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挫折开场白:同学们大家好!我是心理健康课的老师梁健丰(板书,不过,就算我们是学心理在来上一节心理活动课,同学们上过这样的课吗?学们愿意承诺配合吗?来看几道有趣的智力题。一、暖身游戏。你必须在每天结束时给他们一段金条,如果只许你两次把金条弄断,你如何给你的工人付费?答案:将金条分成七分之一、七分之二、七分之四。例题4刀的蛋糕就会报废4刀就将蛋糕分成尽可能多的份数?(形状不一)答案:14份的浪花。但是俗话说的好,失败是成功之母,没有失败就不会有最后的成功。二、看名人的“挫折档案下面老师为大家出示的是美国第一位总统林肯的简历:1831年,22岁,经商成功1832年,23了1833年,24岁,向朋友借钱经商,年底破产;接下来还了16年,才把这笔钱还清1834年,25岁,再次竞选州议员,当选1835年,26岁,订婚后即将结婚时,未婚妻病逝,因此他的心也碎了1836年,276个月1838年,29岁,努力争取成为州议员的发言人,没有成功1840年,31岁,争取成为国会候选被选举人人,落选了1841岁,当选国会议员1843岁,参加国会大选,竞选国会议员连任,又落选了1846了!前往华盛顿特区,表现可圈可点1848年,39岁,寻求国会议员连任,失败了1854年,45岁,竞选参议员,落选了1856年,4710018581860年,5116任总统1、从简历中,你发现了什么?林肯是一个什么样的人?223051岁才当上513、你还知道哪些名人取得伟大的成就,有过哪些不平凡的经历吗?(贝多芬、爱迪生、张海迪„„(学生自由说,老师补充)4、他们遭受这么大的挫折,却取得如此骄人的成绩,你有什么感受?那么挫折并不可怕。四、介绍方法:还有几种调节受挫心理的好方法,大家不妨看一下:失望时——(转移法()做其他游戏补偿)烦躁时——(淡忘法)沮丧时——(自我安慰法回想成功的时候)(2)发愤努力,心想我一定能成功难过时——(倾诉法()与朋友诉说2)写日记3)找父母谈心一、树立正确的挫折观应对挫折,战胜挫折,首先要正确认识挫折,树立正确的挫折二、改变不合理的信念不合理信念的观点源于美国心理学家艾利斯的ABC般具有三个特点()出发必须”应该”这样““”(2)过分概无能”“”、“不可”(3)“我这次顶撞了管教,以后不管我做得怎样,他不会给我好果子吃”、“我吃了官司,这辈子是完了”就可以降低挫折感,调整好情绪。提出以下四个问题(((我要做的是什么?4)什么时候去做?或者可以这样想()究竟发生了什么问题?2)问题的起因何在?寻求解决问题的方法的时候,他就开始向新的高度成长了。转移。转移注意力,暂时摆脱烦恼。如“做另一件有意义的事来忘掉它”,“想些高兴的事自我安慰”等。宣泄。如果心中积压了(3)认同。让自己以成熟的人自居,认定自己同他人一(6)升华。追求正当的目标,使精神升华。这是应对挫折最积极的态度。法国文豪巴尔扎克说过勇气。心理成长缓解压力小处方。处方A:减少紧张的呼吸技巧当你紧张、焦虑时,一定有喘不过气来的感
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