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媒介素养强化的必要性探析-媒介素养论文-教育论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——90年代以来,以互联网、手机为代表的新媒体飞短信等新媒体应用不断涌现,媒介素养越发显现出独特的价值。大学生媒介素养存在的问题[5]。]加强大学生媒介素养教育,拓展高校思想工作的途径思想教育作为社会生活的重要组成部分,自然会受到传媒的影响,并且因大众传媒与思想教育之间存在着内在的必然联系,使得这种[6]。新媒体时代对高校的思想工作提出了新要求。只有加强大学生媒介素养教育,教育和引导他们正确认识传媒、建立健全大学生媒介素养教育领导体制和工作机制。大学生媒介素养教育是一个崭新的课题,是思想工作的一项重要内容。应由学校领导牵头、各相关部门组成领导小组,配备专职人员,从人力、物力、财力上提供保障,根据学生的实际情况,制定切实可行的实施方案,并将各项工作落到实处。两课内容的同时,引导学生正确认识媒介的性质和功信息传播观念,规范自己的传播行为。加强媒介素养教育理论研究,提高思想教育。工作者的媒介素养发素养的意识,提高他们对媒介素养学习的兴趣。整合教育资源,打造实践平台,形成媒介素养教育网络。自主探索实践是大学生媒介素养教育的一个重要环节。在媒介素养教育教学中,[7]。家庭、社会和大学生自身“四位一体”的教育格局。高校应利用校报、校刊、广播、网络等校园媒介资源,组织学生参与媒介实践活动,让他们真正成为媒介活动实践的主体。社会各级报纸、电台、电
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