2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题

2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题2019-2020学年八上生物期末复习试卷一、选择题1．一块骨、一块肌肉均属于A．细胞间质B．一个器官C．一种组织D．一个系统2．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列描述错误的是（）A．鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳B．环节动物、节肢动物都是变温动物C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物3．在下列几种动物的行为中，属于贮食行为的是（）A．乌贼释放墨汁B．老鼠将食物放入洞里

C．蜘蛛编织蛛网D．清晨公鸡打鸣报晓4．下列有关骨松质和骨密质的叙述错误的是（）A．骨密质致密坚硬，不含有髓骨B．骨松质和骨密质共同构成骨质C．骨干的中心是骨松质D．骨松质内含有红骨髓5．下列哪项不是蜥蜴具有的特征()A．卵生B．肺呼吸C．体表被毛D．具角质鳞片6．下列动物中，属于节肢动物的是（）A．蜈蚣、蟹、蜻蜓、蜘蛛B．蝗虫、菜青虫、蝴蝶、海蜇C．蜘蛛、龙虾、章鱼、家蚕D．菜青虫、海马、乌贼、海葵7．家兔属于哺乳动物，胎生、哺乳相对于其他生殖方式的优势在于（）A．提高后代的成活率B．使后代数量大大增加C．增强了母体的体质D．减轻了母体的负担8．下列不属于陆生动物对环境的适应特点的是（）A．具有防止体内水分散失的结构B．具有维持体温的体毛C．具有肺等呼吸器官D．具有发达的感觉器官9．蚯蚓的运动方式是（）A．蠕动B．爬行C．行走D．跳跃10．以下哪一顶不是威胁生物多样性的原因A．适时地、有计划地进行合理采伐B．外来物种的入侵C．栖息地丧失D．滥采乱伐和滥捕乱杀11．我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学奖，她从黄花蒿中成功分离提取了疟药物青蒿素，这是利用了生物多样性的（）A．潜在价值B．间接价值C．直接价值D．观赏价值12．生物进化使生物具有多样性和适应性，也使生物类群具有不同的等级．下列选项中的两种动物相比较，a一定比b高等的是（）A．a动物比b动物体积大得多B．a动物生活陆地上，b动物生活在水中2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第1页。C．a动物的身体有脊柱，b动物的身体有外骨骼2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第1页。D．a动物总是捕食b动物作为食物13．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A．迁地保护、就地保护、法制管理B．迁地保护、自然保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、迁地保护、法制管理14．具有完全消化道的动物是（）A．水母B．钩虫C．草履虫D．日本血吸虫15．下列哪组动物是我国特有的珍稀动物（）A．大熊猫、老虎B．藏羚羊、东北虎C．扬子鳄、朱鹮D．藏羚羊、响尾蛇16．某地的青蛙被大量搬上餐桌，致使该地区的水稻产量大幅度下降。造成水稻减产的主要原因，最可能是这个生态系统中A．生物种类明显减少B．害虫泛滥成灾C．环境受到严重的污染D．发生了严重的地质灾害17．科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，结果如下表：原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例20％60％12％8％由上述结果看出，保护鸟类最有效的措施为()A．大力开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传 B．建立自然保护区C．控制外来物种的引入 D．禁止偷猎18．如图展示了四种动物，如图阴影部分可填写的共同特征是（）A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．胎生哺乳 D．有脊柱19．马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都（）A．胎生、哺乳B．用肺呼吸C．体温恒定D．有脊椎骨20．下列关于生物分类的叙述，不正确的是A．种是最基本的分类单位B．亲缘关系越近的生物，共同特征越多C．分类单位越大，包含的生物种类越多D．分类主要依据的是生物间的亲缘关系二、填空题2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第2页。21．请将图1中动物代号A﹣D与图2中①﹣④2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第2页。A________；B________；C________；D________22．乌龟、鸭、鹅等既能生活在水中又能在陆地上生活，它们都属于两栖动物吗？为什么？23．请写出图中的结构名称。24．病毒不能独立生活,必须___在其他生物的细胞内。根据它们___不同,可以将病毒分为三大类:___病毒,如流感病毒;___病毒,如烟草花叶病毒;_____病毒,也叫___,如大肠杆菌噬菌体。25．人体的骨有不同的形态。股骨、肱骨属于____，肩胛骨和顶骨属于____，组成脊柱的椎骨属于____，而腕骨、跟骨属于短骨。三、判断题26．鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。（_____）27．微生物的代谢类型多，代谢强度高。（______）28．人体一共由206块骨骼组成（______）29．人体中的膈将体腔分为胸腔和腹腔_____A.正确B.错误四、连线题30．（9分）将动物类群及其特征连线配对。A．节肢动物①体外一般被覆坚硬的贝壳B．软体动物②前肢变成翼，能飞翔C．鸟类③体表一般覆盖鳞片或甲D．爬行类④大脑发达，胚胎发育在母体子宫内进行E．哺乳类⑤身体分节，体表有坚硬的外骨骼2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第3页。31．（92020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第3页。五、综合题32．（9分）下图为六种动物的形态图,请根据图回答下列问题（1）上述动物中，_________为脊椎动物，________为无脊椎动物（填字母）。（2）A为两栖动物，幼体生活在水中，用_____呼吸，成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。（3）E为节肢动物，体表有坚韧的_________，身体和附肢都_______。（4）上述动物中，体温恒定的是___________。（填字母）33．如图的国画名叫《他日相呼》，原作品为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题。（1）蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_____组成。（2）鸡属于鸟类，经观察，鸟类身体大多呈_____，前肢变成翼，体表被羽毛，体温_____。（3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线虫动物，线虫动物的主要特征是身体大多_____，呈线性，身体不分节，消化道_____，前端_____口，后端_____肛门。（4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的_____和分节的_____。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第4页。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第4页。35．请用直线将仿生设备与对应动物连接起来．

【参考答案】***一、选择题题号123456789101112131415161718答案BDBCCAABAACCABCBBD题号1920答案DD二、填空题21．A﹣①B﹣③C﹣②D﹣④22．乌龟、鸭、鹅等不属于两栖动物；因为乌龟、鸭子、鹅不具备两栖动物的主要特征，鸭子、鹅属于鸟类；乌龟体表覆盖甲，体内受精，属于爬行动物23．脊柱24．寄生寄生的细胞动物植物细菌噬菌体25．长骨扁骨不规则骨三、判断题26．错误27．对28．错误29．A四、连线题30．31．A—bB—aC—dD—cD—cE—eF—gG—hH—f2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第5页。五、综合题2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第5页。32．ABCDFE鳃肺外骨骼分节CDF33．体节流线型恒定细长简单有有外骨骼足和触角34．b；a；e；d；c35．2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第6页。

2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第6页。一、选择题1．一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构之间有气囊，搜索资料后知道，具有气囊是鸟类的一大特征。鸟类气囊不具有的作用是()A．减轻身体的比重B．气体交换C．散发多余的热量D．储存空气2．下列哪一项不是骨膜的功能（）A．对骨起营养作用B．对骨的生长起作用C．对骨的再生起作用D．对骨起支持作用3．爬行动物比两栖动物更适于陆地生活的特点不包括（）A．完全用肺呼吸B．体表有角质的鳞片或甲C．陆地产卵，卵有卵壳保护D．体型大4．下列动物中不属于环节动物的是（）A．B．C．D．5．下列关于细菌分布广泛原因的叙述，正确的是（）A．细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们广泛分布在自然界中B．在生产食盐的蒸发池中，由于盐浓度过高，没有细菌C．在火山口处，由于温度过高，没有细菌D．在深海的海底，由于压力过大，没有细菌6．下列动物中，真正属于鱼类的是A．白鲸 B．海马 C．甲鱼 D．鳄鱼7．直立菌丝呈放射状的是（）A．酵母菌B．青霉C．曲霉D．细菌8．判断蚯蚓前后端的简单方法是观察蚯蚓的（）A．蠕动方向B．靠近环带的一端是前端C．口的部位D．对外界刺激的反应速度9．同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是A．动物越高等，学习行为就越复杂在所有行为中所占比例也越大B．先天性行力和学习行为都与个体的生活经验有关C．无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为D．动物界中，只有哺乳动物才有学习行为10．蚯蚓运动主要依靠的结构是（）A．身体上的环带 B．肌肉的收缩和刚毛的协调配合C．身体各个独立的环形体节 D．体节两侧的疣足2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第7页。11．下面关于生物多样性的说法正确的是（）2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第7页。A．为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种B．把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，是保护濒危动物最好的办法C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D．为了保护生物的多样性，应该禁止开发利用任何生物资源12．下列有关几种微小生物的叙述，正确的是（）A．它们均为单细胞生物B．①④营寄生生活，②③营腐生生活C．③与②的主要区别是细胞内没有成形的细胞核D．①通过分裂的方式进行繁殖，③依靠孢子进行繁殖13．下面四种鸟中，与金翼白眉（Garrulaxmorrisonianus）血缘关系比较近的是A．竹鸟(Garrulaxpoecilorhynchus)B．白耳画眉(Heterophasiaauricularis)C．纹翼画眉(Actinoduramorrisoniana)D．小嘴乌鸦(Corvuscorone)14．目前世界上有菊花2万多个品种．决定菊花品种繁多的根本原因是（）A．不同品种的菊花基因组成不同B．不同品种的菊花生活环境不同C．不同品种的菊花栽培方法不同D．不同品种的菊花遗传物质不同15．我国著名的“活化石“之一，被称为“鸽子树“的珍稀植物是（）A．珙桐B．水杉C．银杉D．桫椤16．我们校园里各种植物的标牌通常采用双名法来表示该种植物的国际通用名称。双名法的正确表示方法是（）A．种加词+属名B．属名+种加词C．种加词+科名D．科名+种加词17．保护生物多样性最为有效的措施是（）A．把某些濒危物种迁出原地，移入动物园B．建立自然保护区C．建立濒危动物繁育中心，进行特殊保护和管理D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源18．青蛙被誉为“农田卫生”，但现在青蛙的数量及种类越来越少，原因包括（）①栖息地破坏严重②水域面积缩减③人类滥捕滥杀④全球气候变暖A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④19．保护动物多样性最有效的措施是（）A．就地保护B．法制教育和管理C．易地保护D．保护濒危物种2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第8页。20．下列动物中，属于软体动物的是（）2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第8页。A． B． C． D．二、填空题21．你知道我国有哪些主要的自然保护区吗？它们主要保护的是什么生物？试举例说明。______________22．我国科学家袁隆平利用_______________和_______________多次杂交，培育出了产量很高的杂交水稻，因而被称为“_______________”，并荣获了2001年全国最高科学技术奖。23．仔细想想，下列动物：a、娃娃鱼；b、扬子鳄；c、蝴蝶；d、鲸鱼；e、蜗牛；f、带鱼；g、麻雀．如果将它们按体内有无脊柱分为：__________动物和__________动物两大类，其中属于前者这一类的有__________（填动物名称前的字母），其中终身生活于水中，用鳃呼吸的动物有__________，属于__________类，这类动物适应水中生活的形态特征．麻雀属于__________类。24．按照生物的形态结构给生物归类，可以将生物分为__、__和__三大类．25．图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（1）图中A是____________。（2）F是__________，它使细菌能够运动。（3）该细菌的结构中没有_____________，不能进行光合作用，营养方式是异养。（4）当字母____________所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体──芽孢，以抵抗不良环境。（5）字母_______________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。三、判断题26．野生生物种类多，人们还没有进行充分的研究，其潜在价值是不可估量的．______27．扬子鳄栖息在淡水中，属于我国一级保护的哺乳动物。28．由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌（____）29．判断题，（1）关节的基本结构包括：关节面、关节囊和关节腔．（_____）（2）蜘蛛结网从行为的功能来分属于先天性行为．（_______）（3）动物是生物圈中的消费者，必须直接或间接以绿色植物为食，对于植物只有害处．（_____）（4）观察蚯蚓在玻璃板上爬得快还是纸板上爬得快的方法是属于观察法。（______）（5）老年人骨中无机物多于三分之二，易骨折。（_______）四、连线题2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第9页。30．（92020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第9页。31．（9分）请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。五、综合题32．（9分）观察下列分类图示，据图回答问题：马斑马驴犀牛羊狗虎猪蛇龟蛙鱼蚯蚓马斑马驴犀牛羊狗虎猪蛇龟蛙鱼马斑马驴犀牛羊狗虎猪马斑马驴犀牛马斑马驴马斑马马动物界脊椎动物亚门哺乳纲奇蹄目马科马属马种（1）图中包含生物种类最多的分类单位是__________；最基本的分类单位是__________。（2）图中的脊椎动物亚门的动物中，结构最简单，进化地位最低等的是__________。（3）图中共同特征最多的两种动物是__________和__________，其中与马的亲缘关系最远的是__________。（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和__________关系，更好地研究各种生物。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第10页。33．（9分）如图是生物进化的大致历程图解，请据图回答：

2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第10页。

（1）生殖发育方面，B比鸟类高等的是

______

．

（2）图中（D）代表的是

______

，它由于

______

不同而进化为代表不同生物的两大主干．

（3）图中（A）代表

______

，它与裸子植物最大的区别是

______

．

（4）图中的（C）用

______和​__________呼吸，以满足身体对氧气的需要．34．（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和_______________三部分组成。。（2）动物生来就有的、由______所决定的行为，称为先天性行为。（3）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是______，不是一成不变的，这种相对稳定的状态称为生态平衡。（4）_______________为生物进化提供了直接的证据。（5）地球上各种类型的生态系统的总和是_________________。（6）生物多样性面临的严重威胁是_____________________加快。（7）生物的遗传信息中心是______，主要的遗传物质是______。（8）优生优育的措施包括______________、提倡遗传咨询；产前诊断。（9）植物嫁接的关键之处是必须使接穗和砧木的______

紧密地结合在一起。35．（9分）（6分）下面这些动物形状各不相同，但是它们的共同特征是：_________________________________________________。

【参考答案】***2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第11页。一、选择题2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第11页。题号123456789101112131415161718答案BDDDABCBABCDAAABBA题号1920答案AB二、填空题21．如江苏大丰麋鹿国家级自然保护区，保护麋鹿；江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区，保护丹顶鹤等珍禽；四川卧龙级国家级自然保护区，保护大熊猫等生物22．野生水稻普通水稻水稻杂交之父23．脊椎动物无脊椎动物abdfgf带鱼鱼类鸟类24．植物动物其他生物25．DNA(拟核)鞭毛叶绿体CB三、判断题26．对27．错28．错29．正确错误错误错误正确四、连线题30．badce31．五、综合题32．界种鱼马斑马蚯蚓进化33．胎生哺乳原始生命营养方式被子植物被子植物的种子外有果皮包被肺皮肤34．骨连接遗传物质相对稳定化石生物圈物种灭绝速度细胞核DNA禁止近亲结婚形成层35．身体背部无脊柱，有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第12页。

2019-2020学年八上生物期末复习试卷2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第12页。一、选择题1．如果一个物种的所有个体多从地球上消失，那么这个物种将（）A．灭绝B．濒危C．不可再生D．受到威胁2．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（）A．生物多样性是指生物种类的多样性B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D．生态系统的多样性受到影响，不会影响生物种类的多样性和基因的多样性3．生物分类是研究生物的一种基本方法，下面关于生物分类的描述正确的是A．“科”是最基本的分类单位B．通过生物分类可以弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系C．生物分类等级越大，其中的生物共同特征越多D．生物分类有利于人类更好地利用生物资源，但是对保护生物多样性不利4．骨中空、内充气体、心脏四腔、体温恒定、生殖为卵生的一组动物是（）A．青蛙和蜥蜴B．麻雀和扬子鳄C．喜鹊和家燕D．蜥蜴和扬子鳄5．“公鸡报晓”和“蜻蜓点水”分别是（）A．节律行为和繁殖行为 B．取食行为和繁殖行为C．领域行为和繁殖行为 D．节律行为和领域行为6．下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是A．体表被毛B．心脏四腔C．胎生哺乳D．用肺呼吸．7．下列哪一个不是鸟类特有的特征（）A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸B．体温恒定C．体表有羽毛D．前肢变成翼8．图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是()A．该图是一种单细胞生物体的示意图B．这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动C．这种生物具有完整的细胞结构D．这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处9．有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳（）A．传粉B．生长C．传播种子D．A、B、C都不对2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第13页。10．动物是生物圈中的重要成员，它们是生态系统中的（）2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第13页。A．物质来源B．生产者C．消费者D．分解者11．自然界的生物种类繁多，为了更好的认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是（）A．将每一种生物贴上标签B．根据一定的特征将生物进行分类C．建立各种生物的基因库D．将对人类有益的生物编号，消灭有害生物12．158．下图为某地区青蛙数量的变化情况，导致青蛙数量减少的原因不正确的是()A．天敌数量的减少B．农药的大量使用C．降雨量的减少D．人类的大量捕杀13．自2002年以后，再没有发现踪迹的我国特有的珍稀水生哺乳动物是A．白鳍豚B．海象C．海狮D．鲸14．牡丹是我国特有的花卉，素有“花中之王”“国色天香”的美称。其品种多样的实质是（）A．生态环境的多样性B．形态的多样性C．适应性的多样性D．基因的多样性15．下列属于我国特有水生哺乳动物的是A．扬子鳄B．中华鲟C．大鲵D．白鳍豚16．我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%，这句话讲的是（）A．物种多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．环境多样性17．猫和虎的共同分类单位是“猫属”，猫和狗的共同分类单位是‘食肉目”，据此可以确定()A．猫和虎的亲缘关系较近B．猫和狗的亲缘关系较近C．虎和狗的亲缘关系较近D．A、B、C都不正确18．下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?A．了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系B．了解生物的多样性C．保护生物的多样性D．认识生物的结构和生理19．下列各种生物中，属于水中生活的动物有（）①虾②海马③蚯蚓④蜘蛛⑤鲸⑥鲫鱼⑦珊瑚虫⑧海蜇A．①②③④⑤⑥⑦B．①③⑤⑥⑧C．①②④⑤⑥⑦⑧D．①②⑤⑥⑦⑧20．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对私自饲养猕猴的人绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于A．就地保护、迁地保护、法制管理B．就地保护、就地保护、法制管理C．就地保护、自然保护、法制管理D．迁地保护、就地保护、法制管理2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第14页。二、填空题2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第14页。21．马这个物种，在分类上属于___________属、_________科、_________目、_________纲、____________亚门。22．现有（A）水螅、（B）鲫鱼、（C）家鸽、（D）蝗虫四种动物，请依据四种动物的特征回答下列问题。请将这四种动物分成两大类，你的分类依据是_______，其中一类包括______(填字母代号)，另一类包括_____(填字母代号)。这四种动物中，最低等的一种是______，最高等的一种是____(填字母代号)。23．自然保护区的三大功能是______、______、______．24．两栖动物的主要特征是：幼体生活在______中，用_____呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在_____上，用____呼吸，皮肤裸露，且_____，能够辅助_____。25．“__________________与________________”是常见的学习行为。三、判断题26．小熊猫的学名是Ailurusfulgens，其中fulgens表示种名。（）27．一个生物就是一个物种。28．（1）线形动物都是寄生的。（_________）（2）在狒狒的群体中,首领雄狒狒身强力壮,可以独自对外战斗,保卫整个群体.（_________）（3）青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。（_________）（4）节肢动物的附肢分节，身体不分节。（_________）（5）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（_________）（6）蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（_________）（7）所有的动物都具有社会行为（_________）（8）爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。（_________）（9）只要运动系统完好，动物就能正常运动。（_________）（10）水中生活的动物都是用鳃呼吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的.（_________）29．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张（）四、连线题30．（9分）将下列动物与所属类群连线．31．下面列出四种动物及它们与人类的主要关系。请找出A、B两行中的对应关系并画线连接起来。A(名称)：蝗虫带鱼蜜蜂蚊子B(关系)：传播疾病危害农作物食品帮助植物传粉五、综合题32．（9分）请将下列动物名称与它们的相关类别相连接动物名称类别①大鲵A．哺乳动物②章鱼B．腔肠动物2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第15页。③蟹C．软体动物2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第15页。④海葵D．节肢动物⑤鲸E．两栖动物33．为了检测细菌和真菌的分布情况，小明作如下探究：步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号、2号，并进行高温消毒后，置于无菌的环境中．步骤二：将1号培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上，封好．步骤三：将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养，每天观察并做好记录．请根据上述实验设计，并回答下列问题（1）步骤一高温消毒的目的是_______________________．（2）步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤：_____．（3）本实验中，实验组是___，对照组是_______________．实验变量是_____________．（4）实验探究的目的是______________．（5）实验结果：可观察到1号培养皿______．2号培养皿______．（6）本探究实验的结论是__________．34．掌握科学的探究实验方法，积极动手实践，是获取生物学知识，体验科学探究过程的重要途径，以下是初中生物学探究实验中的一些操作过程与现象，请结合自己的实践，回答相关问题。（1）在使用显微镜时，视野内出现了一个污点，你有什么办法来判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？______________________。（2）在探究“光对鼠妇生活的影响”时，某小组同学做的记录如下：全班统计时，该小组提供的数据应是________________________________________________。（3）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，你是如何保证小鱼呼吸的？______________________________________。（4）在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究中，检测口腔中是否有细菌和真菌，你是如何接种的？________________________________。35．将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第16页。

【参考答案】***2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第16页。一、选择题题号123456789101112131415161718答案ACBCACBBCCBAADDAAD题号1920答案DD二、填空题21．马马奇蹄目哺乳脊椎动物22．有无脊柱ADBCAC23．天然基因库天然实验室活的自然博物馆24．水中鳃陆地肺湿润呼吸25．尝试错误三、判断题26．√27．×28．错错对错错错错对错错29．√四、连线题30．31．五、综合题32．33．（1）杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，避免影响实验；（2）接种；（3）1号培养皿；2号培养皿；有无细菌和真菌；（4）空气里是否有多种细菌和真菌；（5）有菌落出现；无菌落；（6）空气里有多种细菌和真菌．2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第17页。34．先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动，若跟着移动，则污点就在目镜上；若不在目镜上，就移动一下装片，污点不动即污点在物镜上。（若污点跟着装片移动，则污点就在装片上。）明亮处1只，阴暗处9只（第十次的数据或第11min时的数据用湿棉絮（或纱布）包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部，并时常用滴管往棉絮（或纱布）上滴水，保持湿润用无菌棉棒在口腔内部沾取，在培养基上轻轻涂抹2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第17页。35．e；d；c；b；a；g；f2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第18页。

2019-2020学年八上生物期末复习试卷2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第18页。一、选择题1．下列对待动物的措施正确的是()A．合理地开发、利用和保护动物资源B．将有害的动物彻底杀灭C．大量开发和利用对人类有利的动物资源D．对有限的动物资源不需要控制利用2．分类单位的等级越高，则包括的生物共同特征______________，种类数量______________（）A．少多B．少少C．多少D．多多3．下列生物属于病毒的是（）。A．酵母菌B．根瘤菌C．噬菌体D．蘑菇4．下列关于观察酵母菌和霉菌的实验过程的叙述中，不正确的是（）A．用碘液对酵母菌染色可观察到细胞核B．酵母菌长出的突起是淀粉粒C．观察生长在桔皮上呈青绿色的是青霉D．观察青霉顶端呈扫帚状排列的是孢子5．下面的骨哪个属于上肢部分的骨A．趾骨B．腓骨C．尺骨D．股骨6．大多数扁形动物寄生在人和动物的体内，这些寄生虫的共同特征是（）。A．消化器官发达B．运动器官发达C．生殖器官发达D．感觉器官发达7．下列关于动物行为的说法中，错误的是（）A．先天性行为是由遗传物质决定的B．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用C．学习行为能遗传给后代D．动物越高等，学习行为越复杂8．当发现有人在市场上贩卖野生鸟类时，下列正确的做法是A．尽己所能，掏钱买下，之后再到野外放生B．与己无关，置之不理C．及时报告当地野生动物行政主管部门D．买来自己饲养9．鸟类在外形上不同于其他动物的最显著的特征是A．身体无四肢B．被覆羽毛C．身体外面有角质的鳞片D．后肢趾端具爪10．依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是A．类群1、2、3的共同点是：都能独立生活。B．真菌、动物和植物都属于类群3C．制作泡菜时用到的微生物属于类群22020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第19页。D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第19页。11．将八种生物按某一依据分成两类，结果如下表，该分类依据是()类群一乌贼螃蟹蚯蚓蝗虫类群二青蛙蛇海鸥斑马A．是否胎生 B．有无脊柱 C．体温是否恒定 D．生殖方式的不同12．下列动物在我国境内已灭绝的是（）A．金丝猴B．野骆驼C．扬子鳄D．新疆虎13．威胁生物多样性的主要原因不包括A．外来物种入侵B．乱捕滥杀C．伐林垦荒D．动物的觅食行为14．生物多样性的物质基础是A、细胞的多样性B、生态系统的多样性C、动物数量的多样性D、遗传物质的多样性15．下列叙述错误的是A．形成“芽孢”是有些细菌的生殖方式B．生物分类的基本单位是“种”C．反射是通过反射弧完成的D．生物多样性的实质是基因的多样性16．下列哪一种动物在分类类别上与其他三种动物不同（）A．眼镜蛇B．蟾蜍C．龟D．壁虎17．下列动物中属于变温动物的是（）A．狮子B．大熊猫C．啄木鸟D．草鱼18．某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下所示。他的分类依据是（）分类1：青蛙、鲫鱼、羚羊分类2：河蚌、虾、蜘蛛A．体温是否恒定 B．脊柱的有无C．呼吸器官的不同 D．生殖方式的不同19．下列动物与蛇亲缘关系最近的是()。A．青蛙B．蜥蜴C．草鱼D．蝗虫20．要想关爱生命、守护地球，就要有保护生物多样性的理念。生物多样性的内涵不包括A．遗传多样性B．生物数量多样性C．物种多样性D．生态系统多样性二、填空题21．我国被称为______的故乡．22．为了保护动物的多样性，我们需要在遗传物质、物种和__三个层次上，制订保护战略和采取保护措施．当前保护动物多样性的主要措施中最有效的措施是__保护．23．请说出生物多样性三个层次之间的关系：________的多样性决定了生物________的多样性，生物种类的多样性影响着________的多样性。24．工业化的发酵产品有___________、_____________等。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第20页。25．如图是小明家养的一只“泰迪”类的宠物狗，是他家的一颗“开心果”。小明起床它也跟着“起床”，径直跑到“饭碗”前看看有没有吃的：有时会跑到门前，抬起一条后腿朝小树上撒一泡尿。看到隔壁的小狗阿黄来了，就汪汪直叫，跟阿黄打起架来。请根据这些叙述，写出动物的三种行为：____、____、____。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第20页。三、判断题26．一种生物就是一个物种，因此，所有的鸟都属于同一个物种。（_____）27．洛阳牡丹品种繁多，这体现了生态系统的多样性。28．（2014•天水模拟）为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种．（判断对错）29．细菌适应性很强，在不同环境中有不同的生殖方式。______四、连线题30．（9分）将动物类群及其特征连线配对。A．节肢动物①体外一般被覆坚硬的贝壳B．软体动物②前肢变成翼，能飞翔C．鸟类③体表一般覆盖鳞片或甲D．爬行类④大脑发达，胚胎发育在母体子宫内进行E．哺乳类⑤身体分节，体表有坚硬的外骨骼31．左列中哪些菌类可制右列中的食品五、综合题2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第21页。32．（9分）在学习了植物的分类后，请同学们根据图分类方式回答以下问题。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第21页。（1）图中的①、②、③在分类地位上属于一个等级吗？______（填“是”、“不是”）；④、⑤、⑥在分类地位上属于一个等级吗？______（填“是”、“不是”）。（2）照图中分类法，玉米属于______类植物；桃树属于______类植物；水杉属于______类植物；肾蕨属于______类植物。（填图中序号）（3）请按从简单到复杂的顺序排列（完成以下填空），藻类植物→______→蕨类植物→______和______。33．如图1所示是五种生物的形态结构示意图，甲是大肠杆菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是海蜇、戊是腺病毒，请据图回答下列问题：（1）图中生物中属于原核生物的是_____：与乙、丙、丁相比，甲在细胞结构上的主要特点是_____。（2）图中生物能利用孢子进行繁殖的是_____；繁殖时，靠自己遗传物质中的遗传信息，在寄主细胞中制造出新个体的是_____。（3）某生物社团的同学在学过发酵知识后，查阅到如下信息：醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动，把酒精进一步转化成醋酸。生物社团的同学设计了如图2所示的发酵装置，试图用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。①在制葡萄酒的过程中，将葡萄汁装入发酵瓶吋，要做好密封，原因是生物丙在_____条件下能产生_____和二氧化碳。②经过10天，生物社团的同学通过出料口进行监测，发现酒精发酵过程正常，之后接种醋酸菌，进入制葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动，同学们应持续进行_____的操作，大约再经7～8天，就会制成葡萄醋。34．左列中哪些菌类可制右列中的食品A乳酸菌a醋B醋酸菌b酸奶、泡菜C曲霉c酱油D酵母菌d面包、馒头35．请将下列微生物与它们所属类型及食品制作进行连线。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第22页。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第22页。

【参考答案】***一、选择题题号123456789101112131415161718答案AACBCCCCBABDDDABDB题号1920答案BB二、填空题21．裸子植物

22．生态环境就地23．基因种类生态系统24．抗生素氨基酸25．取食行为领域行为攻击行为三、判断题26．×27．错28．×29．错四、连线题30．31．.b；a

；c；d五、综合题32．不是是①②③④苔藓植物裸子植物被子植物33．甲无成形的细胞核乙、丙戊无氧酒精通入氧气34．A-bB-aC-cD-d35．2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第23页。

2019-2020学年八上生物期末复习试卷2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第23页。一、选择题1．我国特有的珍稀的爬行动物和哺乳动物分别是（）A．藏羚羊、大熊猫B．大熊猫、朱鹦C．朱鹦、扬子鳄D．扬子鳄、大熊猫2．与哺乳动物运动有关的系统是：（）（1）呼吸系统（2）内分泌系统（3）运动系统（4）神经系统（5）泌尿系统（6）循环系统（7）生殖系统A.（1）（2）（3）（4）（6） B.（1）（2）（3）（4）（5）C.（1）（3）（4）（6） D.（1）（2）（4）（6）3．下列行为属于动物行为的是（）A．心脏跳动B．胃的蠕动C．蜜蜂筑巢D．闭眼睡觉4．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是：A．柔软的身体体表有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力5．细菌分布广泛，这与下列哪项特点有关（）A．细菌具有快速繁殖和形成芽孢的特性B．细菌没有成形的细胞核C．细菌没有叶绿体，不能进行光合作用D．细菌具有细胞壁6．哺乳动物是动物进化的最高等类群，下列不属于哺乳动物特征的是A．体温恒定B．胚胎在母体的子宫内发育C．大脑发达D．体表一般覆盖着鳞片和甲7．下列有关哺乳动物运动系统的叙述，错误的是A．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分B．一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上C．运动系统由骨、关节和肌肉组成D．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果8．蚯蚓的身体分节的意义是：A．有利于呼吸B．有利于吸收营养C．有利于排泄D．使躯体运动灵活9．下列有关动物特点的叙述，错误的是（）A．扬子鳄的卵外有坚韧的卵壳 B．大鲵幼体用肺呼吸C．鸵鸟的前肢变成翼 D．大熊猫胎生、哺乳10．动物运动的意义是A．有利于进化和争得配偶B．有利于个体生存和种族繁衍C．有利于冬眠和渡过寒冬D．有利于寻找食物和依赖环境11．下列关于保护生物多样性的说法中，正确的是（）2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第24页。A．为了保护濒危物种，应2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第24页。B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C．外来物种入侵增加了本地物种的多样性D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用12．下列动物中，不属于国家一级保护动物的是（）A．啄木鸟B．金丝猴C．扬子鳄D．大熊猫13．生物小组的同学对校园植物进行分类。他们将油松、苏铁、雪松、水杉归为一类，将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为一类，他们的分类依据是植物的（）A．经济价值B．观赏价值C．生活环境D．形态结构14．原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面A．物种多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性15．下面关于生物分类的叙述，正确的是A．被子植物不能用花、果实和种子作分类依据B．分类单位越大，所包含生物的亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类就会越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据16．在生物分类的七个等级中共同特征最多和亲缘关系最近的等级分别是A．种、界B．门、界C．界、种D．种、种17．2013年5月26日晚间新闻报到：某廉租房工地来了一群燕子也正在抢占地盘筑巢。对待此现象，你认为下列做法不正确的是（）A．保护燕子筑巢繁衍B．改进工地实施方案，做到人与燕子和谐共处C．派专人防护燕子不受捕杀D．继续实施原定方案，不必顾及燕子的处境18．下列一级保护动物中，分布在安徽、江苏等省的，为我国特有的爬行动物是（）A．巨蜥B．大鲵C．中华鲟D．扬子鳄19．千姿百态的动物世界里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有的动物则没有．下列动物属于脊椎动物的一组是（）A．青蛙、蚯蚓、河蟹B．家鸽、家兔、海马C．鼠、蝴蝶、蜗牛D．蝗虫、中华鲟、虾20．某生物兴趣小组用三种动物来探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）动物甲乙丙完成取食前的尝试次数32655A．乙、甲、丙 B．甲、丙、乙 C．丙、甲、乙 D．甲、乙、丙二、填空题21．根据生物学家估计，自然界中已知的植物约有______万多种、动物约有______万多种。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第25页。22．下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第25页。（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的______。将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有______（用代码表示）。（2）A体表有______，可以起保护和支持作用，并能防体内水分蒸发；C的呼吸器官是______。（3）第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但它在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有______（至少两点）。（4）图中E所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都有______的特点。23．动物的先天性行为是动物________就有的，不依赖于个体生活的经验，是一种________行为．24．动物世界形形色色，丰富多彩，各种动物以其独特的方式运动着，使得生物圈充满了无限生机与活力，运动是动物区别于其他生物的重要特征，请分析回答（1）动物的运动有许多不同形式，蜗牛的运动器官是______，足腺能分泌一种粘液帮助它爬行；鱼类可依靠尾部的摆动和______的协调作用游泳；蝗虫依靠______飞行。（2）哺乳类的骨和关节本身没有运动能力，必须依靠______的牵引来运动。一些动物还具有灵活运动的分节或支点，如蝗虫的足分，人的四肢有许多______。（3）动物通过自身空间位置的改变，增加了其______、逃避敌害和繁殖后代的机会。25．在生物圈中，凡是________，__________的低等生物，统称为微生物。大多数微生物是_______________，如细菌，少数微生物是___________，如各种霉菌等；此外，还有一些没有细胞结构的微生物，如________。三、判断题26．蝙蝠会飞所以它属于鸟类；海马长得不像鱼，所以它不属于鱼类。27．动物具有学习能力,有利于动物适应复杂多变的环境。（______）28．哺乳动物独有的特征是体温恒定。（____）29．食品防腐的原理就是杀死食品中的细菌和真菌。（）四、连线题30．（9分）连线2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第26页。31．（9分）请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第26页。五、综合题32．（9分）下图是几种常见的植物、动物（水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蚯蚓、家猫、鸡）的分类图。请回答下列相关问题。（1）根据生物的特征指出上图中②号生物是_____。（2）请完善图：甲_____；乙_____。（3）蚯蚓的主要特征是：身体呈_____形，由彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动。（4）在进化中，菊比肾蕨高等，更适应陆地环境是因为_____。33．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍．下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：（1）图甲中，家鸽前肢变成[]__，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气．鸟全身骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，这样有利于__，适于飞行．（2）图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，其中运动中心的__（填Ⅰ或Ⅱ、Ⅲ）．（3）图丙是人的关节及曲肘动作模式图，与关节的灵活性有的结构有[]__和[3]中的滑液．屈肘动作的产生是当[]__收到神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动．（4）通过分析看出，人体骨的运动是靠骨骼肌收缩牵动骨完成，那么你能描述一下肌肉是怎样附在骨上的__．（5）动物的运动器官有许多共同的结构特征，如：多具有牢固的支持和附着结构，如，人体四肢的骨骼，鸟类附着胸肌的__；多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多如图丙中[9]一样的__．（6）动物的运动对其生存有重要意义，对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其__、逃避敌害和繁殖后代的机会．2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第27页。34．我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第27页。（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动，b过程氧气经过作用进入血液，与血液中的结合运输到组织细胞，食物经过消化后，通过[]作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。（2）运动一段时间后，皮肤的会产生汗液由甲图d过程排出；甲图中标明的排泄途径还有条。（3）“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与图乙中的[]和[]分泌的滑液有关；阳光下皮肤能合成，促进了人体对钙的吸收，有利于青少年骨骼的发育。（4）运动中还有加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是。（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括。35．将动物类群名称与其主要特征连接起来

【参考答案】***一、选择题题号123456789101112131415161718答案DCCBADBDBBBADBCDDD题号1920答案BA二、填空题21．15022．脊柱BCDE外骨骼肺和皮肤①骨骼轻薄、②长骨中空、③有龙骨突胎生哺乳23．生来先天性24．腹足鳍翅骨骼肌关节获取食物25．个体微小结构简单单细胞生物多细胞生物病毒2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第28页。三、判断题2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第28页。26．x27．√28．错29．×四、连线题30．31．五、综合题32．蜜蜂胎生孢子繁殖圆筒用种子进行繁殖33．1翼减轻体重Ⅱ4关节软骨6肱二头肌肌腱可绕过关节附在附在不同的骨上胸骨关节寻觅食物（获取食物34．（1）扩散红细胞的血红蛋白[a]吸收（2）汗腺2（3）[⑤]关节软骨[②]关节囊维生素D（4）A（5）心理健康和良好的社会适应状态35．2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第29页。

2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第29页。一、选择题1．无脊椎动物是一个大家族，下列几种动物与所属类群的连线不正确的是（）A．水螅——腔肠动物B．涡虫——扁形动物C．蛔虫——环节动物D．螳螂——节肢动物2．锦州海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物（）A．鲳鱼牡蛎 B．章鱼扇贝 C．鱿鱼螃蟹 D．鲍鱼海蜇3．成语是中国传统文化的一大特色，下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是（）A．指鹿为马B．鸡犬不宁C．虎头蛇尾D．沉鱼落雁4．下列食品与酵母菌有关的是（）A．酸奶B．醋C．酱油D．馒头5．灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。试问下列对引起灰指甲的真菌说法正确的是（）A．其细胞结构中没有细胞壁B．依靠孢子繁殖后代和传播扩散C．能通过光合作用制造营养物质D．在分类上属于原核生物6．下列关于骨骼肌叙述正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌在运动中起提供能量的作用C．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D．运动只靠一组骨骼肌就可以完成7．划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：①相应的骨受到牵引②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的刺激④骨骼肌收缩这些步骤发生的正确顺序是（）A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③8．有人说“鸟的全身都是为飞行而设计的”，与这句话无关的是（）A.胸肌发达 B.用气囊辅助呼吸 C.有脊柱 D.前肢变成翼9．细菌和许多真菌”无影无踪”，无处不在，人们对它”爱恨交加”。下列相关叙述错误的是A．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力B．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为维生素C．幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核D．”落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了细菌真菌参与物质循环的道理10．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，科学家们这样做的理由最可能是因为它们（）A．其特征能决定植物繁殖能力的强弱，从而决定着植物的进化B．是被子植物比较重要的特征，对确定植物间亲缘关系比较可靠C．其特征比较容易观察，分类便于操作，结果也易让人接受D．存在的时间短，受环境影响小，形态结构特征稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠11．下列各组动物中，都属于我国特有的珍稀保护动物的是（）A．藏黔羊、大熊猫B．金丝猴、河马C．白鳍豚、袋鼠D．扬子鳄、大山雀12．不可作为遗传多样性实例的是（）2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第30页。A．目前世界上菊花已有2万至2.5万个品种2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第30页。B．地球上目前已知的生物约有200多万种C．金鱼通过家化喂养，已出现很多的品种D．不同品种的狗13．对生物分类描述不正确的是（）A．种子植物可以分为藻类植物和被子植物B．动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物C．人和类人猿有亲缘关系D．海带和水绵的形态结构有许多相似之处14．下列有关检索表的叙述，错误的是（）A．检索表是依生物的特征制作的分类工具B．检索表是鉴别生物种类的常用工具C．植物分类的检索表只有一种D．如果采用的特征不相同，将出现不同的检索表15．保护生物多样性最有效的措施是A．就地保护B．迁地保护C．法制管理D．教育宣传16．生物的分类非常重要，掌握不同的分类方法能够更加准确地认识生物，造福人类。以下生物是我国特有或珍惜生物种类，其中符合下列生物分类概念图的是（）A．桫椤、银杏 B．水杉、珙桐 C．朱鹮、藏羚羊 D．海豚、扬子鳄17．保护生物多样性最有效的措施是A．多建动物园B．多引进外来生物C．建立自然保护区D．建立濒危物种种质库18．下列各种动物中，属于脊椎动物的是①蛔虫②蜘蛛③沙蚕④蜗牛⑤鲅鱼⑥青蛙⑦蛇⑧鸵鸟⑨蝙蝠A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧⑨C．①②③④⑤⑥D．④⑤⑥⑦⑧⑨19．为动物的遗传育种提供遗传资源的是（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．以上三项20．根据下列脊椎动物二歧分类检索表，可以确定共同特征最少的两种生物是（）1a体外长有毛皮，胎生………………甲1b体外没有毛皮，卵生………………22a体外长有羽毛，体温恒定…………乙2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第31页。2b体外无羽毛，体温不恒定…………32020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第31页。3a表皮干燥，在陆地上产卵丙………丙3b皮肤湿润，在水中产卵……………44a幼体生活在水中，用鰓呼吸。成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢…丁4b幼体、成体都生活在水中，用鰓呼吸，无四肢，用鰭划水……戊A．甲和乙B．乙和丁C．甲和戊D．丙和丁二、填空题21．观察下图回答问题(1)图1中根据体内有无________，把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，其中属于无脊椎动物的是____（写图一中生物的名称）。属于恒温动物的有____，胎生的动物有____。

(2)与青蛙相比,蜥蜴更适应陆地生活,这是因为它具备以下特点:体表可以减少水分的蒸发,完全用____呼吸,卵外有______保护。

(3)与鸟相比,虎的生殖发育特点是_______。虎的牙齿与图2中的_____图相同。22．鲫鱼、乌贼（俗称墨鱼）等在水中生活的动物，运动方式以________为主；动物利用不同的运动方式去适应不同的________，有利于动物的生存和繁衍。23．根据图片内容回答下列的问题：（1）在据今2亿年前的中生代时期，地球上的爬行动物非常繁盛，它们占据着那时的陆地、海洋和天空，在随后的一亿多年间，爬行动物都占有绝对优势，因此，人们把中生代叫做爬行动物。看图，图中有___________________、______________、___________________、______________、_________________。（2）中生代末期，地球出现了强烈的造山运动，影响了__________和_____________的变化，这对体躯庞大、体温__________、大脑不发达、生殖方式是__________的恐龙就由于不能适应变化的环境慢慢地灭绝了。24．请简述细菌和真菌生活需要的基本条件和特殊条件2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第32页。_______________________________________________________________2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第32页。25．骨骼肌收缩或舒张时，牵引骨绕着_______活动，从而产生躯体运动。三、判断题26．脊椎动物的体温不都是恒定的．．（判断对错）27．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是为大豆生活提供二氧化碳．（判断对错）28．“鱼鳃”也可以写成“鱼腮”。（________）29．两栖动物是既能生活在陆地，也能生活在水中的一类脊椎动物．__四、连线题30．（9分）连线题31．（9分）请把左边的生物与右边生物类群搭配起来。A水绵________a蕨类植物B满江红________b藻类植物C水螅________c线性动物D蛔虫________d腔肠动物E银杏________e裸子植物五、综合题32．（9分）我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．苔痕上阶绿；D.古道西风瘦马；E．两只黄鹂鸣翠柳；F.犁不入土蝗虫稠；G．海阔凭鱼跃;H.蚯蚓耕泥起；I.青草池塘处处蛙．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题．（1）图一为部分植物分类土，写出图中甲、乙、丙对应生物的诗句代号：____。C类植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，一般都很矮小，通常具有类似茎叶的分化，但是____，根非常简单，称为假根。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第33页。（2）动物D的牙齿有门齿和臼齿的分化，这是与其______生活习性相适应的。图二中，I、II、III表示动物F的身体各部，①、②、③表示某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是______填数字）。”带鱼“”墨鱼“”甲鱼“”鲸鱼“”鲨鱼“”鲍鱼“”娃娃鱼“名称中都有”鱼“字，其中属于G类动物的是______。2020年湖北省武汉市生物八年级(上)期末综合测试模拟试题全文共52页，当前为第33页。（3）E类动物在飞行中需要消耗大量的能量，请写出一条与E类动物产生能量有关的生活习性或结构特点：________。E类动物的卵既可____，又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失，这都有利于其在陆地上繁殖后代。从行为获得的途径来看，迁徙是E类动物____行为。（4）将动物H放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上发现它在糙纸运动更快，这是因为它靠_____协调配合完成运动。动物I所属的类群不是真正的陆生脊椎动物的主要原因是_______。（5）图一中所示动物在分类上最小的共同分类单位是_____，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据，将图一中的动物分成两组，则具体的分组情况应该是________（用字母表示）。_______是保护生物多样性最为有效的措施。33．生物分类的依据是生物__________的差异程度，目的是弄清不同生物类群间的________关系和________关系。生物分类等级中最基本的单位是_______。生物的多样性实质是_________多样性，保护生物多样性最有效的措施是___________________。在观察蚯蚓的实验中，用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，主要是为了保证它能正常进行_________。在动物类群中，种类最多、分布最广的类群是________；从水生向陆生进化的过渡类是_________。34．（9分）下面是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完整。①②③④⑤35．请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。

【参考答案】***一、选择题题号123456789101112131415161718答案CBA