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文档简介

2022年浙江省衢州市统考专升本管理学专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.在企业信息化管理发展中,简称为MRP的是()

A.物料需求计划B.制造资源计划C.企业资源计划D.客户关系管理

2.计件奖励工资制的提出者是()

A.吉尔布雷斯夫妇B.法约尔C.泰罗D.甘特

3.行为决策代表性模型不包括()

A.DHS模型B.WS模型C.BHS模型D.HS模型

4.美国管理大师彼得?德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明()

A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力

B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重

C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者

D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论

5.为实现共同目标而结合在一起工作的团队称为()

A.领导B.组织C.班组D.管理

6.美国管理学家卡茨认为:有效的管理者分别应具有相应的技能。其中,由于管理者的工作对象是人,有一种技能对各个层次管理者均具有重要意义,这种技能是()

A.人际技能B.技术技能C.概念技能D.激励技能

7.成就需要理论认为,在人的一生中,有些需要是靠后天获得的。对人们是否获得后天三种需要的决定性因素是()

A.家族遗传B.工作经历C.早期的生活阅历D.教育背景

8.采用集中决策,分散经营的组织结构是()

A.直线型B.职能型C.事业部型D.矩阵型

9.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。这说明()

A.双因素理论在中国不怎么适用

B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的

C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任

D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的

10.沟通的终点是()

A.信宿B.信源C.信道D.信息

11.管理工作的方方面面都离不开沟通,管理者每个工作日至少要花80%的时间与他人直接沟通。为此管理者必须建立通畅的沟通渠道。在下列沟通方式中,最不可取的是()

A.建立各种沟通渠道,让组织中的所有员工随时随地了解组织的全部情况

B.管理者通过下达指令和文件的方式让员工了解组织的使命和战略

C.经常利用口头沟通的方式与下属交流

D.策略地利用非正式组织在沟通中的作用

12.高层决策多为()

A.战略决策B.定量决策C.常规决策D.战术决策

13.()认为竞争优势归根结底产生于企业为顾客所能创造的价值

A.迈克尔·波特B.彼得·德鲁克C.普拉哈拉德D.弗雷德·R戴维

14.下列权力中体现领导个人权力的是()

A.法定权力B.赏罚权力C.职位权力D.专家权力

15.公司的装修风格属于组织文化的()

A.制度层B.精神层C.中介层D.显现层

16.以下不属于麦纳组织中存在的创新者的是()

A.个人成就者B.超级营销者C.真正管理者D.发明创造者

17.李总代表公司参加行业颁奖典礼,从管理的角度来说,他扮演的是()

A.人际角色B.信息角色C.决策角色D.企业家

18.当全球一体化的压力和当地化的压力都比较高时,跨国企业将采取()的竞争策略

A.多国模式B.国际模式C.跨国模式D.全球模式

19.组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为()

A.锥形结构B.扁平结构C.直线结构D.矩形结构

20.管理者在对发现的机会进行投资时所扮演的角色是()

A.企业家B.冲突管理者C.资源分配者D.谈判者

二、多选题(10题)21.根据价值链分析法,企业的辅助活动主要包括()

A.企业基础设施B.人力资源管理C.技术开发D.生产作业E.采购

22.大型组织与小型组织在组织结构上的区别主要体现在()

A.规范化程度B.集权化程度C.复杂化程度D.人员结构比例E.人员职称比例

23.目标管理的缺点有()

A.目标管理尚未普及B.适当的目标不好确定C.目标一般是短期的D.不够灵活E.完成结果不易评价

24.导致组织内冲突的原因大致包括()

A.沟通差异B.结构差异C.个体差异D.管理差异E.地域差异

25.按照方向,沟通可分为()

A.下行沟通B.上行沟通C.平行沟通D.单向沟通E.双向沟通

26.在当地化压力低的情况下,可能采取的全球竞争战略包括()

A.全球组织模式B.国际组织模式C.跨国组织模式D.多国组织模式E.区域模式

27.按照是按照组织系统划分,沟通可分为()

A.正式沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通E.平行沟通

28.下列哪项管理者所扮演的是信息角色()

A.监督员工工作,获取相关信息B.传播公司决策C.对外宣传公司理念D.代表公司出席集会E.联系其他相关企业开展联谊

29.影响有效沟通的障碍性因素有()

A.个人因素B.人际因素C.结构因素D.技术因素E.制度因素

30.管理者扮演的人际角色包括()

A.代表人B.监督者C.领导者D.谈判者E.联络者

三、判断题(10题)31.制度层是企业文化的外在表现,是物质层和精神层的物质载体()

A.否B.是

32.古典决策理论主要盛行于20世纪60年代以前()

A.否B.是

33.在不同的组织结构中,管理者在时间、竞争和成本方面的压力不同,压力越大,越有可能降低伦理标准()

A.否B.是

34.组织变革的第一步是分析变革因素,制定改革方案()

A.否B.是

35.组织内部技术越是非常规化,这时采用机械化组织结构的效率也就越高()

A.否B.是

36.霍桑试验证明了经济人假设的正确性()

A.否B.是

37.管理审计是由外部或内部审计人员对管理政策及其绩效进行评估的审计()

A.否B.是

38.按决策问题的重要性程度,可将决策分为程序化决策和非程序化决策()

A.否B.是

39.政策给执行人员留有酌情处理的余地,而规则没有()

A.否B.是

40.根据需要层次理论,人的主导需要决定了人的行为方向()

A.否B.是

四、填空题(5题)41.职权分为三种形式:____、参谋职权和职能职权

42.影响有效沟通的障碍主要包括____、人际因素、结构因素和技术因素

43.____是从知识技能方面培养管理人才的主要途径

44.泰罗的科学管理理论的核心问题是____

45.根据领导生命周期理论,领导有指导型领导、推销型领导、参与型领导和____等四个类型

五、案例分析(3题)46.ABC公司的双重指挥链与统一指挥原则矛盾吗?为什么?

47.西部某市为加快发展决定下大力引进高层次人才,到北京召开了博士生的招聘会。公布的条件是:凡理工科博士到该市工作的,给10万元安家费,并享受公务员副处级的工资;市政府出面签订长期就业合同;吸收为在当地起政府顾问性的专家协会的核心会员;给予副处级行政职务或相应级别其他职务;拨给10万元研究经费,并对有创新性的研究成果给予公开表彰。由于条件优厚,应聘的人很多。

问题

激励的过程是怎样的?

48.爱德华创造性的组织思想

ABC公司是一家拥有30万名员工、116家分公司、年销售额高达480亿美元、业务遍布世界各地的跨国集团公司。这家公司经常性地将业务从一个国家转换到另一个国家,而它又试图使其各项经营都能共享技术和产品。如何对此加以有效地组织?这给该公司的管理当局提出了一个有趣的挑战。ABC公司董事长爱德华较好地解决了这个问题,他大幅度地精简公司总部的职员,并推行一种两条指挥链的组织结构,使所有的员工同时接受所在国经理和所属业务经理的双重领导。

ABC公司大约有120个不同国家的经理,在其各自董事会领导下,经营着原来的国内公司。这些经理的大部门都是其所工作国家的居民。另外,ABC公司还配备了86名全球经理人员,并将他们组织到交通运输集团、过程自动化集团、环境装置集团、电子设备集团、电力事业集团、金融服务集团等6大集团之中。

爱德华认为,这种组织结构有利于高级经理利用其他国家的技术。例如一个领导ABC公司法国业务和电子设备集团的英国人亨利,使用ABC比利时公司开发的技术服务于法国公司的飞机制造,使用ABC亚洲地区的技术成功地将法国艾利斯电器公司扭亏为盈。

爱德华最具有创造性的组织思想也许就是导入了双重指挥链。

请结合案例回答以下问题

ABC公司的组织结构属于何种类型?该类型的优缺点是什么?

六、论述题(2题)49.领导是管理的基本职能之一,领导是由领导者向下属施加影响的活动过程,领导的实质在于影响。结合所学的领导理论,试论述领导的作用以及领导影响力的来源

50.怎样理解管理幅度与管理层次之间的关系?请联系实际说明如何协调好两者之间的关系?

参考答案

1.A在企业信息化管理发展中,物料需求计划简称MRP;制造资源计划简称是MRPⅡ

2.DD甘特提出计件奖励工资制,即对于超额完成定额的工人,除了支付给他日工资,超额部分还以计件方式发给他奖金;对于完不成定额的工人,工厂只支付给他日工资

3.BB行为决策代表性模型有DHS模型、HS模型和BHS模型

4.A

5.BB所谓组织,是人们为了实现一定的目标,互相结合,明确职位,明确责任与义务,分工合作,协调行动的人工系统及其运转过程

6.AA人际技能是指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。人际技能对各层次管理者同等重要

7.CC成就需要理论认为,早期的生活阅历决定着人们是否有这些需要

8.C本题考查各组织结构的特征。集中决策,分散经营是事业部组织结构的特征

9.CC本题考查双因素理论。激励因素与保健因素的区别

10.AA沟通的终点是信宿,即信息的接收者

11.AA本题考查对沟通渠道的理解,A项说法过于绝对

12.AA高层次决策多为战略决策;低层决策多为战术决策

13.AA迈克尔·波特在《竞争战略》一书中指出,竞争优势归根结底产生于企业为顾客所能创造的价值

14.DD本题考查领导权力的分类。领导权力分为职位权力和个人权力。个人的权力分为感召性权力和专长性权力

15.D组织文化由表及里可分为三层:①显现层的组织文化载体;②表层的制度系统;③潜层次的精神层。显现层的组织文化载体。它又称物质层,是指凝聚着组织文化抽象内容的物质体的外在显现,显现层是组织文化最直观的部分,也是人们最易于感知的部分

16.D

17.AA管理者的角色可分为三大类:人际角色、信息角色和决策角色。而人际角色又可细分为以下三种:代表人、领导者、联络者。题干中李总代表公司参加行业颁奖典礼,扮演了人际角色中的代表人角色

18.C

19.A组织层级与组织幅度的反比关系决定了两种基本的组织结构形态:①管理层次多而管理幅度小的锥形结构;②管理幅度宽而管理层次少的扁平结构

20.AA本题考查管理者的角色。企业家角色,寻求组织和环境中的机会,制定改进方案以发起改革

21.ABCEABCE根据企业价值链分析法,企业的辅助活动主要包括企业基础设施、人力资源管理、技术开发和采购活动

22.ABCD大型组织与小型组织的区别主要体现在规范化程度(由强到弱)、集权化程度(由弱到强)、复杂化程度(由强到弱)和人员结构比例(大型组织管理人员多于小型组织)

23.ABCD

24.ABCABC此题考查组织冲突的三种类型,D、E两项并未涉及

25.ABCABC按照方向,沟通可分为下行沟通、上行沟通和平行沟通

26.AB①全球组织模式的特点:当地化压力低,全球化压力高;②国际组织模式的特点:当地化压力低,全球化压力低;③跨国组织模式的特点:当地化压力高,全球化压力高;④多国组织模式的特点:当地化压力高,全球化压力低

27.ABAB正式沟通和非正式沟通是按照组织系统划分的。按照方向划分,沟通可分为下行沟通、上行沟通和平行沟通

28.ABCABC管理者扮演的信息角色包括监督者、传播者和发言人的角色,扮演好这些角色以保证其能从一起工作的人那里得到足够的信息

29.ABCDABCD影响有效沟通的障碍性因素有:①个人因素;②人际因素;③结构因素;④技术因素

30.ACEACE管理者扮演的人际角色包括代表人、领导者和联络者

31.N×物质层是企业文化的外在表现,是精神层和制度层的物质载体

32.N×古典决策理论主要盛行于20世纪50年代以前

33.Y√在不同的组织结构中,管理者在时间、竞争和成本方面的压力不同,压力越大,越有可能降低伦理标准

34.N×组织变革的第一步是通过组织诊断,发现变革征兆

35.N×

改错:组织内部技术越是非常规化,这时采用柔性有机式组织结构的效率也就越高

36.N×梅奥对其领导的霍桑试验进行总结,提出了人际关系学说,认为工人是社会人而不是经济人

37.Y

38.N×按决策问题的重要性程度,可将决策分为战略决策、战术决策和业务决策

39.Y√政策允许对某些事情有酌情处理的自由

40.Y

41.直线职权

42.个人因素

43.系统的教育和培训

44.提高劳动生产率

45.授权型领导

46.双重指挥链与统一指挥原则有矛盾。原因有:①ABC公司建立双重指挥链,每个员工同时接受所在国经理和所属业务经理的双重领导,这与古典组织理论中的统一指挥原则是不一致的,它事实上否定了统一指挥原则。②双重指挥链与统一指挥原则各有利弊,要根据组织的特点,选择与之匹配的组织结构和组织形态

47.激励的过程是一个由需要开始,到需要得到满足为止的连锁反应过程。当人们产生需要而未得到满足时,会产生一种紧张不安的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理就转化为动机,并在动机的驱使下向目标努力,目标达到后,需要得到满足,紧张不安的心理状态就会解除。随后,又产生新的需要,引起新的动机和行为。这就是激励的过程

48.①ABC公司的组织结构属于由纵横两套管理系统组成的矩阵型组织结构。②优点:一方面取得专业化分工的好处,一方面可以跨各职能部门获取所需的各种支持活动。资源可以在不同的产品之间灵活分配。克服职能部门之间相互脱节的弱点,易于发挥组织机构灵活的特点,增强职能人员直接参与项目管理的积极性,增强矩阵主管和项目人员的责任感和工作热情。③缺点:组织中的信息和资源一旦不能共享,项目经理和职能经理容易发生矛盾,协调处理这些矛盾增加组织成本。一些项目成员接受双重领导,要具备较好的人际沟通和平衡协调的技能。成员之间可能任务分配不明确、权责不统一、影响组织效率

49.领导的作用主要体现在以下三个方面:(1)指挥作用:领导者不是站在群体的后面去推动群体中的人们,而是站在群体的前列去引导人们的前进,并鼓舞人们去实现目标。(2)协调作用:领导要协调组织内外部门,不同成员之间的各种关系和活动,以保证步调一致和共同目标的实现。包括:思想协调,目标协调,利益协调,信息协调。(3)激励作用:领导要最大限度地调动每个员工的积极性,使其满腔热情,自觉主动地为组织作出贡献。领导就是影响力,影响力部分来自于职位权力,部分来自于非职位权力。职位权力是指领导由于领导者

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