版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辩论赛半决赛主持稿辩论赛半决赛主持稿1
敬重的各位评委、友爱的同学:
大家晚上好!
网络在依托科学技术的提高低正迅猛进展,同时在工作生活中也扮演这不行替代的角色。很多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发觉了很多问题。故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利〞的辩论赛,期望以此来提高同学们对网络的认识,到达使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。正方是31091—2班选手,所持观点是:网络对于大学生是利大于弊,反方则是31091—3班选手,他们所持的观点是:网络对于大学生是弊大于利。
如今我来介绍一下今日辩论双方的选手
正方:一辩手:二辩手:
三辩手:四辩手:
反方:一辩手:二辩手:
三辩手:四辩手:
下面由我来宣布会场纪律:
1、在辩论时不要随便打断别人的话;
2、不行进行人身攻击;;
3、除辩论开始一辩必需说“评委、同学们好〞,其余皆可省去。
4、在每场竞赛中,辩手的辩位不能变动。
5、时间提示:最终30秒时,声音提示,时间结束后计时手应马上予以提示。
6、各班班委应维持好各班纪律,给各位辩手一个清静的思索环境。感谢
好了我们的辩论赛正式开始
首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言,说明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,说明本方观点,时间3分钟。下面请正方一辨发言。……感谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。……感谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。每一_辩阶段为3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时,请停止发言。提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。……下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。……下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。……下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。……感谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩小结
请正方一辩作攻辩小结〔时间1分30秒〕
请反方一辩作攻辩小结〔时间1分30秒〕
下面进行第四个环节——自由辩论
正反方辩手自动轮番发言。每方8分钟,双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必需紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参加发言,将做扣分处理。假如一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的,适当扣分。自由辩论结束,下面进行第五个环节——总结陈词由反方四辩总结陈词〔4分钟〕由正方四辩总结陈词〔4分钟〕。总结陈词结束。
下面进行第六个环节——观众提问
正方观众代表针对竞赛向反方进行提问,时间3分钟,反方观众代表针对竞赛向正方进行提问,时间3分钟。
双方需选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。
看来我们的辩手的确为此次辩论赛做了充分的预备,对大家的提问能够轻而易举的作答。
观众提问就到这里了,让我们用强烈的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个总结。大家欢迎。
感谢徐老师的精彩点评。
下面进行我们最重要的一个环节——大家期盼已久的颁奖环节
经过对评委打分的统计,此次,辩论赛的获胜方是,他们的得分是。同时,我们还评选了各方阵中的辩手,正方,得分为。反方,得分为。请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖,感谢!
好了,我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了,感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。让我们用最强烈的掌声欢送我们的评委们离场。
辩论赛半决赛主持稿2
各位同学:
大家上午好!
欢迎来到南京师范大学泰州学院外国语学院的'辩论赛现场。我是本场辩论赛的主持人。
导语:众所周知,代沟是父母与子女之间战争的导火索,代沟的产生是社会日新月异的进展速度,当一种思想尚未显的陈旧,另一种新的生活看法已经渐渐成熟,我们当今社会中的主流与“非主流〞等等的生活超然脱俗,而与之,相比较早的生活方式形成了鲜亮冲突,但是冲突的根本是为了什么呢?是父母还是孩子挑起的战争?那么谁又是侵略者呢?今日双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。首先让我们来认识一下本场竞赛的评委们,他们分别是:
本场竞赛的参赛双方:正方:外国语学院094班代表队,他们所持的观点是:代沟的主要责任在父母/反方:外国语学院115班代表队,他们所持的观点是:代沟的主要责任在子女感谢双方辩手,下面就让我们一起进入第一个环节:
⑴开篇立论:
双方一辩就本方观点进行开篇立论,树立起本方辩论的`核心。先由正方一辩立论,后反方一辩立论。〔时间各3分钟。每方队员在用时剩余30秒时,将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束〕,有请正方一辩,感谢正方一辩的精彩发言,接下来,让我们有请反方一辩陈述反方观点
在双方的精彩陈词之后,让我们进入第二环节:
⑵攻辩:
攻辩第一阶段:
①先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方二辩向正方二辩或三辩提问〔每一轮攻辩阶段时间为2分钟,提问方各限一个问题,辩论方需在2分钟内完成辩论。时间用完时将会由铃声长鸣结束〕
有请正方二辩/有请反方三辩。双方辩手的回答都很精彩,那么打铁趁热,让我们开始攻辩的第二阶段吧:
②先由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩向正方二辩或三辩提问。〔每一轮攻辩阶段时间为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒,时间用完时将会由铃声长鸣结束〕有请正方三辩/有请反方三辩
哎呀,双方辩手真可谓是唇枪舌剑,妙语如珠,那么如今就请进入攻辩的第三阶段:③攻辩小结:
先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结。〔每方攻辩小结时间为2分钟。在每方用时剩余10秒时将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束〕,有请正方一辩/有请反方一辩
感谢,见识过双方一、二、三辩的风采之后,接下来就是双方四位辩手齐上阵,施展才华的时刻了,也是我们辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
⑶自由辩论:
正、反方辩手轮番发言,由正方开始。每方限时各六分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言计时开始,另一方辩手必需紧接着发言。若有间隙,累计计时照常进行。假如一方时间已经用完,即停止发言,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。〔自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束〕
有请正方一辩
好,各位观众,刚刚这段自由辩论可谓特别的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重,接下来,让我们进入总结陈词环节⑷总结陈词:
先由反方四辨进行总结陈词,后由正方四辩进行总结陈词。〔总结陈词阶段每方限时3分钟。每方使用时间剩余30秒时将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束〕
有请反方四辩/有请正方四辩为正方作总结性陈述
经过八位辩手的精彩表现后,我们的评委肯定有一些问题想问一问我们的辩手,有请好,感谢各位辩手精彩的回答,到底哪方获胜,现场评委会给大家一个客观公正的答案,在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾,对今日的辩论进行点评,有请xx,各位掌声欢迎。
又到了兴奋人心的时刻了,本场竞赛最正确辩手是:方xx代表队的辩辩手,获得本场竞赛胜利是:方xx代表队。
各位同学,今日紧急激烈的辩论赛到这里最终接近尾声了,双方辩友唇枪舌剑,妙语如珠,气度非凡,在此次竞赛中辩出了水平,辩出了的风采,他们的精彩表现值得我们喝彩,下面,我宣布本场竞赛到此结束。
辩论赛半决赛主持稿3
女:敬重的各位来宾
男:各位观众
合:大家晚上好!
女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛〞复赛现场
男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。
女:期望这次竞赛能够给众多的同学展示口才和综合素养的机会。期望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
男:这天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得〞。此刻让我给大家介绍这天的交战双方,首先坐在我右手边的是正方代表队,他们分别是一辩二辩三辩四辩;好,那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩
女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是
来自承办方的嘉宾:
男:下方我宣读一下本次辩论程序及相关规则:
1、主论阶段:由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟〔先正后反〕;
2、攻辩阶段:由正〔反〕方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答下列问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时光为10秒,被提问方只做回答,回答时光为30秒,且被提问方不能提出问题〔否则视为违规〕,各方提问累计时光不得超过三分钟;
3、自由辩论阶段:正方先发言,双方轮番参与辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的,视为违规,各方时光累计不得超过五分钟;
4、总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟〔先反后正〕;
5、观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。〔问题经评委认证合格后方可回答〕,此阶段不计时。
女下方由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准:
1、论点明晰,理解深刻,论据充分、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;〔团体〕
2、快速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;〔团体〕
3、思路灵敏,应对潜力强;〔团体〕
4、言语清晰达意、陈述条理性强,措辞造句规律严密;〔团体〕
5、团队分工良好,默契协作;〔团体〕
6、形象:着装整齐,仪表大方,表达出良好的风度和气质;〔团体〕
男:7、陈词:层次性、条理性、论据充分,劝说力;〔个人〕
8、语言:流程、精确、言简意赅、发音精确;〔个人〕
9、仪表风度:自然、大方、不强词夺理、敬重对方、敬重评委与观众,表情、手势恰当;〔个人〕
10、把握精确性、机灵、有否新意、思维是否贴合规律;〔个人〕
11、对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分〔既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分〕,累加。
女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。这天让我们一齐来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告知我们“对于不诚信的人需要讲诚信〞,而反方将告知我们“对于不诚信的人不需要讲诚信〞。好,下方我们的辩论赛正式开始。
男:首先有请正方一辩同学发言,时光3分钟。
女:多谢同学,此刻我们来听听反方一辩同学是如何破题立论的,时光也是3分钟。请!男:多谢同学,此刻请正方二辩同学作补充陈词,时光是3分钟;
女:多谢同学,此刻请反方二辩进一步作补充陈词,时光也是3分钟;
男:经过了刚刚一番激烈的论战,我们竞赛现场的气氛也在渐渐升温,下方进入攻辩阶段:
由正〔反〕方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答下列问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时光为10秒,被提问方只做回答,回答时光为30秒,且被提问方不能提出问题〔否则视为违规〕,各方提问累计时光不得超过三分钟;
女:下方请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。〔提问累计时光不得超过三分钟;〕
男:多谢,经过刚刚双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的、大家最期盼的———自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提示双方代表,你们每队各有5分钟的发言时光,正反双方自由轮番发言,同一方的发言次序不限,正方先发言,双方轮番参与辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕,请作答;我的回答完毕,多谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的,视为违规,各方时光累计不得超过五分钟;假如一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够提出不发言。
辩论赛半决赛主持稿4
敬重的各位评委、各位嘉宾、各位同学:
大家晚上好!
欢迎大家来到由xx学院辩论队主办的“班级辩论赛〞半决赛现场,我是本次竞赛的主席的xxx。本次竞赛共有十支代表队参赛,经过紧急的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出,下头就让我们以强烈的掌声请出本场竞赛的两支队伍,他们分别是:
正方代表队xxx
反方代表队xxx
担任本场竞赛评判团的各位评委分别是:xxx
今日莅临竞赛现场的嘉宾有:xxx
让我们以强烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!
在竞赛正式开始之前请允许我将竞赛细则做一简要介绍:
1、开篇立论
正方一辩开篇陈词,时间为三分钟。
反方一辩开篇陈词,时间为三分钟。
2、驳论阶段
反方二辩针对正方一辩的立论进行反对,并补充稳固本方观点,时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后,由正方二辩发言,时间为一分半钟。
3、攻辩阶段
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,反方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,正方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。
4、攻辩小结
正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。
5、评委提问
由评委向正反双方各提一个问题,由任意辩手进行回答。
6、自由辩论
由正方开始,双方交替发言,分别计时,双方发言时间各为4分钟,有一方时间用完,另一方可继续阐述观点,减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
7、总结陈词
正反方四辩总结陈词,时间各为四分钟。
8、下头请听铃声演示。
30秒提示铃声,一声响。
结束铃声,两声响。
本场竞赛的辩题是xxx
正方所持观点是:xxxxxxxxxxxx
反方所持观点是:xxxxxxxxxxxx
能够看到双方辩手已经是严正以待,信念十足。今日,到底是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
主席:下头,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主席:好,刚刚正方一辩对自我的观点作了立论陈述,此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下头进入驳论阶段,下头请反方二辩进行反对,时间是1分30秒;
主席:下头有请正方二辩进行驳论,时间也是1分30秒;
主席:感谢双方的精彩发言,下头进入攻辩环节,首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是45秒;
主席:下头请反方三辩开始攻辩,时间也是45秒;
主席:下头是攻辩小结阶段,首先有请正方
主席:有请反方
主席:下头是评委提问环节,有请评委。
主席:感谢评委和双方辩友,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
主席:首先请正方先发言
主席:好,各位观众,刚刚这段自由辩论可谓十分的精彩,而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间四分钟。请。
主席:多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是四分钟。请。
主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,到底鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下头请评委投票评出今日的获胜队伍。
主席:请评委退席评议出本场的最正确辩手。
在评委协商期间,现场观众能够就本场竞赛对正反双方进行提问。
主席:感谢现场同学的参加,此刻竞赛结果已经出来了,在结果揭晓之前,让我们先请本场竞赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评,有请。
主席:多谢评委的点评。下头我宣布本场竞赛最正确辩手是:
xxx方代表队的辩xxx。
获得本场竞赛胜利的一方是:xxxx方代表队。
辩论赛半决赛主持稿5
老师们、同学们:
大家下午好!
欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯〞学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席的XXX。今日,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今日,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。
首先宣布竞赛规则和会场纪律:
本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。
1、立论陈词阶段:(共6分钟)
每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用完后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必需停止。
2、攻辩阶段:(共8分钟)
攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。
攻辩中,质询者掌握质询时间,可以提出与题目有关的合理而清楚的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,辩论者有权要求其停止。辩论者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。辩论者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用完后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必需停止。
3、自由辩论阶段:(共10分钟)
正方先开始,此后正、反方自动轮番发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。假如一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。
4、总结陈词阶段:(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用完后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必需停止。另外,辩论过程中不行进行人身攻击;要敬重主席及评委的评判;在每场竞赛中,辩手的辩位不能变动。
如今我来介绍一下今日的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。
辩论赛半决赛主持稿6
敬重的老师,友爱的同学们:
我们晚上好
这里是XXX第一届“大学生争辩赛〞半决赛的现场,我是本次竞赛的履行主席。
为了能让本次竞赛顺利进行,让辩手们赛出志向的水平。在竞赛初步前,请您将您的手机等通讯东西调成振荡或许静音状况。下面由我来宣告会场纪律:
1、在争辩进行时不要随便打断辩手说话。
2、不行进行人身攻击,辩手两头需互相敬重。
3、除争辩初步一辩有必要说“评委、同学们好〞,其他皆可省去。
4、在竞赛中,辩手的辩位不能转变。
5、争辩两头在进行正面交锋时,一方说完后有必要坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再说话。
6、每次争辩到毕竟30秒时,动静及举牌提示,时间结束后由履行主席宣告间断。
7、每个环节辩手两头时间有限,请同学们尽量掌握自己的掌声,避开影响辩手表达。
下面我为我们介绍今日参加的各位评委,他们是xx,xx,xxx,让我们以酷热的掌声等候他们的到来。
辩论赛半决赛主持稿7
敬重的各位同学,我们的竞赛马上就要开始了。在竞赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在竞赛过程中,请您协作我们保持赛场的清静与清洁。感谢您的合作。
各位来宾,大家好!欢迎大家来到由物理科学与技术学院电子信息工程学院、地理科学学院、化学化工学院、计算机与信息科学学院软件学院、生命科学学院、数学与统计学院主办,由物理科学与技术学院电子信息工程学院承办的西南大学第四届“言理杯〞主题辩论赛现场。我是本场竞赛主席,来自xx学院。即将在本场进行的是:
初/复/半决/决赛第场竞赛,总第场竞赛
本场竞赛的嘉宾有(留意排序)
本场竞赛的评委团成员有(留意排序)让我们以强烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!
今日参与本场竞赛的两支队伍是:
正方:院代表队
正方领队:同学,来自200级专业
反方:院代表队
反方领队:同学,来自200级专业
参与今日决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)
正方一辩:同学,来自200级专业
二辩:同学,来自200级专业
三辩:同学,来自200级专业
四辩:同学,来自200级专业
反方一辩:同学,来自200级专业
二辩:同学,来自200级专业
三辩:同学,来自200级专业
四辩:同学,来自200级专业
各位观众,如今双方辩手已经严阵以待,信念十足。今日,到底是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最正确竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛,让我们给予他们最强烈的掌声以作鼓舞。
本场竞赛的辩题是有关于的话题:
正方所持观点是:
反方所持观点是:
(对辩题作简要介绍)
今日双方选手就要以此为话题展开一场精彩的辩论。竞赛的第一个环节是开篇陈词,正方一辩阐述正方观点,时间三分钟。当时间剩余30秒时,工作人员将举黄牌提示,时间结束时工作人员将举红牌示意,此时辩手不得在发言,下面请正方一辩进行开篇陈词。
感谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。
感谢反方一辩的发言,下面进入盘问环节。首先请反方任一辩手对正方一辩进行盘问,正方一辩只能回答,不能反问;每次提问和回答均不得超过20秒,每次提问时间及回答时间到时,工作人员将响铃提示并举黄牌提示,总时间为3分钟。
感谢,下面由正方任一辩手对反方一辩进行盘问,反方一辩只能回答,不能反问,每次提问及回答均不得超过20秒,总时间也为3分钟。
感谢,接下进行本场竞赛的第三个环节驳论环节。本环节先由反方二三辩中任一辩手对正反进行反对,时间为1分30秒。驳辩时间到,工作人员将直接举红牌,不再作提示。下面请反方辩手进行驳辩。
感谢,接下请正方二三辩中任一辩手对反方进行反对时间也是1分30秒。
感谢双方的精彩驳辩,那么接下来是对辩环节,双方二三辩中上一环节未发言的辩手进行对辩,每次发言不超过20秒有反方开始发言。每次提问时间及回答时间到时,工作人员将响铃提示并举黄牌示意。下面由反方x辩开始对辩。
感谢双方辩手的发言,下面由双方领队上台抽签,决定自由辩论以及总结陈词发言顺序,请正方双方学院领队上台抽签,正方x反方x
感谢,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制,但每队发言不得出现轮空,若有一队的发言时间已经用完,而另一队还有剩余,则该队的辩手可以继续发言,直到时间用完为止。在该环节由B方先发言,双方各有4分钟时间。当一队的发言时间剩余30秒时,工作人员将举黄牌提示,当该队时间用完时,将有工作人员提示,此时该方不得发言。
感谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后是我们的观众提问环节,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。选手表现计入总分,在提问过程中,每位观众只能提一个问题,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。观众提问时间到工作人员将直接举红牌,不再作提示。选手回答时间不超过一分钟,一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。如今请观众朋友向正方选手提问,请。
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
感谢,请观众朋友向反方选手提问,请。
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
本场竞赛的最终一个环节是总结陈词,请在抽签环节中抽到A的正/反方四辩总结陈词,时间3分钟,当时间剩余30秒时工作人员将举黄牌提示,时间用完
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年UPS产品保修及售后服务条款2篇
- 2024年版加油服务全面承包协议模板版B版
- 2024-2030年中国实时数据库行业发展模式规划分析报告
- 2024-2030年中国城市配送行业发展模式规划分析报告
- 2024年独家版:新材料研发与技术转让合同
- 2024年物业管理与保养服务合同书版B版
- 2024年技术服务与维护合同
- 2024年挖掘机租赁期间的保险责任合同
- 2025个人承包快递运输合同
- 单位人力资源管理制度展示大全
- FMEA-培训教材-汽车fmea培训课件
- 《项目进度管理研究文献综述》
- 信用风险加权资产计量与管理手册课件
- 光伏项目试验报告
- 小学“双减”作业设计:小学数学四年级上册作业设计案例
- 知识产权法(英文) Intellectual Property Right Law课件
- 综合评分法评分表(建设工程)
- SBS卷材防水施工工艺
- 深化设计确认记录
- 小学生心理健康教育课件
- 热力管道焊接技术交底记录大全
评论
0/150
提交评论