小学家访工作方案

—小学家访工作方案小学家访工作方案1为贯彻落实开鲁县教科体局，关于组织老师开展家访工作的部署，进一步强化学校与家长沟通，亲密家校联系，增加家校协作合力育人工作实效，促进师德师风建设，营造和谐、高效、优质的育人环境，制定本方案。一、总体目标全面落实立德树人根本任务，通过开展老师家访活动，大力宣传党的教育方针政策，按时了解同学思想状态、身心健康、生活和学习等各方面情况，亲密学校与家庭、老师与家长的沟通联系，广泛征集家长对学校和教育工作的看法与建议，促进教育教学质量全面提升，进一步办好人民满意的教育。二、家访时间和范围20XX年7月16日X8月16日全体老师参与，以班主任为主，其他任课老师帮助，相关领导参与走访，并协调走访中显现的重点难点问题。家访范围掩盖全体同学，重点家访单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、外来务工家庭、学习上困难同学家庭、心理障碍同学家庭等特别同学群体。三、家访形式各部门领导负责，以班级为单位、各科任协作分组以登门入户为主，进行“面对面心贴心”零距离沟通沟通，如因家长外出或外地务工等特别情况不能登门入户的，可通过家长来校、电话、微信等形式进行沟通。四、家访内容（一）宣传解读好党的教育方针、政策和学校办学理念、办学特色、办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。（二）全面了解同学思想动态、身心健康、家庭状况、在家表现等；着重把握单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、外来务工家庭、学习困难同学家庭、心理障碍同学家庭等特别同学群体各方面状况，并有针对性地进行帮扶和家庭教育指导。（三）向家长反应同学在校表现，讲解有关怀理健康、生命安全、民族团结进步等常识，不断促进家长树立正确的教育理念。（四）将假期时间、作业布置告知家长，主动引导和发动家长在假期不盲目跟风参与校外补课，更多布置合适同学爱好爱好特长的活动，养成良好的行为习惯，增加同学的发展自信，形成教育合力。五、活动布置1.强化组织领导。成立假期家访工作领导小组，制定详细实施方案，明确分工，责任落实到人。2.开展培训指导。要讲清晰开展家访活动的目的、意义、内容、形式以及应当到达的效果和留意事项等，对老师提出纪律和安全要求。3.制定详细计划。各班级要对被家访同学进行分类，有针对性好家访时间和详细内容布置、制定详实家访记录表。（二）家访阶段1.老师家访过程中要树立服务意识、主动意识和公平意识，做到看法虚心谨慎、介绍同学状况客观全面，尤其要以介绍同学闪光点为主，引导家长树立正确的成人成才观念。逐步帮忙家长做好同学的职业生涯规划指导。2.老师要对每个家访同学做好记录，认真撰写家访日记，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类的加以梳理，并在今后日常工作中调整教育教学方法，更好地促进同学健康成长。3.家访结束后，老师要将家访结果与其他任课老师进行沟通，针对存在的问题共同制定促进同学发展的详细措施并按时赐予相应的教育。要把家长对学校的看法和建议向学校反应，便于按时解决学校管理存在的问题。（三）总结上报阶段家访结束后，各班级要认真总结家访活动中的创新实践、先进经验和存在问题以及解决对策报至学校。六、活动要求（一）高度重视，细心筹划。各位老师要把“面对面心贴心”家访工作与全面贯彻落实党的教育方针结合起来，切实担负起主体责任，进一步完善家访工作制度，切实抓好抓实。家访工作领导小组分层组织实施家访工作。（二）突出重点，注意实效。依据同学人数、分布区域等因素，确定家访任务，对特别同学群体要重点关注、重点备课、重点入户，注意与家长沟通的方式方法。结合家访活动做好家长关注的党的教育方针政策及学校工作布置的解读工作。（三）按时总结，强化宣传。要留意积累家访活动资料，做到有台账、次次有记录、家家可联系。要强化对老师家访活动的管理和考核，家访工作结束后通过召开经验沟通会、座谈会、汇报会等形式，按时总结经验。小学家访工作方案2一、指导思想：家访是为了强化老师与家长、社会的联系，争取家长、社会的.支持了解同学在家表现，表达学校德育工作的制度化、标准化管理。为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增加对同学的教育力度。也为了协作教育局提出的“万名老师进万家“的家访活动，认真落实预防同学溺水的各项措施，我校德育部门确定组织老师进行家访活动。特制订活动方案如下：二、家访主题：家校携手育阳光书生过平安暑假三、家访各班班主任与语数老师（教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理布置时间，但家访的人数需为每班各一半。）四、家访内容：1、介绍孩子在学校的表现。2、催促家长强化对子女的安全教育和监管，提示家长要做到“四个明白四个吩咐四个爱护”：四个明白：明白自己的孩子去哪里，明白去干什么，明白和谁去，明白什么时分回来。四个吩咐：子女上下学要吩咐，单独外出要吩咐，参与各种活动要吩咐，平常有事无事也要吩咐。四个爱护：子女出去游泳时要爱护，上下学途中经过水域时要爱护，在水塘周边玩耍时要爱护，在玩水时要爱护。3、提示家长增加安全意识与监护意识，坚定防止溺水等安全大事的发生。4、了解同学在家的表现，侧重了解同学的爱好、爱好、阅读书籍。教育同学不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。5、深化了解同学家庭情况，沟通教育理念。给家长推举科学的教育方法，与家长、同学一起制定有针对性的教育措施。6、广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的看法和建议。7、了解同学的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、独特特点等。五、家访准备工作：1、端正思想。老师要认识家访的重要性、必要性，家访时应留意穿着穿戴、言行举止，树立学校良好的老师形象。2、了解同学。家访前，老师要对家访同学家庭根本情况、在校表现、各科学习、爱好爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。3、提前预约。家访前，必需与同学及其家长提前商定好家访的时间，尽量做到同学、家长都在场，以利“三方会谈”，防止吃饭时间去访谈。把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于20分钟，防止因谈话时间过长而影响家长休息。4、拟好提纲。对被家访的同学要事先拟好谈话提纲，主题要鲜亮。5、制定家访的路线，规划合理的路程及预算，合理利用家访津贴。六、家访留意事项1、讲究方法。家访时留意爱护同学及家长的自尊心和主动性，营造宽松和谐气氛，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”。2、尊重家长，公平沟通。注意与家长的感情沟通，胸怀宽广，不计较个别家长对老师的偏见，绝不答应居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长。3、不得把几个同学家长一起召集到一个同学家同时进行，不接受同学和家长的馈赠、宴请，不在同学家中用餐，不托请家长办私事。4、看法恳切，重视家长看法，对家长提出的正确看法虚心接受，好的看法或建议，按时反映给学校领导；对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的看法，耐烦赐予解释，使家长理解和谅解。5、请老师们填写好家访登记表、保存好家访照片。七、其它补充说明1、本次家访