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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月05日-1200)1:进展关键期或最佳期的概念是心理学家依据人的身心进展的()提出来的。

单项选择题

A、互补性

B、阶段性

C、Ⅲ页序性

D、不平衡性

2:《中共中央关于教育体制改革的打算》规定:基础教育权属于()。

单项选择题

A、中央

B、地方

C、学校

D、家庭

3:教育生物起源论的代表人物是()。

单项选择题

A、孟禄

B、霍尔

C、利托尔诺

D、华生

4:“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?()

单项选择题

A、《高校》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《学记》

5:衡量人们品德的重要标志是()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

6:实现教育目的的根本保证是()A.教育方案B.教育手段C.教育途径D.教学工作

单项选择题

7:不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

8:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。

多项选择题

A、6%一8%

B、7%一10%

C、8%一10%

D、10%一20%

E、6%一10%

9:老师劳动的特点是()。

多项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

E、自私性

10:教学技能既表现为老师的个体阅历,又是老师群体阅历的结晶。()

推断题

11:一份教案的核心是()。

单项选择题

A、提出教学目的

B、选择教学方法

C、涉及教学进程

D、规划板书内容

12:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应物质基础

E、课程改革由受教育者完成

13:推断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()

推断题

14:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的[]

多项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的全都性与连贯性原则

15:强调同学的“一般进展”,要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是()。

单项选择题

A、巴班斯基

B、赞科夫

C、加里宁

D、凯洛夫

16:依据同学选择课程的自主性,课程分为下列类型()。

多项选择题

A、学科课程

B、必修课程

C、技能型课程

D、选修课程

E、活动课程

17:皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括()。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

18:教学活动的构成有()。

多项选择题

A、上课

B、作业

C、辅导

D、成果评定

E、社会实践

19:下列属于传统教学媒体的有()。

多项选择题

A、幻灯

B、黑板

C、投影

D、标本

E、录音

20:德育始终是统治者“齐风俗,一民心”“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的()。

单项选择题

A、政治功能

B、经济功能

C、文化功能

D、教育性功能

21:少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。()

推断题

22:技术小组是以实践作业为主的爱好小组。()

推断题

23:我国义务教育的教学方案应具有的三个基本特征是()

单项选择题

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普遍性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

24:现代教育在教学过程中,强调的是“发觉”学问的过程,而不是简洁地获得学问。()

推断题

25:美国有用主义教育学杜威的代表作是()。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

26:课外活动的特点是()。

多项选择题

A、组织上的自愿性

B、内容上的广泛性

C、活动上的自主性

D、形式上的多样性

E、方法上的趣味性

27:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点()。

单项选择题

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、辐合论

D、教育论

28:盲人的触觉、听觉一般特别灵敏,这说明白人的身心进展具有()。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

29:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

30:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

查看答案

1:答案D

解析关键期实际反映的是人的身心进展的不平衡性。

2:答案B

解析实施九年制义务教育,实行基础教育由地方负责、分级管理的原则,是进展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。

3:答案C

解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西能。

4:答案D

解析

5:答案D

解析

6:答案D

解析实现教育目的的根本保证是教学工作。

7:答案B

解析“不愤不启,不悱不发”体现了启发性教学的原则。

8:答案A

解析本题考查综合实践活动课的课时安排问题,它一般占课时的6%一8%。

9:答案A,B,C,D

解析简单性、制造性、示范性和长期性是老师劳动的特点。

10:答案正确

解析

11:答案C

解析教案的基本组成部分和核心是教学进程,内含教学纲要和教学活动支配,教学方法的详细应用和各种组成部分的时间安排等。

12:答案A,C

解析文化进展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。

13:答案正确

解析

14:答案B

解析

15:答案B

解析强调同学的“一般进展”,要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是赞科夫。

16:答案B,D

解析

17:答案A,B,C,D

解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生熟悉论的讨论,揭示了个体认知进展的一般规律,即根据感知运算阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段的挨次进展。

18:答案A,B,C,D

解析社会实践是教学的一种帮助途径,不属于教学活动。

19:答案B,D

解析

20:答案A

解析

21:答案错误

解析凡是6周岁到14周岁的少年儿童,情愿参与少先队,情愿遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。

22:答案正确

解析略。

23:答案D

解析教学方案是指导和规定课程与教学活动的依据,我国义务教育的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不行。

24:答案正确

解析

25:答案D

解析

26:答案A,B,C,D

解析课外活动的特点有:同学参与课外活动的自愿选择性、课外活动内容和形式的敏捷多样性

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