部编版高中语文选择性必修下册3-2《蜀相》课件45张

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。这对联陈述了谁的事迹？杜甫3《蜀相》以意逆志知人论世由其世以知其人，由其人以逆其志，则古人之诗，虽有不能解者，寡矣。

——王国维1、知人论世，了解诗人2、初读感知，觅得诗心3、涵咏字句，品出诗味4、参照比较，探求诗风学习目标杜甫（712—770）

字子美，自称少陵野老，唐代大诗人。他身处安史之乱期间，他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而称为“诗史”。他有“诗圣”之称。著有《杜工部集》。

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杜甫(712—770)家庭：1、十三世祖杜预是西晋时的名将兼学者，曾为《左传》作注2、祖父杜审言是初唐著名诗人3、父亲杜闲曾为兖州司马、奉天县令他出身在一个的官宦世家、书香门第，杜甫常引以自豪。所以杜甫把“奉儒”和写诗当作自己终生孜孜不倦的事业，是有家世渊源的。

时代：杜甫生活在唐帝国由盛及衰的急剧转变时期，755年爆发的安史之乱，是这一转变的关键。杜甫的一生和他所处的唐王朝由盛及衰、万方多难的时代息息相关。知人论世：杜甫的生平分期：随着社会和个人环境的变动，可以划分为四个时期：1．读书与漫游期（711-746）（35岁前）2．困守长安十年时期（746-755）（35岁-44岁）3．为官及流亡时期（755-759）（44岁-48岁）4．漂泊西南时期（759-770）（48岁-59岁）1．读书与漫游期（711-746）（35岁前）

①读书：

“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，正是他刻苦学习自述。他出身于“奉儒守官”之家庭，早期即通览儒家典籍，因为家庭出身和出生地均受儒家文化浸染较深，这与李白是不同的。

②漫游：这一时期，他游历了大半个中国。这与李白颇为相似。杜甫年轻时，其父杜闲为奉先县令，可能经济方面较为宽裕，因此，杜甫青少年时代还是有过一段“恣情快意”“势马轻狂”的生活的。

③求官：735年杜甫曾到洛阳参加进士考试，未中。但并未给年少轻狂杜甫以打击。

④交友：745年李白被赐金放还，杜甫有幸在洛阳一睹诗仙风采并与之结下深厚友谊。这一时期，杜甫还交了一个与他一生厮守，相濡以沫的知音，那就是他的妻子杨氏夫人。此后杜甫的荣通困顿，杨氏夫人始终守候在其身边，任劳任怨，

是杜甫困顿蹇滞的人生路途的一大幸事。

⑤此期代表作《望岳》。

望岳

杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了对自己前途和能力的乐观自信，充满了勇于攀登、蓬勃向上的青春朝气。2．困守长安十年时期（746-755）（35岁-44岁）

杜甫怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，来到长安，寻找施展抱负的机会。

747年他在长安再次应科举考试，因李林甫玩弄权术而落选。

这期间，诗人的理想一再碰壁，生活也越来越拮据。贫困的生活体验，使他与下层人民的思想感情逐渐贴近；当权者的排斥，使他对政治的黑暗有了切身感受。诗人的性格也逐渐由清狂转为深沉。他处在当时的政治中心长安，耳闻目睹统治者的荒淫腐朽，对潜藏的社会危机也有所预感。这段时间，杜甫写下一百多首诗，从多方面反映了安史之乱前夕唐代社会的各种矛盾。

此期代表作《咏怀五百字》、《兵车行》、《丽人行》等。奉赠韦左丞丈二十二韵朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。老妻寄异县，十口隔风雪。

入门闻号啕，幼子饥已卒。

所愧为人父，无食致夭折。默思失业徒，因念远戍卒。自京赴奉先咏怀五百字唐代：杜甫兵车行杜甫（节选）车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。

道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾3、为官及流亡时期(从45岁到48岁)755年，安史之乱爆发。长安沦陷，杜甫也携带一家老小加入了流亡的难民队伍。途中被叛军俘虏，押到长安。诗人得以目睹叛军烧杀掳抢的惨景，他历尽艰险困苦来到朝廷。肃宗褒奖他的忠心，授予他左拾遗这一品位虽低但责任重大的谏官职务。

代表作品：《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》、《新婚别》、《垂老别》、《无家别》(简称“三吏”、“三别”)

这个时期是杜甫生活经历中最艰难的一段。诗人饱尝国破家亡的忧患痛苦，生活体验异常丰富，创作也较多。由于他和人民一起感受到战争的痛苦，因而在作品中能更客观地记述时代的真实，许多诗篇对战火和灾荒中人民的苦难有深刻的反映，有着“诗史”的伟大意义。

强烈的政治性和炽热的忧国忧民感情，是这个时期作品的突出特色，它标志着诗人的创作进入高峰期（“诗圣”）。

诗风：沉郁顿挫

沉郁，指情感的深厚﹑浓郁﹑忧愤。春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪石壕吏

杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。

听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。4．漂泊西南时期（759-770）（48岁-59岁）①漂泊西南，曾在杜甫草堂过过一致闲适雅致的宁静生活，他与妻子孩子和谐地生活在一起。朋友严武对其资助颇大。

②杜甫在成都的这段时间，生活虽较前安定，但仍未忘记穷苦人民。

《茅屋为秋风所破歌》

③严武去世后，携家由三峡出蜀。曾在奉节小住，旋漂泊于今湖北湖南一带，以船为家，备受流离困顿、衣不蔽体、食不果腹之苦。于770年困死于一条破船上。

④创作的丰收期，代表作《闻官军收河南河北》、《旅夜书怀》等。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！《茅屋为秋风所破歌》

旅夜书怀细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。登高

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。杜甫诗歌的风格：沉郁顿挫沉郁，指情感的深厚﹑浓郁﹑忧愤﹑蕴藉．指其诗以精练的字句表现广阔的意境，进而反映深刻的社会现实和深沉苍凉的感情；“若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”顿挫，从字面上看，就是指语意的停顿挫折（间歇﹑转折）；也就是指其诗语言、韵律曲折有力，平仄、叠词等方法的独特运用使其诗音节铿锵，愤激难抑。背景资料221年，刘备成都称帝国号蜀，诸葛亮为丞相。诗题“蜀相”，写的就是诸葛亮。诸葛亮是三国时期著名的政治家和军事家。他辅佐刘备振兴汉室，建立了蜀汉政权，形成了与曹魏、孙吴三足鼎立的局面。刘备去世后，诸葛亮又辅佐他的儿子刘禅，多次兴师北伐中原，因身心交瘁，积劳成疾，死于军中，实现了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的铿锵誓言，也赢得了后世的景仰。此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。写作背景：朗读蜀相丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音三顾频烦天下计两朝开济老臣心出师未捷身先死长使英雄泪满襟丞相／祠堂／何处／寻?平仄平平平仄平锦官／城外／柏／森森。仄平平仄仄平平映阶／碧草／自／春色，仄平仄仄仄平仄隔叶／黄鹂／空／好音。平仄平平平仄平三顾／频烦／天下／计，平仄平平平仄仄两朝／开济／老臣／心。仄平平仄仄平平出师／未捷／身／先死，平平仄平平平仄长使／英雄／泪／满襟。平仄平平仄仄平注意节奏：赏析1、丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

全诗以设问引起，不说“蜀相”，而呼“丞相”，语感亲切。着一“寻”字，颇有专访之意，表达了景仰之情，并因人及物，连同丞相的祠堂也是诗人渴慕已久的了。下句紧承作答，“锦官城外”点明祠堂所在，“柏森森”有远望之效，翠柏成林，而气象森然，渲染出一种静谧、肃穆的气氛。2、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

碧草映阶，黄鹂隔叶，本是种赏心悦目的景象，然以此二字将这美好的春景如草色莺声等一齐抹倒，描绘了一幅冷寂、凄凉的春日图，来加倍突出诗人对诸葛亮的敬仰之情。找找诗眼①山青花欲燃”

②“大漠孤烟直，长河落日圆”

③“前村深雪里，昨夜一枝开”

④“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”

⑤“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”燃直圆尽红绿“一”①山青花欲燃”，不仅突出了山花火红的颜色，而且赋予了一种动态美。------炼动词②“大漠孤烟直，长河落日圆”，给人一种坚毅挺拔之美，浑圆之美。-------炼形容词③“前村深雪里，昨夜一枝开”，说明梅花之少，暗中突出一个“早”字。------炼数量词④“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，写出了戍边将士无一例外的思乡之情。------炼虚词⑤“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”，“红”，“绿”在句中是形容词，活用为动词，道出了作者感叹时序匆匆，春光易逝。-----词类活用答：诗眼是自和空。自的意思是独自，空的意思是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，这是一幅冷寂、凄凉的春日图。来加倍突出诗人对诸葛亮的敬仰之情。作者寓情于景，表现了心中的感伤，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。步骤3步骤4步骤1步骤2例题：”映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音“这两句话的诗眼是哪两个字？试作简要分析。1、解释字2、解释话。3、答手法。4、答思想感情3、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心三顾——诸葛亮在南阳隐居时，刘备三次登门拜访。“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”（诸葛亮《出师表》）频烦——多次天下计——诸葛亮精辟地分析了天下形势，提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路，也称“隆中对策”3、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心两朝——蜀先主刘备和后主刘禅两代开济——帮助刘备开创基业／辅佐刘禅匡济艰危

老臣心——尽忠蜀国，不遗余力，死而后已的精神。《三国志·蜀书·诸葛亮传》：先主病笃，谓亮曰：“嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢效忠贞之节，继之以死。”定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心天下计——推崇其匡时雄略老臣心——赞扬其报国忠忱

雄才大略和生平业绩忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格诗人所以景仰诸葛武侯的缘由

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

颈联是全诗中心，写来格外厚重。既生动再现诸葛亮的雄才大略，又传神表达他忠贞不渝的伟岸人格。4、出师未捷身先死，长使英雄泪满澿出师——诸葛亮为伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他统率大军，占据了五丈原，与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月，因积劳成疾，病死军中，葬于定军山。泪满襟——献身精神的景仰、事业未竟的痛惜。22这两句中的英雄指的是谁？

指那些壮志未酬和含恨终身的人物，也诗人自己。诗人从少时便立志干一番事业，却郁郁不得志，一生坎坷。4、出师未捷身先死，长使英雄泪满澿23

诗人用两句话来概括诸葛亮一生功业，你认为准确吗？

诸葛亮在隆中为刘备制定统一天下大计，力助刘备开创基业、建立蜀汉，又辅佐后主刘禅，延续蜀汉政权，鞠躬尽瘁，死而后已。一般来说，人们最敬佩诸葛亮的，就是他鞠躬尽瘁，死而后已的精神，以及他的神机妙算的大智大慧。

八阵图功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。

杜甫是一位忧国忧民，以天下为己任，有远大抱负的诗人。却始终没有机会。老杜在政治上始终一事无成，即便如此，他却依然挂念国事，挂怀天下，所以他的内心是非常苦痛的。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗，是自己壮志难酬的苦痛和对诸葛亮的仰慕、叹惋之情熔铸成的千古名句。24诗人写这首诗，是为了追思、仰慕、钦敬诸葛亮，同时也抒发了自己的功业未就的深沉感慨。。主旨25理解性默写1.杜甫《蜀相》中“

，

”两句，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，作了极为深微的表达。奠定了全诗“沈挚悲壮”的风格基础，并且洋溢着一种蕴借哀凉的气氛。2.杜甫《蜀相》中“

，

”两句，写对诸葛武侯的评价。上句看起来是说刘备，其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负，也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的失望。3.杜甫《蜀相》中“

，

”两句，借对祠堂庭宇景色的描写，抒发凭吊情怀。这是因景抒情的千古名句。4.杜甫《蜀相》中“

，

”两句，写对诸葛武侯的悼念。以诸葛之伟才，得先主托孤之重，后主言听计从，本可以一统河山，建千秋伟业。无奈天不从人愿，诸葛亮正当盛年之时，即在五丈原病逝军中，苦心经营的兴复大业也付之东流。确实让人痛惜不已。5.《蜀相》中，“

，

”两句诗，寄托了杜甫“致君尧舜上”的理想难得实现的悲哀。6.诸葛亮虽然雄才大略，功业昭著，最终