高中高二物理基础必掌握知识点

高中高二物理基础必掌握知识点

(1)原子构造原理是电子排入轨道的挨次，构造原理提醒了原子核外电子的能级分布。

(2)原子构造原理是书写基态原子电子排布式的依据，也是绘制基态原子轨道表示式的主要依据之一。

(3)不同能层的能级有交叉现象，如E(3d)E(4s)、E(4d)E(5s)、E(5d)E(6s)、E(6d)E(7s)、E(4f)E(5p)、E(4f)E(6s)等。

原子轨道的能量关系是：ns(n-2)f(n-1)d

(4)能级组序数对应着元素周期表的周期序数，能级组原子轨道所容纳电子数目对应着每个周期的元素数目。

依据构造原理，在多电子原子的电子排布中：各能层最多容纳的电子数为2n2;最外层不超过8个电子;次外层不超过18个电子;倒数第三层不超过32个电子。

(5)基态和激发态

①基态：最低能量状态。处于最低能量状态的原子称为基态原子。

②激发态：较高能量状态(相对基态而言)。基态原子的电子汲取能量后，电子跃迁至较高能级时的状态。处于激发态的原子称为激发态原子。

③原子光谱：不同元素的原子发生电子跃迁时会汲取(基态→激发态)和放出(激发态→较低激发态或基态)不同的能量(主要是光能)，产生不同的光谱——原子光谱(汲取光谱和放射光谱)。利用光谱分析可以发觉新元素或利用特征谱线鉴定元素。

高中高二物理根底必把握学问点2

一、离子束电流及环形电流的求解（方法）

在电流求解过程中，有些电流和我们常见的形式是不一样的，并不是在导体内电荷的定向移动。常见的状况如电子绕核运动，经电场加速的粒子流，这些问题可以通过等效电流的方向进展求解。

求解经过场强加速的粒子流形成的电流时，要留意应用I=nqSv=λqv，式子中λ是导体单位长度内的自由电荷数，它与v是一一对应的。

求解环形电流的根本方法是截取任一截面，然后分析在一有代表性的时间段或一个周期内通过该截面的电荷量Q，则有效电流I=Q/T.

二、导体折叠、截取或拉伸后电阻的计算

某导体外形转变后，因总体积不变，电阻率不变，当长度l和面积S变化时，应用V=Sl来确定S和l在形变前后的关系，分别应用电阻定律(详情请查看高二物理选修3-1学问点)即可求出l与S变化前后的电阻关系。

当导体被折叠成n段时，导体的长度变成原来的1/n，横截面积变成原来的n倍。截取时横截面积不变，拉伸时若长度变为原来的n倍，则横截面积变为原来的1/n;若横截面半径变为原来的1/n时，横截面积变为原来的1/n^2，长度是原来的n^2倍。

三、两类规律电路题目的解题方法

1.由现象推断规律电路

判定规律电路种类的根本方法是有输入端、输出端的状态确定规律电路的真值表，或者抓住其输出端与输入端的规律对应关系，进而确定规律电路的种类。

2.有规律电路分析现象

在题目中始终门电路的种类，要分析生活中现象时，可先分析输入端对应的电压状况，由门电路确定输出端的电压状况，进而确定们电路所掌握局部的电路会发生的现象。

高中高二物理根底必把握学问点3

动量与动能的比拟：

①动量是矢量,动能是标量。

②动量是用来描述机械运动相互转移的物理量，而动能往往用来描述机械运动与其他运动(比方热、光、电等)相互转化的物理量。

比方完全非弹性碰撞过程讨论机械运动转移——速度的变化可以用动量守恒，若要讨论碰撞过程转变成内能的机械能则要用动能为损失去计算了。所以动量和动能是从不同侧面反映和描述机械运动的物理量。

动量守恒定律与机械能守恒定律比拟：前者是矢量式，有广泛的适用范围，而后者是标量式其适用范围则要窄得多。这些区分在使用中肯定要留意。

碰撞

两个物体相互作用时间极短，作用力又很大，其他作用相对很小，运动状态发生显着化的现象叫做碰撞。

以物体间碰撞形式区分，可以分为“对心碰撞”(正碰),而物体碰前速度沿它们质心的连线;“非对心碰撞”——中学阶段不讨论。

以物体碰撞前后两物体总动能是否变化区分，可以分为：“弹性碰撞”。碰撞前后物体系总动能守恒;“非弹性碰撞”，完全非弹性碰撞是非弹性碰撞的特