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文档简介

。。八桥中心幼儿园区域活动观看记录表班级 中一班 教师 何丹

记录时间

2023.9区域 磁铁〕名称阶段目标：兴趣。品的特征

材料供给1.幼儿用书2.U〔木质积木、花布片〕

活动指导“看看今日预备了一些什么材料？““你见过磁铁，玩过磁铁吗？”4材料是好朋友？”幼儿自由选择探究

观看分析1．请你想方法让小动物在垫板上跳起舞来。2〔幼儿操作，教师个别指导〕舞来的？〕二、米中捞物怎样把回形针从米中捡起来？哪个方法又快又好？磁铁和回形针是好朋友！

调整指导供给多块磁铁和一些不同材料制成的头针、图钉、铅笔、试看那些东西能被幼儿用磁铁隔着纤维板、塑料板吸铁，或两块磁铁做异极。八桥中心幼儿园区域活动观看记录表班级 中一班 教师 何丹

记录时间

2023.11区域 铁〕名称阶段目标：培育幼儿的动手力气。形的生疏。

材料供给教师预备能被磁铁吸住的物品以及不能条，木块等.记录版，纸，笔3．在教室中投放铁制用具

活动指导“玩一玩盘子中的东西，你觉察了什么？”2、探究磁铁的特性“哪块东西能粘住别的东西？这个玩具吗？”再次尝试“磁铁能吸住哪些东探究吸住东西的特性“能被磁铁吸住的物体都是什么做的啊？不能被吸住的呢？”

观看分析教师出示记录表，讲解记录要求。“用磁铁分别与这些东西去碰一幼儿操作，教师指导。

调整指导为了让幼儿更清楚地了解磁铁能且只设置了帮助磁铁找让幼儿自主探究磁让幼儿产生了极大幼儿都沉醉在帮磁铁找好朋友的氛婆心地呼唤也很难见幼儿对这样的活动布满了深厚的兴出了猛烈的兴趣。八桥中心幼儿园区域活动观看记录表班级 中一班 教师 何丹

记录时间

2023.12区域 磁铁〕名称阶段目标：通过操作活动了解磁铁可以和铁制品做好朋铁习性的理解。识和方法。

材料供给各种材料〔塑料制〕磁铁人手一块塑笔

活动指导磁铁走迷宫。录。

观看分析为今后科学探究活动奠定良好的再通过自己的观看结果会生成很多有关磁铁的问题，以及得出结了学生的探究精神。

调整指导本次活动主要让幼自己的切身体验中科学的结论直接告大量的可

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