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文档简介
爱牙日的心得体会爱牙日的心得体会篇1
9月20日,柯岩中心幼儿园立足于实际,开展了“呵护孩子,健康口腔”的专题活动。
活动中,老师们先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日”,训练孩子留意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,并鼓舞孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;其次,通过教学活动“刷,刷,刷,刷出雪白的牙齿”,关心孩子把握正确的刷牙方法,让孩子在寓教于乐中了解其含义;最终,还邀请了保健老师肖老师给孩子们介绍了爱惜牙齿的重要性以及如何爱护自己的牙齿和正确的刷牙方法,引导幼儿早晚正确刷牙,关心孩子们养成良好的生活卫生习惯。
此次活动,使孩子熟悉了牙齿健康的重要性,关心孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、漂亮的笑容!
爱牙日的心得体会篇2
在爱牙日来临之际,我区针对同学龋病、牙周病患者较多的现状,多种形式开展“爱牙日”宣扬训练活动,让学校生从小了解爱护牙齿的意义,把握必要的口腔健康学问。
凫城镇组织同学观看《爱牙护齿,防治龋齿》爱牙宣扬片,为同学们介绍了生活中如何爱护牙齿的详细做法。
城头镇祥飞海尔盼望学校开展爱牙科普训练活动,老师张明丽在活动中指导同学练习正确的刷牙方法。并要求孩子们养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,从小熟悉到爱惜牙齿的重要性。
徐庄镇、店子镇评比班级健康漂亮牙齿明星。各校组织同学开展爱护牙齿主题班会:进行爱惜牙齿大家谈活动,同学们结合身边实例,谈一谈自己平常患过或了解到的牙病,产生牙病的缘由,自己又是如何处理的;最终评比班级健康漂亮牙齿明星,提出向身边的榜样学习,做一个拥有健康牙齿的人。
爱牙日的心得体会篇3
“小牙刷,手中拿,我们一起来刷牙。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷……”伴随着朗朗上口的儿歌,惠民新村幼儿园小一班的孩子们围坐在一起,互动声声,掌声阵阵……结合9.20全国爱牙日,开展“我们会刷牙”主题活动。
活动前老师从保健室借来了牙齿的模型,预备了一次性牙刷和牙膏。活动开头老师首先出示模型,让孩子们观看牙齿的构造和形状,孩子们了解了牙齿分为两部分,上面和下面牙齿,刷牙的时候,上下两部分都要刷到。随后老师把提前预备好的牙刷和牙膏拿出来,请部分孩子来示范正确的刷牙方法:第一步,轻轻的挤一点牙膏放在牙刷上面,然后喝口水漱口;其次步,把牙齿咬紧,把牙刷轻轻放到牙齿表面竖着刷刷,横着刷刷,张开嘴巴刷一刷咬合处,最终,漱口。在示范的过程中,小伴侣都伸出手指头当作小牙刷跟着老师仔细学习。
在这个过程中,孩子们把握了正确的刷牙方法。同时老师们还通过网站、家园联系栏、群等对家进步行爱牙的宣扬,建议家长在家监督孩子每天刷两次牙,关心孩子养成良好的卫生习惯。
爱牙日的心得体会篇4
每年的9月20日为“全国爱牙日”,为增加幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙学问。于是,在20xx年9月20日,高南幼儿园大、中、小各班结合“爱牙日”开展了“健康每一天,从爱牙开头”的系列活动,取得了良好的效果。
活动当天,邀请了保健陈老师给孩子们介绍爱惜牙齿的重要性以及如何爱护自己的牙齿,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,关心孩子们养成良好的生活卫生习惯。
活动中,还引导家长关注家园共育宣扬训练,利用幼儿园家园共育宣扬栏及班级群,张贴各类“爱护牙齿”的宣扬资料,向家长和幼儿发起活动动员,并分发刷牙记录表,以此动员家长协作进行家庭爱牙护牙行动。
活动期间,还依据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的训练活动,如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。孩子们以自己宠爱的形式融入于活动,有的试验探究;有的观看PPT以及牙防动画片等等。这些操作性,互动性较强的主题活动收到了良好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问,把握了正确的护牙方法,鼓舞幼儿争做一个口腔健康的孩子。
此次活动,不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识,也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视,家园合作共同爱护好幼儿的牙齿。
爱牙日的心得体会篇5
为关心儿童养成良好的口腔卫生习惯,降低儿童乳恒牙龋病患病率,提高儿童口腔健康水平,爱贝国际幼儿园爱牙日活动于今日下午(10月22日)下午2点30分在园内进行,本次活动特殊邀请了拜尔口腔医生对全园幼儿进行口腔检查,并参观医务车辆熟悉医务车辆的用途,最终由拜尔口腔医生现场进行爱牙护牙小学问的宣讲。
为了使孩子们更好地懂得爱护牙齿的重要性,拜尔牙医具体讲解了龋齿形成的缘由及爱护牙齿的方法,最终通过模具演示和生动叙述了刷牙的正确方法,声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法,大家在学习刷牙的过程中,欢乐地学习着,并很快把握了正确刷牙的本事。
通过此次活动让幼儿知道爱护牙齿的重要性,并学会正确的刷牙方法,产生爱护牙齿的良好愿望,养成早晚刷牙的好习惯。
爱牙日的心得体会篇6
在9月20日全国第xxx个“爱牙日”到来之际,为增加幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙学问,幼儿园开展了“爱牙护牙”宣扬、训练系列活动,向大班的小伴侣们介绍爱惜牙齿的重要性,以及如何爱护自己的牙齿,不被蛀牙等,鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子。
幼儿园充分利用各种资源,有家长志愿者、老师志愿者和小小科学博士娃们,还邀请了牙防所的牙医们共同参加本次的“爱牙日”宣扬活动。牙医们仔细为孩子检查牙齿健康状况,赐予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣扬资料。志愿者老师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面,介绍爱惜牙齿的重要性,以及如何爱护自己的牙齿,不被蛀牙等好方法,关心孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎,大家乐观参加。我们盼望孩子们人人都有一口雪白健康的牙齿,绽放健康和漂亮的笑容。
各班依据幼儿的年龄特点,以幼儿宠爱的`形式,开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性,互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问,把握了正确的护牙方法。
此次“爱牙日”宣扬训练活动取得了较好的反响,受到了小伴侣和广阔家长的热闹欢迎,同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!
爱牙日的心得体会篇7
9月20日是第xxx个全国爱牙日,为切实做好爱牙宣扬,提高全园小伴侣的口腔健康水平,9月17日下午,西园新村幼儿园邀请了合肥市其次人民医院口腔科的两名医生,为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。
活动中,医生首先为全园小伴侣讲解了预防龋齿的方法,以及一些日常的爱牙护牙小学问。随后医生还走到小伴侣们中间,手拿牙齿模型和牙刷,亲自为他们示范怎么正确刷牙。
“检查了30多名小伴侣的口腔,差不多有一半的孩子有龋齿,大部分孩子无法把握正确的刷牙方法”。9月17日下午,正在西园新村幼儿园为孩子们讲解口腔卫生学问的姚医生介绍道。
当天的活动吸引了不少家长来参与,两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到的问题,进行了具体的解答。
最终,姚医生提示家长,要关心孩子养成正确的刷牙和漱口习惯:每天孩子刷完牙后,要关心他们检查一下口腔,看是否完全刷洁净;假如发觉孩子牙齿上长有黑斑,应准时带到正规的口腔科就诊,不要存在反正乳牙要掉的,有龋齿也没有关系的想法,以免影响孩子恒牙的生长。
爱牙日的心得体会篇8
9月20日是全国第x个“爱牙日”,为增加幼儿爱牙护牙的意识,让幼儿了解爱护牙齿的健康学问。xx年x月x日,x市xx幼儿园童星班和xx班邀请了省立医院口腔科退休老专家xx教授来到幼儿园,开展了“爱牙护牙学问讲座”活动。
活动开头,x教授向小伴侣们介绍了爱惜牙齿的重要性,以及如何爱护自己的牙齿,不被蛀牙。鼓舞小伴侣要实行刷牙“三三制”,即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。x主任通过问答互动方式,让孩子们深刻的理解了爱护牙齿的重要性。为了培育幼儿坚持每天刷牙的好习惯,x教授用朗朗上口的儿歌,在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法,并鼓舞小伴侣们坚持每天早晚刷牙,争做一个口腔健康的宝宝。热忱聪慧的实幼宝宝仔细学习刷牙的方法,深得x教授的赞扬。在活动结束时,x教授还与孩子们同唱一首歌《xx》,并祝福祖国将来的花朵明天会更好!
本次活动,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的.学问,把握了正确的刷牙方法,深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用,让我们从这个“爱牙日”开头,一起行动起来,爱牙、护牙!
爱牙日的心得体会篇9
我院紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣扬训练活动,提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动阅历,也发觉了群众对口腔健康熟悉不足等问题。
现将有关工作状况总结如下:
围绕主题,通过健康学问讲座、悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点、借助健康训练宣扬栏等多种形式,广泛宣扬口腔疾病防治学问,促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。此次活动,设立宣扬展板1块、悬挂宣扬条幅xx幅,现场发放宣扬资料x份,设立询问服务台x台次,解答群众询问x余次,收到了良好效果,参加就诊询问的人群中,以老年人和儿童居多,
这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题,如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的熟悉不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;总之,通过细心的组织领导,在今年x月x日是第x个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”这天,紧紧围绕主题,广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病,开展了宣扬训练,普及口腔卫生学问,让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。
爱牙日的心得体会篇10
今年9月x日是第xx个“全国爱牙日”,主题是“xxxxx”,旨在推动全社会关注口腔健康。我中心紧紧围绕“xxxxx”主题,开展形式多样的的宣扬训练活动,提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动,也发觉了群众对口腔健康熟悉不足等问题。现将有关工作状况总结如下:
围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式,广泛宣扬口腔疾病防治学问,促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动,设立宣扬展板4块、悬挂宣扬条幅2幅,现场发放宣扬资料3000份,设立询问服务台4台次,解答群众询问400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参加就诊询问的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题,如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧,意识不强;一些人对的熟悉不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;很多人认为口腔颌面的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。
总之,通过细心的组织领导,在今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”,主题是“xxxxx”这天,紧紧围绕主题,广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病,开展了宣扬训练,普及口腔卫生学问,让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。
爱牙日的心得体会篇11
我们x班的每位同学乐观参与学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动,这次活动,让孩子们真真实切地感受到:拥有一口健康的牙齿是多么的重要,也是多么的幸福。
一、学校宣扬橱窗里张贴的一幅幅颜色艳丽、生动好玩的爱牙、护齿宣扬画,让孩子们印象深刻,画面上的内容更使孩子们深受训练,大家都熟悉到拥有健康的牙齿是何等重要!
二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的学问,利用x分钟队会叙述有关牙齿的小故事,使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。
三、每个孩子自己设计版面,自己选择内容,设计自己的护齿小报,大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号,已融入到每个孩子的生活中。班中的xx、xx等x位同学的小报相当精彩,选送上交到学校德育处。
四、填写护齿爱心卡,学当护齿小老师,让孩子们把学校里学到的学问教给自己的父母、邻居,使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的乐观支持和协作,孩子们干得真不错。有x张爱心卡上交校德育处。
五、活动结束,进行表彰嘉奖。表现精彩的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章,最多的孩子得到了x枚,最少的也得到了x枚。还评比出了小小爱牙小博士——xx。
通过开展活动,同学增加了自觉爱护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力,促进同学养成爱牙、护牙好习惯。
爱牙日的心得体会篇12
x月x日是国际爱牙日,我校结合《xx》的《全国口腔训练活动》在校,特殊是一班级开展了爱牙宣扬活动,活动状况如下:
x月x日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的训练宣扬动员,如何开展口腔训练、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进行了宣扬,卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣扬壁报。
我们还利用生命训练课的时间,进行爱牙健康训练。分别以熟悉牙病为开头,使同学熟悉牙病的种类——(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简洁介绍症状。
然后通过小调查,调查本班牙病的状况,使同学们重视起来,并从中悟出爱护牙齿的重要性。
在然后,是由生命训练老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一班级同学实践并实施到生活中去,同时给同学提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给同学正确的刷牙方法,一班级同学学得仔细、学得欢乐,在此同时,为了让同学记住口腔卫生,还教了同学儿歌。
最终我们结合xx王子牙防历险记的播放进行训练,课堂教学效果良好,同学爱好深厚,乐观性很高。
训练阶段完成以后,让同学动手做壁报或手抄报等,以提高熟悉和重视,并用到生活中去。
通过以上的活动,我观看到:餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。
爱牙日的心得体会篇13
9月20日是第x个全国爱牙日,今年的主题为“xx”。为切实做好爱牙宣扬,提高全园小伴侣的口腔健康水平,x月x日下午,xx幼儿园邀请了xx医院口腔科的两名医生,为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。
活动中,医生首先为全园小伴侣讲解了预防龋齿的方法,以及一些日常的爱牙护牙小学问。随后医生还走到小伴侣们中间,手拿牙齿模型和牙刷,亲自为他们示范怎么正确刷牙。
“检查了x多名小伴侣的口腔,差不多有一半的孩子有龋齿,大部分孩子无法把握正确的刷牙方法”。x月x日下午,正在xx幼儿园为孩子们讲解口腔卫生学问的姚医生介绍道。
当天的活动吸引了不少家长来参与,两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到的问题,进行了具体的解答。
最终,x医生提示家长,要关心孩子养成正确的刷牙和漱口习惯:每天孩子刷完牙后,要关心他们检查一下口腔,看是否完全刷洁净;假如发觉孩子牙齿上长有黑斑,应准时带到正规的口腔科就诊,不要存在反正乳牙要掉的,有龋齿也没有关系的想法,以免影响孩子恒牙的生长。
爱牙日的心得体会篇14
通过“爱牙护牙”活动,关心同学熟悉了牙齿的构造,了解了爱护牙齿的方法,在少先队员中进行牙病防治学问的普及训练,增加了同学自觉爱护牙齿的意识,促进同学养成爱牙、护牙的好习惯,增加口腔健康训练观念和自我保健意识,养成口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。现总结如下:
一、利用学口腔健康训练宣扬图和发放的有关资料,对同学进行爱牙护齿的宣扬。
二、仔细组织制作爱牙课程表。
三、查阅资料,由同学自己出了一期“爱牙护齿,健康生活”专题黑板报,让每个少先队员都知道怎样爱惜牙齿。
四、开展“四个护齿好习惯三十二颗好牙齿”手抄报创作竞赛活动。每个队员自己设计版面,通过上网、读报纸、看电视、听广播等多种途径,自己选择内容,设计自己的护牙小报。
五、召开了“爱牙护齿”主题队会,队会内容充实,以同学喜闻乐见的讲故事的形式对同学进行了训练,从中学到护牙学问,取得了比较满足的效果。
六、利用班队课时间对全班同学进行口腔健康训练,内容包括护齿电影宣扬片,宣扬“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯,正确刷牙的方法等。让孩子从小具有健康生活的憧憬与树立健康习惯的力量,改善不良习惯的方式与追求健康生活的意识
七、我是护牙好老师。要求每位少先队员把学校里学到的护齿学问,教授给身边的父母、邻居等,让更多的人学会护齿。通过开展活动,同学增加了自觉爱护牙齿的意识。“护齿风”也随时伴随在同学们的左右。我们将一如既往地不懈努力,促进同学养成爱牙、护牙好习惯,让孩子们共同拥有健康的牙齿,露出最漂亮的笑容。
爱牙日的心得体会篇15
今年9月20日是第XX个“全国爱牙日”,学校邀请街道中心卫生院口腔科医生到学校为同学举办了辅导讲座,利用牙床模型向同学演示正确的刷牙方式,并为每位同学进行了免费检查。学校还运用校内小报、橱窗和板报等宣扬阵地,图文并茂地展现普及口腔卫生和预防龋齿等保健学问,引导同学树立“爱护牙齿从小做起”的健康观念,从小养成良好的口腔卫生习惯。
我院紧围紧绕健“康口,幸腔福家庭主题,开”展形式多样的宣的教传育动,活高了广阔人提民群的众爱惜牙齿意的,识通过次活这动积,累丰富了的社活会动阅历,发觉也了群众口对腔健熟悉不足等康问。
现将有工关作状况总如结下:
围绕题主,通过健康学问座、悬挂条幅、发放讲宣资料传、立设咨点询、借健助训练宣扬康栏等种多形,式广泛传宣口腔病疾治知防,识进促大群广对众口腔病认疾和识注关,动全社会关推儿注口童卫生。腔此活次动,设宣立传板1块展、悬宣挂传幅条1幅2现场,放宣发资料传400,设份询问立服务台2台次,解群众询问答200余,收次了良到好效果,与就诊参询的咨人中群以老,人和儿童年居,这说多明老人和年儿牙病童发率病高,们人口腔健对康的要有求增高。所但也发一现问些,如很多题中青年的口人腔康健况状令人忧,担腔口保意健不识强一些人对口;腔的科识不全认,认面为腔科仅限于口病的牙治;疗总,之过通精的心组织领,导今年在92月0是日24第“个全爱国牙”日,主题“健是口腔康,幸家福”庭天,紧这紧绕围主题,广泛传宣年少童儿怎预样防龋病、少减口腔疾病开,展宣了训练传普,及腔卫口生学问,更多让的群众认到识爱护齿牙的要性重。
爱牙日的心得体会篇16
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见疾病和多发疾病,影响人的一生健康。XX区以“爱牙日”为契机,结合宣扬主题,进行了周密筹划,细心预备,给各办事处和训练局下发了联合宣扬通知,一方面让他们分别深化各社区面对当地居民开展了宣扬,在提高他们自身口腔保健力量的同时,亲密关注孩子的口腔保健问题。另一方面,对于适龄同学,联合区属于各中,学校同时开展形式多样的口腔健康训练和健康促进,在我区引起了学校生的极大爱好。XX区疾控中心健康训练科进行了全程监督和技术指导,报社,电台XX区新闻中心进行了全面的跟踪报道。
宣扬日当天集中开展爱牙日宣扬活动,通过健康讲座,悬挂宣扬横幅,发布宣扬材料,免费询问,以健康训练宣扬栏等形式广泛宣扬。这次活动极大地丰富了我校同学广阔教职工的口腔保健学问,关心我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为力量,有力爱护了广阔师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。
爱牙日的心得体会篇17
今年x月x日是第xx个“全国爱牙日”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题,开展形式多样的的宣扬训练活动,现将我院的本次活动总结如下:
一、高度重视,乐观开展爱牙日宣扬活动
我院对此次宣扬活动做了具体支配部署,要求我院牙科紧紧
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