天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题

天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题第第页天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题；共2分)1.（2分）依次填入下段文字横线处的句子，衔接最恰当的一组是

（）白鹭洲书院位于江西省吉安市城区东面赣江中的白鹭洲上。_________________。_____________。_____________。_____________。_____________。站在书院顶端，只见江流浩荡，令人心旷神怡。①风月楼高三层，雕梁画栋，雄伟壮观。

②南宋淳祐元年（1241年），吉州太守江万里在此建立白鹭洲书院。

③书院兼为县学，经历代修葺扩大，古迹犹存。④宋理宗御赐“白鹭洲书院”五字。与庐山白鹿洞书院、铅山鹅湖书院并称江西三大书院。⑤白鹭洲形状如梭，因洲上多栖白鹭而得名。

A.⑤②③①④

B.②④①③⑤

C.⑤②④③①

D.②⑤④①③

二、现代文阅读(共3题；共37分)2.（3分）(2020·南宁模拟)某中学九年级（1）班的同学们在班会课上开展了主题为“热爱广西，助力家乡”的综合性学习活动。请按要求完成以下任务。（1）（观点论述）疫情过后，为了重振经济，广西举办2020年“壮美广西·三月三暖心生活节”活动，活动中广西多位县市领导化身“网红”带货，向观众推介当地名优特产，累计销售额超过2600万元。同时各界名流纷纷现身直播现场，助力家乡经济。面对这种新出现的销售方式，有人认为可以极大地助力零售业，帮助滞销的产品找到买家；有人认为直播辐射面不广，不能从根本上解决问题。对于名人直播带货，你是如何看待的呢？请说说你的看法，要求观点明确，理由充分，80字以内。________（2）（特产推介）请你化身带货小主播，向网友推荐以下任意一种特产。字数在60字以内。柳州螺蛳粉

南宁老友粉

武鸣沃柑

百色芒果________（3）（对联续写）围绕活动主题，请你把下面这幅对联补充完整。上联：齐心协力促经济

下联：________天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第1页。3.（17分）阅读下面的文章，回答问题。天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第1页。市声拾趣张恨水①我也走过不少的南北码头，所听到的小贩吆唤声，没有任何一地能赛过北平的。②北平小贩的吆唤声，复杂而谐和，无论其是昼是夜，是寒是暑，都能给予听者一种深刻的印象，虽然这里面有部分是极简单的，如“羊头肉”“肥卤鸡”之类。可是他们能在声调上，助字句之不足。至于字句多的，那一份优美，就举不胜举，有的简直是一首歌谣，例如夏天卖冰酪的，他在胡同的绿槐荫下，歇着红木漆的担子，手扶了扁担，吆唤着道：“冰琪林，雪花酪，桂花糖，搁的多，又甜又凉又解渴。”这就让人听着感到趣味了。又像秋冬卖大花生的，他喊着：“落花生，香来个脆啦，芝麻酱的味儿啦。”这就含有一种幽默感了。③也许是我们有点主观，我们在北平住久了的人，总觉得北平小贩的吆唤声，很能和环境适合，情调非常之美。如现在是冬天，我们就说冬季了，当早上的时候，黄黄的太阳，穿过院树落叶的枯条，晒在人家的粉墙上，胡同的犄角儿上，兀自堆着大大小小的残雪。这里很少行人，有两三个小学生背着书包上学，于是有辆平头车子，推着一个木火桶，上面烤了大大小小二三十个白薯，歇在胡同中间。小贩穿了件老羊毛背心儿，腰上来了条板带，两手插在背心里，喷着两条如云的白气，站在车把里叫道：“A噢……热啦……烤白薯啦……又甜又粉，栗子味。”当你早上在大门外一站，感到又冷又饿的时候，你就会因这种引诱，要买他几大枚白薯吃。④在北平住家稍久的人，都有这么一种感觉，卖硬面饽饽的人极为可怜，因为他总是在深夜里出来的。当那万籁俱寂、漫天风雪的时候，屋子外的寒气，像尖刀那般割人。这位小贩，却在胡同遥远的深处，发出那漫长的声音：“硬面……饽饽哟……”我们在暖温的屋子里，听了这声音，觉得既凄凉，又惨厉，像深夜钟声那样动人，你不能不对穷苦者给予一个充分的同情。⑤其实，市声的大部分，都是给人一种喜悦的，不然，它也就不能吸引人了。例如：炎夏日子，卖甜瓜的，他这样一串的吆唤着：“B哦！吃啦，甜来一个脆，又香又凉冰琪林的味儿。吃啦，嫩藕似的青脆甜瓜啦！”在碧槐高处一蝉吟的当儿，这吆唤是够刺激人的。因此，市声刺激，北平人是有着趣味的存在，小孩子就喜欢学，甚至借此凑出许多趣话。例如卖馄饨的，他吆喝着第一句是“馄饨开锅”。声音宏亮，极像大花脸喝倒板，于是他们就用纯土音编了一篇戏词来唱；“馄饨开锅……自己称面自己和，自己剁馅自己包，虾米香菜又白饶。吆唤了半天，一个子儿没卖着，没留神丢了我两把勺。”因此，也可以想到北平人对于小贩吆唤声的趣味之浓了。（1）下列对文章相关内容的感知和理解，错误的一项是（）A.本文的市声就是指街头小贩的吆唤声。B.大部分市声都给人一种喜悦的感觉，否则它就不吸引人了。C.作者描述了小孩子喜欢学小贩的吆唤声，是为了批评孩子们不懂生活情趣。D.作者能融入北平的普通市民生活，并从中感受到不同的趣味。天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第2页。（2）第③段中“当早上的时候，黄黄的太阳，穿过院树落叶的枯条，晒在人家的粉墙上，胡同的犄角儿上，兀自堆着大大小小的残雪”这句场景描写有何作用？请联系上下文，简要分析。天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第2页。（3）好的语言能在实际运用中引发心理共鸣，起到很好的沟通作用。吆唤声，作为一个口头广告语，也有这样的效果。结合语境，分析下面语句在实际运用中的表现力。(任选一句)A.噢……热啦……烤白薯啦……又甜又粉，栗子味。B.哦！吃啦，甜来一个脆，又香又凉冰琪林的味儿。吃啦，嫩藕似的青脆甜瓜啦！（4）作者笔下的大部分市声，都给人一种喜悦的感觉，为什么又在第④段描述了“既凄凉，又惨厉”的卖硬面饽饽的吆唤声？请联系全文谈谈你的理解。4.（17分）阅读下面文章，完成后面题目。棉花糖那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。“回来了？”母亲把毛巾递给父亲。“嗯，先喝口水。”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。我那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。“丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。“甜吗？爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。A、“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖？我禁不住诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜，还带着香味。回家的路上，我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味，这是真的吗？难道是棉花糖化了变的？我急切地穿过窄窄的田埂，我没见到父亲行走的身影，却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。B、我打开家门，扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮，踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去，才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。“你不要命了？”母亲不知啥时候进来的，见我的头隐没在缸里，大叫起来。我后来对母亲说：“没有您一声叫，我也许就掉不进缸里去，也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来，嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝，父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜，因为我已经知道水不是棉花糖味的。惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋，我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。“你这是作啥？放下！”父亲扔了水瓢吼道。“今天不打她一下，明天还会掉进缸去。”母亲气着说。天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第3页。我受了太大的惊吓，在两个水缸缝隙里躲藏。天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第3页。“出来！”父亲朝我喊。C、我从缸缝里看见父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖。“不出来我要砸缸了！”父亲嗓门特别大。我只好出来，我想父亲一定不会打我，因为他从来没打过我，刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了，父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前，我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽，我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看着父亲。“站好了！”父亲站起身命令我。我很听话，毕恭毕敬地站着。随着一阵风吹过颈部，父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。晚上，父亲来到我床头边，问：“丫头，疼吗？”我大哭起来，紧紧地抱住了父亲。“小孩子不能喝生水，要得病的。”父亲微笑着对我说。“今天我买了棉花糖吃，爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗？”我伤心地说。“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。父亲走的那年我正读大学。有一天，我接到加急电报，告知父亲病危的消息，我连夜乘火车赶回老家。父亲一直等着我，在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。“爹……．这辈子……．只打过你……一次。”父亲喘着气说。“您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。母亲在一边默默地流着泪。“爹，还记得这个吗？我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包，一层层地打开。“一根草？”周围的人全惊讶万分。我把那根草轻轻地放到父亲的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父亲的五指合起来……（1）在父亲寻找打“我”的家伙的过程中，“我”的神情随之发生了哪些变化？（用文中的词语回答）________——哭着求饶——________——呆呆地看着（2）本文描写了一位慈爱父亲，主要通过哪三件事情来表现的？请简略概述。（3）请说说文中“一根草”的特殊含义。（4）评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C三处中任选一句，结合选文进行评点。（提示：可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度）三、诗歌鉴赏(共1题；共54分)天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第4页。5.（54分）阅读下面诗歌，完成下列问题。天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第4页。钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）本诗的颔联是描写钱塘湖春光的点睛之笔。用“早”形容黄莺，一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕赶不上，体现了白居易对这些可爱的小生命由衷的

之情；一个“争”字，让人感到春光的温暖和

，难怪这些小生灵要“争”。而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地

，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。（2）请用自己的话描绘诗歌颈联所呈现的画面。（3）如何理解尾联中的“行不足”？（4）这首诗颔联中有两个动词用得很精妙，请找出来写在下面横线上，并说说这两个动词精妙在何处。（5）展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出本诗颈联所展现的画面。（不少于30字）（6）这首诗题目的意思是

。（7）请用自己的语言描绘“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所展示的画面。（8）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（9）全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，“

”终。以“

”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（10）这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“________”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了________给游人带来的喜悦之情。（11）颔联中有两个动词“争”、“啄”用得极妙，请作简要赏析。（12）对本诗理解不恰当的一项是（）A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。四、默写(共1题；共11分)天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第5页。6.（11分）(2019·嘉兴)漫步湖心岛，小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”，摘录了其中三首，带领同学们开展“碑石探美，古诗寻意”活动。天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第5页。汉塘春桑处处清溪处处桑，绿云低护古时塘。鸣鸠唤醒黄梅雨，知否江村四月忙。杉闸风帆苏州估客布帆轻，买醉枫桥趁晓睛。一路东风吹酒醒，夕阳红泊秀州城。南湖烟雨湖烟湖雨荡湖波，湖上清风送棹歌。歌罢楼台凝暮霭，芰荷深处水禽多。（1）下面是小嘉与小舟的赏读对话，请你一起参与。小嘉：吟诵《汉塘春桑》，让我想到了赵师秀《约客》中的诗句“黄梅时节家家雨，①________”。小舟：《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人②________《定风波》中“③________”的影子。小嘉：诗人常以“风雨”入诗，或营造萧条苍凉之境，如许浑的“④________，________”；或勾起家国命运之思，如“⑤________，________”。小舟：没错，而《南湖烟雨》却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌的美景，“棹歌”“水禽”“暮霭”，“⑥________，________。实是欲界之仙都”。（2）小禾整理出了四组诗句，你觉得情感最相近的一项是（）A.处处清溪处处桑，绿云低护古时塘。——最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。B.苏州估客布帆轻，买醉枫桥趁晓晴。——浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。C.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——山回路转不见君，雪上空留马行处。D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。五、语言表达(共1题；共5分)7.（5分）(2020·丽水模拟)正月初十这天，疫情形势正严峻，一起在城里过年的外公觉得在城里太无聊，提出想回农村老家，还可以跟邻居玩玩牌。家里为此专门召开了家庭会议，会议话题是来城里过年的外公能否坐公交车回农村老家。如果本次家庭会议由你来主持，你会如何劝说外公？要求有理有据，150字左右。六、综合性学习(共1题；共20分)8.（20分）为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初三一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料：材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第6页。材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第6页。（1）请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。（2）如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。（3）小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。（4）放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？七、名著导读(共1题；共7分)9.（7分）(2016九上·常熟期末)名著阅读。（1）选出对《格列佛游记》表述不准确的一项（）A.英国小说家斯威夫特的代表作《格列佛游记》以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念。作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。B.小说描绘了主人公英国外科医生格列佛先后游历“小人国”、“大人国”、“慧骃国”、“飞岛国”的奇遇。作品想像丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。C.在小人国里，格列佛发现王国里一直存在着以鞋跟的高低来划分党派。他还遭遇了这个国家与邻近岛国不来夫斯古之间的战争，格列佛帮助该国打败了不来夫斯古国。D.“两匹马走到我跟前，仔细地端详我的脸和手。那匹灰色马用右前蹄把我的礼帽摸了一圈，弄得不成样子，我只得摘下来整理一下重新再戴上去。”选文描述的情节是格列佛游慧骃国。在这里人是一种野蛮粗俗的动物，称作“耶胡”。（2）我的行为博得了皇帝和朝臣的欢心，军队和人民也普遍地喜欢我，所以我就抱着在短期间内可以获得自由的希望。我想尽一切办法来讨好他们。人民渐渐不大害怕我对他们会有什么危险了。有时候我躺在地上，让五、六个人在我的手掌上跳舞。后来男孩子和女孩子也就敢走到我跟前来，在我的头发里捉迷藏了。这段文字描述了格列佛游历哪个国家?他为何会到这个国家？结合所选文段具体内容分析格列佛的性格特征。八、文言文阅读(共1题；共20分)10.（20分）阅读下面两个文段，完成后面问题。甲：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）乙：子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》）注：1、回：即颜回，孔子的弟子。2、不堪：无法忍受。（1）解释下面句子中划线词的意思。①有仙则名名：

②斯是陋室

天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第7页。③惟吾德馨：

④往来无白丁

天津市蓟州区八年级下学期期中考试语文试题全文共12页，当前为第7页。（2）用现代汉语写出下面句子的意思。①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。②孔子云：何陋之有？（3）用《陋室铭》中的句子填空。

“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“________________,___________________”二句，极交友之妙境。（4）刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”