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小学语文统编版四年级下册期末测试一、语文基础(40分)(一)拼音与词语(24分)1.选择每组中加点字有误的一项,把序号填在括号里。(4分)(1)( )(2)( )(3)( )(4)( )2.看拼音写词语。A.冲着(chbng)B.拽住(zudi)C.屡次(l仃)口A.解剖(pdo)B.自卑^n)C.单于(ch&n)口A.倔强(juB)B.吭声(kQng)C.攥着(zhudn)口A.要塞(di)B.泥鳅(qiu)C.萦绕(r咨ng)口(10分)某某ndnju ji口) ()某lianjiaJianingkulongjieTOC\o"1-5"\h\z( ) (( ) (某iaoabingihihoukuangfei( ) ()( )3.在正确的答案下面画“jingjie) ( ) (”。(10分)(1)我有一个温柔(恩惠贤惠)的妈妈,这让我很幸福。(2)作为空乘服务人员,要做到(蛮横无理彬彬有礼),服务热情周到。(3)我们——爱——自己的——祖国。(破折号的作用是:①表示解释说明;②表示转折的意思;3.表示语音的延长)□(4)根据意思选择正确的词语。①遇到危难的时候,一点也不怕。(无私无畏临危不惧)口②心里急得像着了火一样。(迫不及待心急如焚)□③家贫不常得油。(九收入少,生活困难;b.缺乏,不足。)口④“铁杵成针”中的“成”意思是:(a.变为;b.做成)口(5)含有褒义色彩的词语是:(a.铁公鸡;b.变色龙;c.小蜜蜂)口(二)句子(6分)4.按要求写句子。(6分)1)仿照下面的句子,选一种情况写一组连续的动作。例:他钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去,在水里摸起来。情况:①蝴蝶飞舞②小强装书包③爸爸下班回到家口 2)读句子,注意加点的部分,再照样子,改写句子。例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。①小姑娘轻快地走进教室。 ②妈妈严肃地盯着我写作业。 (三)语言积累(10分).把诗句补充完整。(4分)(1)洛阳亲友如相问, (2)擘习不怕根底浅,。口(3)不要人夸好颜色, (4)一日读书一日功, 。.下面各项中,故事与主人公不符的一项是( )。(2分)A.悬梁刺股一一孙敬和苏秦B.囊萤映雪一一车胤和孙康口C.手不释卷一一孙权 D.凿壁偷光一一匡衡口.下列童话故事不属于安徒生童话的是()。(2分)A.《海的女儿》 B.《丑小鸭》□C.《卖火柴的小女孩》D.《白雪公主》口.“能战胜别人的人是有力量的,能战胜自己的人才是真正的强者。”是指( )。(2分)A.天行健,君子以自强不息B.胜人者有力,自胜者强口C.不怨天,不尤人 D.生于忧患而死于安乐口二、综合阅读(25分)(一)课内阅读(5分)小英雄雨来(节选)扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说啊!”雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来被打个趔趄,后退几步,后脑正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。.选段中画线的句子,要读出( )的^气。(1分)口A.害怕B.紧张C.坚定D.犹像口.读第③自然段,根据短文内容填写相应的内容。(3分)口扭着()揪起()打().下列对选段内容的概括最恰当的一项是( )。(1分)A.鬼子丧心病狂地毒打雨来。口B.雨来坚强不屈的表现。口C.雨来与鬼子斗智斗勇。口D.痛苦的雨来。口(二)课外阅读(15分)沙湖从银川向北约六十千米,便是沙湖风景区。提起沙湖,人们感叹最多的是它与沙水相依的奇观,沙围着水,水环着沙,它们平和地依偎在一起,仿佛是相守走过千百年的恋人。我们乘船驶入湖区。湖水清澈、明净。荡舟其中,感到清新舒畅。湖内荷花竞相开放,争奇斗艳,可谓“①。”口游船在行进中,不时遇到一簇又一簇的芦苇。有时在左,有时在右,有时仿佛要挡住去路,真有点儿“②”的感觉。口放眼望去,众鸟纷飞。这里有一百多种野生鸟类,总数量有十万只以上。位于湖中心的“百鸟乐园”又称“观鸟台”,是候鸟繁衍、栖息的理想之地。在此,可观赏到天鹅、海鸥、灰鹤等。成群的鸟儿在空中盘旋,成为沙湖景色一绝。船行到南岸,训练有素的沙漠之舟——骆驼载着我们进入起伏不平的沙丘群。登上最高的沙丘之巅,一望无际的沙漠给人以豪放、博大之感。湖水似海,柔沙似绸,水天一色,苇丛若画,沙湖就像宁夏平原上的一颗明珠。(有删节).选择恰当的古诗名句分别填入短文中的横线处。(4分)A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。口8.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。口C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。口D.不识庐山真面目,只缘身在此山中。口13.短文按 顺序写出了沙湖令人惊叹的美丽奇观,用波浪线画出能体现这一顺序的相关语句。(3分)A.湖水清澈、明净。口.湖内有荷花和芦苇。口C.鸟的乐园。口D.起伏不平的沙丘群。口.沙湖的美体现在哪儿?(3分) .想一想:怎样才能让沙湖这颗“璀璨的明珠”永远放射光芒?(2分) (三)非连续文本阅读(5分).阅读下面的“游园活动门票预约信息表”,完成下面的问题。(2)判断下列说法,对

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