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文档简介
难点探究
本单元我们学习了《花钟》《蜜蜂》《小虾》三篇课文,这三篇课文从不同角度介绍了留心观察获得的各种发现。《花钟》主要写了作者留心观察后发现:一天之内,不同的花开放的时间是不同的,并说明了这种不同产生的原因和人们利用这一特点制成了“花钟”的事。表现出了作者善于观察周围事物,善于思考的好习惯。难点探究《蜜蜂》记叙了法布尔所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了法布尔严谨的科学态度和求实的作风。难点探究《小虾》通过描写小虾的生活环境、外形特点、生活习性和繁殖情况等方面,表达了作者对小虾的喜爱之情。难点探究《花钟》通过观察,发现了植物不同的开花时间;《蜜蜂》通过观察实验,发现了蜜蜂具有辨认方向的能力;《小虾》通过观察,了解了小虾的生活习性。我们可以通过抓关键语句的方法,找到这些段落的大意。下面我们就一起看看什么是关键语句,关键语句有哪些作用吧。难点探究这一段主要写了什么?段落中有一句话告诉了我们,请大家找一找。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。难点探究“西沙群岛也是鸟的天下”这句话概括了这段话的主要内容,是段落中心句。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。难点探究“西沙群岛也是鸟的天下”这句话,直接写出了第5自然段的大意,它是本段的关键语句。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。难点探究交流体会说说发现
关键语句能帮助我们概括一段话的大意。难点探究你能找出这段话的关键语句吗?不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。难点探究
“不同的植物为什么开花的时间不同呢”可以直接用这个关键语句概括这个自然段的内容吗?
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。难点探究不可以。这段话的大意是:植物开花的时间与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有关。难点探究有时,一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。交流体会说说发现难点探究
读下面的文段,找出关键语句,概括本自然段大意。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。难点探究
章鱼受惊时会变成白色,愤怒时又会变成红色。此外,它还能变成绿色、棕色、红棕色,或是周身出现有掩护作用的斑点。看来,章鱼真是一种善于变色的海洋生物。
读下面的文段,找出关键语句,概括本自然段大意。难点探究比较四个语段的关键语句,你发现了什么?关键语句有的能直接概括段意,有的与段意有关,略微改变,就能准确概括段意。难点探究关键语句
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