中学信息技术先进校学校自检报告

中学信息技术先进校学校自检报告_自查报告依据年初训练局工作要点及进修学校工作安排，本年度连续进展农安县信息技术先进校的评比工作。依据上级下发的评检细则文件精神，现对xx中学信息技术训练工作进展全面的检查，汇报如下：

一、学校自然状况：

鲍家中学地处农安县东南部，学校现有在岗教职工42人，教学班级6个，学生200人。学校建有标准化微机室一个，多媒体教室一个，电子备课室一个。

二、关于信息技术训练综合治理状况：

1、信息技术训练是国家规定的课程，是xx县地方课程的重要组成局部。xx中学在XX——XX学年度教学工作打算中对此作了明确规划，将信息技术训练列入校本课程，开足开齐课程课时，配齐专任教师。学校由于永平副校长全面主抓信息技术训练，成立有信息技术训练教研室，现有专任教师2名，负责学校的信息技术训练工作及其它相关信息技术工作。学校在信息技术训练上制度健全，《鲍家中学信息技术训练工作领导小组》、《信息技术训练治理制度》、《信息技术训练设备治理使用制度》、《远程训练资源接收治理制度》、《远程训练培训制度》、《农村远程训练教学治理制度》、《校园网治理制度》等均上墙张贴，精细治理。

2、学校将教师应用信息技术训练设备状况纳入考评细则，催促教师乐观利用现代化训练设备进展教学工作的开展，有效地促进了教学水平的提高。

三、教学应用状况：

1、依据上级课程规划，鲍家中学仔细执行，安排信息技术课每周一课时，由专任教师负责上课。同时，在学校的“三课”拉练等活动中各学科教师都能乐观利用信息技术训练设备，查找资料，制作课件等，并利用学校的多媒体教室进展授课，效果良好。

2、学校乐观协作上级的工作，安排教师即时参与上级组织的培训工作，并做好二级传导工作。

3、本学期11月11日，xx中学胜利开展了教学开放活动，利用新生家长会的时机，一直参与家长会的家进步行了一次教学开放活动。

4、学校的远程训练设备正常运行，设备接收正常。除因本学期教学楼加固工程耽搁一个多月时间，其它时间都正常接收国家的训练资源。学校有治理员进展治理，并对全体教师开放。

四、培训学习状况：本学年，鲍家中学的领导和教师乐观按上级要求参与信息技术训练方面的培训，并向其他教师进展二级传导工作。“国培打算”、市级远程训练培训、信息技术训练专任教师培训都有人参与学习培训。

五、特色工程状况：本学年，鲍家中学孙振兴等参与了全省“理、化、生试验软件应用讨论”课题的讨论工作，并上报专题讨论课例一份。赵有成、孙振兴参与了县级微型课课题讨论工作，并上报课例两件。刘淑辉参与了省级国培打算教学设计大赛活动，并获得二等奖。

信息技术工作是一项关键的训练工作。我们将一如既往地抓好抓实此项工作，我们在教学上要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；进一步加大对全体教师培训的力度，让每一位教师都能把握和应用现代信息技术训练手段进展教学，培育骨干教师，不仅能娴熟地操作各种设备设施，而且能利用这些设备进展教学并起到示范作用；并乐观开展多种形式的教学及教研活动，讨论如何加强适合学校实际的资源建立。

随着我校信息技术训练工作的进一步进展，不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维