宁波大学工学院各专业课程实验教学大纲

宁波大学工学院

各专业课程实验教学大纲

（2006年版）

工学院编

二。。六年十二月

目录

一、学科基础平台课程实验教学大纲1

工程图学1EngineeringDrawing11

大学物理FUniversityPhysicsF一实验部分2

二、各专业课程实验教学大纲4

(―)工业设计专业4

视觉传达设计4

人机工程学6

基础素描8

设计素描Designsketch10

写生色彩StructureChromatics11

环境艺术设计112

平面构成Twodimentionalcomposition13

色彩构成Colorcomposition14

立体构成Threedimentionalcomposition15

基础设计Basicaldesign16

计算机2D设计Computeraided2Ddesign17

计算机3D设计Computeraided3Ddesign18

产品设计I19

产品设计II21

产品设计HI22

表现技法I24

表现技法II26

模型制作Modelmaking27

专题设计Projectdesign30

图形创意设计IGraphicideaDesignI31

包装设计Packagingdesign32

文字设计Letteringdesign33

广告设计134

广告设计236

广告策划38

影视动画设计39

装饰基础40

招贴设计42

企业形象设计44

室内陈设设计Furnishingsdesignofinterior46

室内空间设计Spacedesignofinterior48

家具设计Furnituredesign50

室内绿化设计52

室内设计表现技法Renderingwayofinteriordesign54

住宅室内设计56

商亚展示与设施设计57

《建筑与环境设计模型》实验教学大纲59

2

公共设施设计60

图案设计62

工程软件Pro-E63

产品摄影64

设计研究66

环境艺术设计H67

设计色彩DesignChromatics69

雕塑70

动画设计Animationdesign72

网页设计Webdesign73

展示设计Displaydesign74

图形仓意设计HGraphicideaDesignII75

（二）工业设计专业（艺术类）76

设计图学76

模型制作I77

家用电器产品设计79

信息产品设计81

交通工具产品设计83

模型制作n85

（三）工程力学专业87

电工电子技术1ElectricianandElectronicTechnology187

电工电子技术2ElectricianandElectronicTechnology289

理论力学TheoreticalMechanics91

材料力学Mechanicsofmaterials93

工程流体力学EngineeringFluidMechanics95

有限元法FiniteElementMethod96

实验力学ExperimentalMechanics97

有限元法及程序设计99

CAE软件应用101

现代力学测试技术103

计算机辅助模具设计与制造104

车辆结构力学106

计算机辅助设计CAD107

Nastran在工程中的应用EngineeringApplicationsofNastran109

（四）机械设计制造及其自动化专业110

机械基础实验MechanicalExperiment110

微机原理及接口技术MicrocomputerPrincipleandInterface114

机械制造技术基础FundamentalsofMechanicalManufacturingTechnology115

液压与气压传动Hydraulic&PneumaticDriving116

管理信息系统与ERPManagementInformationSystem&ERP118

有限元基石出IntroductiontoFiniteElement120

CAE软件应用ApplicationofCAESoftware121

数控技术与编程NumericalControlMachineToolsandProgramming123

可编程技术与机电控制PLCandElectricDrivingControl124

3

反求工程ReverseEngineering125

计算机辅助模具设计与制造MouldCAD/CAM126

机械精度设计MachinePrecisionDesign128

测试与传感技术Sensor&MeasurementTechnique130

机械CADMachineCAD132

数据库技术DataBase134

机械优化设计OptimalDesignofMachine136

制造工艺与设备ManufacturingProcessandEquipment138

特种力口工Non-traditionalProcessing139

（四）工业工程专业140

机械基础实验MechanicalExperiment140

制造技术基础FundamentalsofManufacturingTechnology143

数据库与管理信息系统DatabaseandManagementInformationSystem144

工作研究与分析WorkResearchandAnalysis146

质量管理与可靠性149

设施规划与物流分析FacilitiesPlanningandMaterialFlowAnalysis151

管理信息化软件应用ManagementInformationSoftware&Application153

生产系统建模।J仿真ModelingandSimulationofProductionSystem155

CAD/CAM技术Computer-AidedDesignandManufacturing156

供应链管理158

机械CADMechanicalCAD159

数控技术NCMachiningTechniques161

优化算法OptimizationAlgorithms162

制造工艺与设备ManufacturingProcessandEquipment163

4

一、学科基础平台课程实验教学大纲

工程图学1EngineeringDrawing1

课程说明：工程图学

课程编号:091B01A

课程总学时：72

上机学时数：8

课程总学分：4

上机学分：8/34

上机项目数：4

-、上机操作的目的与基本要求

了解计算机绘图系统的软硬件环境，运用AutoCAD软件进行二维绘图，能够

绘制中等复杂程度的零件图。

二、上机操作项目内容、能力标准和学时分配

应达到的基本要学时

序号项目名称上机类型主要内容

求或能力标准分配

AutoCAD系统绘图环单项训练练习系统的一些最基本操作，熟练操作

1境设置及基本操作如图层的各种操作及简单图形2

绘制

AutoCAD复杂图形绘单项训练练习显示控制命令、绘图工具熟练操作

制命令、捕捉工具等，掌握尺寸

22

的标注，绘制中等复杂程度的

图形

AutoCAD剖面图绘单项训练熟悉图块的创建与插入，练习熟练操作

3制图案填充等命令，绘制中等复2

杂程度的剖面图

AutoCAD三维图绘制单项训练练习实体拉伸、旋转命令、实熟练操作

42

体编辑等，绘制简单三维图

注：1、上机类型：单项训练、综合训练

三、使用教材与参考书

教材：工程图学习题集（高教出版社）

四、考核方式与标准

学生提交上机作、也，按五级评分制对学生的成绩进行考核

撰写人：常云发审核人：李国平

大学物理FUniversityPhysicsF—实验部分

课程名称：大学物理F

课程编号：080J37B

课程总学时：77

实验学时数：17

课程总学分：4

实验学分：17/34

开设实验项目数：11

适用专业：机械设计制造及其自动化、工程力学、工业设计

一、课程教学目的

通过本课程的教学，提高学生观察、分析问题的能力，分析及处理实验数据的能力，

理论联系实际、解决实际问题的能力，撰写实验报告的能力；使学生掌握基本实验方法和

实验技能，掌握常用物理量的基本测量方法及基本实验仪器的使用方法，提高学生的实验

素质。

二、实验项目内容、基本要求与学时分配

实验实验学

序类型要求时

实验项目名称实验项目内容简介应达到的基本要求

号分

配

介绍课程概况、实验要求及能按照有效数字的

必

1绪论实验基木理论，重点讲述误运算规则和误差理2

修

差理论及误差处理方法论处理实验数据。

熟练调节气导轨，

动量守恒定律的验选了解弹性与非弹性碰撞的

2理解动量守恒、能3

研究证修特点,验证动量守衡定律

量守恒的条件。

用拉伸法测金属掌握光杠杆测量微小伸长望远镜及光杠杆的

综选

3丝的杨氏弹性模量方法，学会用逐差法处理调节，实验数据的3

合修

里数据。逐差法处理。

密立根油滴仪的熟

密立根油滴仪实综选测定电子的电荷值,理解电

4练操作，被测油滴3

验合修荷不连续性.

的合理选择。

转动惯量测试仪的

物体转动惯量的操选了解物体转动惯量测定的使用，物体转动惯

53

测定作修机理.量的理论计算和实

验测定。

电表扩程的原理，

电表的扩程与校操选将微安表改装成电流表、电

6表头内阻的测量方3

准作修压表、欧姆表，并与以校正.

法.

用电位差计测电操选熟悉电位差计工作原理和熟练使用十一线电

73

动势作修结构,并测量电动势.位差计。

熟悉使用示波器和信号发能正确调节和使用

操选

8示波器的使用生器,用吕萨如图形测量正示波器。3

作修

弦振动频率.

2

能合理选择自组电

用惠斯顿电桥测操选掌握用惠斯顿电桥测量电

9桥和箱式的比例系3

电阻作修阻的方法和原理.

数。

分光计调整，测操选分光镜调整，测定三棱镜顶能较快地调节好分

103

量三棱镜的顶角作修角.光计。

薄透镜的焦距的操选用不同方法测不同薄透镜能正确调节好光

113

测定作修的焦距.路。

注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。

三、实验考核方式与标准

以学生所完成的5个实验项目的平均成绩作为该学期的总成绩。

四、实验教材与参考书

教材：《大学物理实验》郑庚兴等编，上海科学技术文献出版社。

参考书目：《普通物理实验》林抒、龚镇雄主编，高等教育出版社。

本大纲主撰写人：理学院审核人：理学院

3

二、各专业课程实验教学大纲

(-)工业设计专业

视觉传达设计

课程名称：视觉传达设计

课程编号：092P03B

课程总学时：72

实验学时数：48

课程总学分：3

实验学分：48/34

开设实验项目数：4

-、实验教学目的

视觉传达设计实验是工业设计专业学生必修实践环节。视觉传达设计主要讲述视觉传

达设计的理论和设计程序以及方法，实验内容包括：字体设计、标志设计、包装设计、样

本设计等。

通过视觉传达设计实验，要求学生掌握平面设计等软件的使用方法以及视觉传达设计

的理论与方法，为今后的设计工作以及产品造型设计的有关平面设计问题打下扎实的基

础。

二、实验项目内容、基本要求与学时分配

序号实验项目名称实验实验实验要实验项目内容简介学时分配

类型类别求

1字体设计设计专业必修使用Croeldraw软

件设计字体，字体12

数在5个以上。

2标志设计设计专业必修学生自己查找需设12

计标志的企业(实

际或虚拟均可)，通

过详细了解该企业

的情况，使用

Croeldraw软件设

计五个以上的标志

方案，最终确定一

个。

3包装设计设计专业必修使用Croeldraw软12

件设计包装，最终

确定一个方案。

4样本设计设计专业必修使用PHOTOSHOP12

或Croeldraw软件

设计一企业的样

本。

注：1、实验类型：演示、验证、综合、设计。2、实验要求：指必做、选做。

4

三、实验考核方式与标准

作业形式考核

标准：

(1)字体设计绘制五个字体设计的方案，要求效果较好、有特点。

(2)标志设计设计5个以上方案,要求体现企业特色,效果较好、有一定特色。

(3)包装设计设计2个以上方案,要求体现产品特色,效果较好，表现细致真实。

(4)样本设计设计1个以上方案,要求版面设计精美,体现特色。

四、实验教材与参考书

教材：曹方著.《视觉传达设计》.江苏美术出版社.2002.2

参考书：《标志设计》、《字体设计》、《包装设计》等

本大纲主撰写人：沈法审核人（系主任或主管院领导）：谢质彬

5

人机工程学

课程名称：人机工程学

课程编号：092Po4B

课程总学时：51

实验学时数：34

课程总学分：2

实验学分：1

开设实验项目数：2

一、实验教学目的

人机工程学实验是工业设计专业学生必修实践环节，该课程是工业设计专业的学位课

程。人机工程学是研究人、机器和环境三者之间相互作用的一门学科。在现代工业中，更

注重人、机、环境三者之间的统一协调。本课程通过对人体特征、显示装置设计、操纵装

置设计、用具设计、作业环镜的研究来阐述在设计中如何注重人、机和环境的统一协调，

目标是创造一个充分发挥人的工作效率的环境，使人的工作更准确、人更安全。

通过人机工程学实验，要求学生知道人机界面的设计，研究人机界面的操作、控制以

及相合性的问题；手动工具设计的目的是要求学生掌握怎样处理手柄的使用舒适、安全问

题。

二、实验项目内容、基本要求与学时分配

序号实验项目名称实验实验要实验项目内容简介学时分配

类型求

1人机界面设计设计必修主要通过信息显示

台的设计，要求学16

生掌握人机界面的

操作、显示以及相

合性的问题。要有

人机界面原理分

析、操作一显示设

计、使用环境表述

和尺寸图等。

2手动工具设计设计必修主要设计手机或手18

动工具，结合人机

界面，主要研究手

操作的舒适性和方

便性问题。

注：1、实验类型：演示、验证、综合、设计。2、实验要求：指必做、选做。

二、实验考核方式与标准

大作业形式考核

标准：

(1)在A1图纸大小匕设计实验项目。

(2)版面排列美观大方

(3)要有原理分析。

(4)设计产品要符合使用的舒适性、可操作性。

(5)有情景图和尺寸图。

三、实验教材与参考书

教材：刘春荣.《人机工程学应用》等.上海美术出版社.2004.7

参考书：丁玉兰.《人机工程学》.北京.北京理工大学出版社..2002.10

本大纲主撰写人：霍发仁审核人(系主任或主管院领导)：谢质彬

7

基础素描

课程名称：基础素描

课程编号：092Po5B

课程总学时：63

实验学时数：42

课程总学分：2.5

实验学分：42/34

开设实验项目数：8

一、实验教学目的

基础素描实验是工业设计专业学生必修实践环节，也是工业设计专业基础课之一。基

础素描课主要讲述的内容有：透视规律、儿何模型写生、静物写生、物体明暗变化规律、

静物构图、画面气氛表达、质感的描绘和户外写生等。通过实验让学生逐步掌握物体的素

描表现技法，为今后工业设计专业课打下良好基础。

二、实验项目内容、基本要求与学时分配

序号实验项目名称实验实验实验项目内容简介学时分配

类型要求

1基础素描写生一演示必做透视规律5

设计

2基础素描写生二演示必做儿何模型写生5

设计

3基础素描写生三演示必做静物写生5

设计

4基础素描写生四演小必做物体明暗变化规律5

设计

5基础素描写生五演示必做静物构图5

设计

6基础素描写生六演示必做质感的描绘5

设计

7基础素描写生七演示必做户外写生5

设计

8基础素描写生八演示必做画面气氛表达7

设计

注：1、实验类型：演示、验证、综合、设计。2、实验要求：指必做、选做。

二、实验考核方式与标准

现场限时大型命题作业考核

标准：

1、画面整体的艺术效果

2、静物形态表现的掌握

3、静物透视规律的掌握

4、画面构图规律的掌握

5、画面色调规律的掌握

8

三、实验教材与参考书

教材：《素描静物画法》戴平邹翰编著浙江人民美术出版社2005年版

参考书：《素描》周若兰王克良编著中国建筑工业出版社2003年版

关阳张玉江，《设计素描》，机械工业出版社，2002年版

瑞士巴塞尔设计学院，《设计素描》，上海人民美术出版社。

本大纲主撰写人：刘胜利审核人（系主任或主管院领导）：谢质彬

9

设计素描Designsketch

课程说明：设计素描

课程编号：092Po6B

课程总学时：34

实验学时数：34

课程总学分：2

实验学分：1

开设实验项目数：8

一、实验教学目的：设计素描是学生从艺术角度进入设计角度的过渡性课程，通过系统的

实践练习，让学生逐步认识和掌握设计素描。

二、实验项目内容、基本要求与学时分配：

序实验项目实验要应达到的学时

实验类型实验内容简介

号名称求基本要求分配

设计

1演示/设计必做结构素描掌握4

素描一

设计

2演示/设计必做结构素描掌握4

素描二

设计

3演示/设计必做明暗素描掌握4

素描三

设计精细素描（结构、明

4演示/设计必做掌握4

素描四暗）

设计

5演示/设计必做创意设计素描一掌握4

素描五

设计

6演示/设计必做创意设计素描二掌握4

素描六

设计

7演示/设计必做创意设计素描三掌握4

素描七

设计

8演示/设计必做创意设计素描四掌握4

素描八

设计

9演示/设计必做创意素描（综合）掌握2

素描九

注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。

三、实验考核方式与标准

考核方式：是否按时按量完成实验内容。

标准：实验内容的完成质量

四、实验教材与参考书

教材：关阳张玉江，《设计素描》，机械工业出版社，2002年版

参考书目：

瑞士巴塞尔设计学院，《设计素描》，上海人民美术出版社。

周若兰王克良，《素描》，中国建工出版社，1998年版

撰写人：刘胜利审核人：谢质彬

10

写生色彩StructureChromatics

课程名称：写生色彩

课程编号：092Po7A

总学时：51

实验学时数：34

课程总学分：2

实验学分：1

开设实验项目数：8

一、实验教学目的：

通过分阶段分步骤的系统色彩写生练习，培养学生的色彩感觉，让学生逐步认识色彩、

了解色彩从而掌握色彩。

二、实验项目内容、基本要求与学时分配：

序实验项目实验应达到的学时分

实验类型实验内容简介

号名称要求基本要求配

写生水粉画概述、水粉画的工具

1演示/设计必做掌握4

色彩一与材料

写生

2演示/设计必做水粉画的基本作画步骤掌握4

色彩二

写上

3演示/设计必做水粉画的常用基本画法掌握4

色彩三

写生如何认识色彩的形成及变

4演示/设计必做掌握4

色彩四化规律

写生

5演示/设计必做怎样观察和表现色彩掌握4

色彩五

写生

6演示/设计必做静物的写生内容掌握4

色彩六

写上

7演示/设计必做作画中经常遇到的问题掌握4

色彩七

写生纠正错误的水粉写生认识

8演示/设计必做掌握6

色彩八观念

注：1、实验类型：演示、验证、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。

三、实验考核方式与标准

考核方式：是否按时按量完成实验内容。

标准：实验内容的完成质量

四、实验教材与参考书

教材：宫六朝，《水粉静物教学问答》，河北美术出版社，2004年版

参考书目：蔡汝震，《水彩教程》，北京理工大学出版社，1997年版

蒋炜贺国强何辉，《色彩静物表现》，湖南大学出版社，2001年版

撰写人：刘胜利审核人：谢质彬

II

环境艺术设计1

课程名称：环境艺术设计1

课程编号：097PHB

课程总学时：72

实验学时数：48

课程总学分：3

实验学分：48/34

开设实验项目数：3

一、实验教学目的

环境艺术设计1实验是工业设计专业学生必修实践环节，也是工业设计的专业课之

一。《环境艺术设计I》实验侧重于室内设计，通过对室内设计系统的理论基础：内容要

素、专业课程设置；室内设计方法：思维方法特征、图形思维方法；室内设计程序：图面

作业程序、项目实施程序等的系统理论讲解和学习，并通过对各类室内空间的系统设计学

习和练习实践，让学生逐步了解和认识室内设计，从而掌握室内设计。

二、实验项目内容、基本要求与学时分配

序号实验项目名称实验实验实验项目内容简介学时分配

类型要求

1室内设计一演示必做室内设计方法16

设计思维方法特征

图形思维方法

2室内设计二演示必做室内设计程序16

设计图面作业程序

3室内设计三演示必做室内空间设计16

设计项目实施程序

注：1、实验类型：演示、验证、综合、设计。2、实验要求：指必做、选做。

三、实验考核方式与标准

现场限时大型命题作.业考核

标准：

1、符合命题要求

2、独创性

3、社会性

4、近未来技术可行性

5、设计完成度

四、实验教材与参考书

教材：郑曙扬，《室内设计程序》，中国建工出版社，2005年版

参考书目：

张月，《室内人体工程学》，中国建工出版社，1999年版

苏丹，《住宅室内设计》，中国建工出版社，1999年版

郑曙扬，《室内表现图实用技法》，中国建工出版社，1991年版

本大纲主撰写人：刘胜利审核人（系主任或主管院领导）：谢质彬

12

平面构成Twodimentionalcomposition

课程名称：平面构成

课程编号：092P10A

总学时：51

实验学时数：34

课程总学分：2

实验学分：1

开设实验项目数：7

一、实验教学目的

通过实验使学生在审美能力、创造能力和动手能力上有进一步的提高，为今后的色彩

构成、立体构成以及产品设计打下扎实的基础。

二、实验项目内容、基本要求与学时分配

应达到的基

序号实验项目名称实验类型实验要求实验内容简介学时分配

本要求

1点、线、面的构成设计必做通过点、线、面的基美观、有定4

本形体进行构成创意

2配置构成设计必做图形合并、叠加等构美观、有一定6

成创意

3繁殖构成设计必做设计一个单位形，进美观、有一定6

行繁殖构成创意

4分割与比例构成设计必做对图形进行分割构美观、有一定6

成和按比例构成创意

5无理图形设计必做矛盾图形的构成美观、有•定4

创意

6肌理构成设计必做随意产生的肌理构美观、有一定4

成创意

7照片打散重构设计必做通过对照片的分割美观、有一定4

打散构成创意

注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、

选做。

三、实验考核方式与标准

考核方式：是否按时按量完成实验内容。

标准：实验内容的完成质量

四、实验教材与参考书

余明阳，《广告策划创意学》，复旦大学出版社，1999

许之敏，《广告设计》，中国轻工业出版社，2003年7月

撰写人：沈法审核人：谢质彬

13

色彩构成Colorcomposition

课程名称：色彩构成

课程编号：092P11A

总学时：51

实验学时数：34

课程总学分：2

实验学分：1

开设实验项目数：7

一、实验教学目的

通过相关实验，使学生了解色彩构成的设计制作方法、技巧，增强空间审美能

力及构思设计能力。

二、实验项目内容、基本要求与学时分配

实验类实验要应达到的基

序号实验项目名称实验内容简介学时分配

型求本要求

1色相推移实验设计必做完成作品，有定美观、整洁4

新意

2明度推移实验设计必做完成作品，有一定美观、整洁4

新意

3不同纯度提炼实验设计必做完成作品，有一定美观、整洁6

新意

4冷暖色调实验设计必做完成作品，有一定美观、整洁4

新意

5定型变调实验设计必做完成作品，有一定美观、整洁4

新意

6定色变调实验设计必做完成作品，有一定美观、整洁4

新意

7色彩综合表意实验综合必做完成作品，有一定美观、整洁、8

新意装饰性

注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、

选做。

三、实验考核方式与标准

在规定时间内提交实验设计作品。根据创意、美观、视觉效果等综合作出成绩评定。

四、实验教材与参考书

教材：黄元庆，黄蔚编著.《色彩构成》.上海：中国纺织大学出版社，2000

参考书：赵国志编.《色彩构成》.辽宁美术出版社，1989

撰写人：麦秀好审核人：谢质彬

14

立体构成Threedimentionalcomposition

课程名称：立体构成

课程编号：092Pl2A

总学时：51

实验学时数：34

课程总学分：2

实验学分：1

开设实验项目数：8

一、实验教学目的

通过实验使学生在初步掌握各种线、块、板材的材料特性及构造、形态、加

工方法等技法的同时，培养空间想象、美感和创造性思维。

二、实验项目内容、基本要求与学时分配

应达到的基

序号实验项目名称实验类型实验要求实验内容简介学时分配

本要求

1半立体构成设计必做用纸设计制作半立美观、有•定4

体（浮雕）构成创意

2线的立体构成设计必做用线形设计制作美观、有一定4

创意

3面的立体构成设计必做用面形设计制作美观、有一定4

创意

4块的立体构成设计必做用块形设计制作美观、有一定4

创意

5立体感觉（生长设计