成员：XXX二、活动时间、地点时间：20XX年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课地点：学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀同学两方面。文艺表演内容及挨次：1、鼓号队表演（负责人：张春燕）2、一（5）班童话剧《英勇的小白兔》（负责人：雷小花、林荫）3、三（4）班舞台剧《魔仙珍宝》（负责人：林艳、邱传华）4、一（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：张春燕、陈红）5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：邓丽）6、优秀同学表彰方案待定四、人员分工布置1、活动总策划：廖海滨2、活动准备：邓丽2、活动现场舞台布置：全体男老师3、音箱：曾东波4、摄像照相：黄洪智、吕辉五、其它工作：请各节目负责人做好表演准备，并按节目挨次提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。同学如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。线上元旦活动方案小学（通用13篇）11一、活动目的为欢庆20XX年元旦，使全体同学度过一个充实而又有意义的节日，学校特进行“庆元旦”同学游园活动。活动旨在让同学在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培赡养动力量，增进同学全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，详细布置以下：二、活动对象及组团：为使活动有序进行，将全体同学以班级为单位。三、活动时间：12月31日上午8：30—11：00（一、二、三班级同学）下午1：30—3：30（四、五、六班级同学）1、上午8：00前和下午1：00前，各中队及活动点做好预备，负责老师及管理同学到位。2、班主任在活动前要做好同学教育工作。3、上午8：30，下午1：30同学开头游园。4、上午11：00，下午3：30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。四、活动地点各教室和各活动室详细布置见通知五、活动预备1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校研讨通过后，即开头预备活动的组织工作（包括本班级的职员布置与预备道具等。）2、各班级的节目预备必需在12月30日前完成。3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前惹眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，先容有关本班级活动游戏的名称、规章等。六、活动情势1、以班级为单位，一至五班级各班自主确定及组织一个活动节目，六班级只参与活动，不用预备活动节目。2、同学凭票以循环情势参与活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参与的公正性及广泛性，每个同学每个节目只准参与一次，最多只准参与10个工程。七、活动建议1、游园规章方案由政教处制定并下发，各节目规章由本班级制定解释并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人，每班另布置一位帮助老师（一班级布置两位帮助老师），负责老师与帮助老师要共同维持游园活动的安全秩序。3、各班各布置若干名同学干部帮助活动绽开。4、各班要在活动前将活动规章在教室惹眼位置进行张贴公示。5、学校同一印制游园票，同学游园后由所在班级老师或同学干部打钩。6、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要弄好卫生工作。7、参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公正公正。8、各班级活动容许本校老师参与，同学优先，师生同乐。线上元旦活动方案小学（通用13篇）12一、活动目的：为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆祝20XX年元旦之际，我校确定进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中取得学问，在活动中培育同学的力量，从而推动同学的全面发展，增加师生的凝聚力和向心力，丰富同学的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新