创城阶段性工作总结

#/11文成小区、赣水路小区、松研小区工作人员同时开展了该项工作。同时，我单位对我单位帮扶对象管区住户高歌进行了慰问，高歌同志对我单位每个年、节的慰问表示感谢。二、集中开展突击整治，推动小区环境提档升级。为了配合创建文明城市，我分公司全面动员，组织本公司人员及外雇人员全力以赴清理小区单元楼道。由于新华小区靠近主要街路，雇佣了四名力工，用了一周时间，清理了杂物十余车，人工和车费共计花费八千余元。其余物业站组织本站员工，共同清理单元杂物，累计分公司共计清理楼道的杂物20余车，此次行动，彻底清理了小区单元楼道，改善了小区居住环境，也为创城工作打下良好基础。为了改善老旧楼的破旧窗户，我单位投入了部分资金，对小区内的破损玻璃也进行了更换。并对部分电子门进行了维修。三、改善窗口单位环境，为争创文明城市做贡献基层房管站为窗口服务单位，是创建文明城市的重点部位。为了改善窗口单位环境，我单位为管理员、站长、核算员及办公室人员补发了蓝色工作服，统一着装，挂牌服务。统一在小区内做了服务收费公示板，设置了物业集团服务电话彩铃，要求各站使用文明用语，及时处理业主的报修服务，全面提升物业服务质量和水平。四、检查中的问题及不足。虽然我单位投入了大量资金，并做出了很大努力，但是还存在不少问题。尤其是8月12日公司检查中发现新华小区楼道小广告清理的不彻底，通顺小区、赣水路小区、河沟14号；卫生状况较差，窗户玻璃缺损、未擦拭。现我单位已经根据检查中出现的问题全面进行整改。现对未擦拭的玻璃及小广告进行全面清理，对文成小区的杂草进行清理，对小区内的垃圾杂物进行全面清理，对河沟街的破损花坛进行了维修，做好迎接公司的复检准备。今后，分公司以创城工作为契机，将继续开展此类活动，为小区居民提供更加优质的服务和人居环境，为创建文明城市贡献埃路分公司的一份力量。直属埃路分公司2016年8月14日2016年创城工作总结转眼间，2016年的创城工作随着国家测评组测评的结束而又结束了，尽管我在写创城稿件的时候总是写“不为创城而创城，创城只为惠民生。”这句话，但是不管承不承认，我们的一切工作都只是为了这两天的最后一搏。国家测评过后，一切结束，创城只期待成功。就像是一场没有硝烟的战场，其他参与创城的同仁们都是我们的“友军”,而我们几个却是长期“战士”,战争结束后，总会给人以无限感慨。2016年，我印象中的创城是从2月份开始的，区创城办下发了《关于对校外未成年人心理健康辅导站建设现状进行摸底调查的通知》，3月份，区创城办还是对心理咨询室站点进行摸底，区创城办要求我们街道报送《2016年创城方案》，创城办这样零零碎碎的事情，一直延续到六月中旬，在二月初至六月中旬这段时间里，可以说我是创城战线的唯一战士，万事ok,一切顺利。时间一直到2016年6月13日星期四，在这一天，一共有七件事情，分别是：《关于做好迎接省级文明测评档案报送工作的有关要求》，要求街道这一天上午各相关部门将纸质档案和电子版报宣传办，下午整理后交东营区创城办。创城办督导组今上午打过电话来要实地查看看善行义举四德榜，我把情况给他们说了下，各社区善行义举四德榜一周之内必须完成。《关于组织提报“学雷锋志愿服务队”相关档案材料的通知》要求报送学雷锋志愿者报名登记表、花名册、2016年以来开展活动的文件、文字、图片资料，截止至6月13日下午下班前。《关于在全区开展“我们的节日端午节”主题实践活动的通知》要求6月18日前将活动开展情况的文字材料和相关照片报区文明办。道外区委宣传部2016年6月3日发的《关于开展“我与中国梦”百姓宣讲活动的通知》，街道领导要求妇联的王晶，三棵树社区的孙桂芝两名同志代表街道参加此次演讲比赛。关于印发《全国城市文明程度指数测评责任分工》的通知及关于印发《全国未成年人思想道德建设工作测评责任分工》的通知印发到各工作站及相关部门，这是2016年我们创城的主要依据。对社区下发《关于对涉及省级文明区实地考察测评重点责任单位迎检工作实行周报送制度的通知》，自上周起至省级文明区测评结束，每周周五上午10:00前报送。这一天可以说是我干创城工作最忙的一天。时间从2016年6月13日到6月22日星期六这一天，大约是9天的时间，我在整理省级文明区的档案，这也是让我感觉到创城最严峻的时刻，因为对档案的要求已经不是说编编造造，只要零部件齐全，档案整体就能过关的时候了，省级文明区的档案整理工作可以说时间短、任务重，在连续九天把档案交了去退回来，反反复复之后，创城工作已经不是我一个人所能应付得了的了。在整理省级文明区这段时间内，道德讲堂的工作虽然一直是我指导负责，领导体谅，交给某人，由此也引发了某人对我的不满，再次声明，对于道德讲堂的安排，实属领导的自我意志，与我真是一点关系也没有。6月24日这一天，鉴于我在创城工作上真的做了“战士”,参与了一场充满硝烟的战争，领导对创城工作下大魄力，增加了人手。很多人都加入了档案整理的工作中，创城队伍开始壮大。整个七月份，我为创城所做的也就是制订各种方案、草拟各种通知，安排创城人员等不用出办公室、只能在电脑上转化成文字即可完成的工作。7月4日，下通知让社区到街道领取创城宣传画、让社区报需要环境整治的点、督促社区在各居住小区小区出入处设置“讲文明树新风，做遵德守礼哈尔滨人”提示牌；7月5日，上报络文明志愿者材料；7月8日，上报创城周报表、回创城37号督办单；7月9日，发放“道外区人居环境奖”宣传材料及创城信息报送工作；7月12日，通知各社区一起去大兴等社区参观学习??此外还有，上报三棵树街道社区环境综合整理情况、三棵树区公共文明引导员安排表上报等工作，在7月23日之前的二十余天，我主要承担环境综合整治材料汇报及创城督办单回复，回复创城督办单大约有七次。在7月23日，在周主任、董书记的安排和指导下，三棵树街道制定整理了《三棵树街道公共环境综合治理格化管理分工表》《三棵树街道抽调人员担任格文明引导员统计表》《三棵树街道公共文明引导员名单》《三棵树街道公共文明引导员招募情况统计》四份关于街道格管理及文明引导员管理的重要材料，使街道创城工作能在格化管理的模式下得以分工明确、让创城更加的顺利，街道上下全员调动，创城工作拧成一股绳。街道召开了2016年创城动员大会，会上下发了近四百份创城相关材料。2016年文明城市建设工作阶段性总结武汉作为新晋全国文明城市，创建艰辛，维护全国文明城市的荣誉，使城市健康发展、深入发展更是对武汉人民建设水平和管理水平的重大考验。未成年人思想道德建设是文明城市建设中最为重要的一环，作为教育大区中的名牌精品初中——解放中学将精诚团结、振奋精神、立足岗位、全力以赴，为全面提高学生道德素养，为实现全国文明城市建设深入发展作出应有的最大的贡献。一、高度重视，责任到人成立领导小组，分工明确，责任到人二、常态管理，狠抓落实宣传常态化、检查常态化，活动常态化三、注重细节，提高素养经典诵读、第五届校园孝顺子女活动、学校官微、省级校园放心食堂建设、学校厕所清洁、道德讲堂、校园法务室我校定期召开文明城市建设专题会议，成立了以书记李金全、校长蔡代国为第一责任人，德育副校长彭新分管的建设工作领导小组，并对各职能部门的文明城市建设工作实行统一领导、协调和督查。作为基层学校，我们建立健全了学校行政部门、各年级组长、各教研组负责人协同一致，自上而下，层层有人抓、事事有人管的长效管理机制。1、在校门口，传达室，操场，文化长廊，宣传栏，每个教室、办公室，食堂，图书室，走廊等显著位置的文明城市宣传内容全部重新检查，有破损遗失的也已补充张贴完毕，我校门前的电子显示屏24小时滚动播放24字核心价值观、志愿服务精神、中国梦内涵等内容。2、围绕宣传中国特色社会主义和“中国梦”、传播社会主义核心价值观，做好弘扬中华优秀传统文化、弘扬雷锋精神、加强诚信教育、培育勤劳节俭观念、传承孝道和敬老风尚、倡导文明旅游、宣传保护生态环境、树立社会主义法制观念等八大主题。开展了观看“百年潮中国梦”纪录片，“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会评比、清明节“网上祭英烈”、“文明出行你我同行”黑板报评比、“采撷书香伴我成长”经典诵读大赛、“周末清洁家园”志愿者服务、“日行一善”、功过格记录、“文明齐步走”宣传讲解覆盖到学校周边的居民商铺、“明明白白地消费”法制报告进社区等等一系列活动。3、学校利用眼保操、课间操、上学放学等时段，对师生知晓率进行抽查，并将结果及时通报，确保知晓率100%。通过不间断的宣传工作，我校师生，包括校园保安、食堂、小卖部工作人员的创建知晓率达100%，24字核心价值观、中国梦和志愿服务精神人人会背、人人会默。4、通过“三个三”活动，即三会、三课、“三活动”，加强了行为规范和礼仪常规教育，提高学生文明素养。普及健康、卫生、文明礼仪知识，加强了学生日常行为规范养成教育；5、开展“十好标兵”的评比。“十好”指的是“走好路、穿好衣、背好包、写好字、扫好地、做好操、理好发、交好友、说好话”。学校每周突出一个主题，评选本周“某一好”的标兵学生，在周一的校会上给予表彰。每学期进行一次专项评比，评出全校的“十好标兵”，旨在引导学生从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，争做文明表率。6、开展“文明美室”的评比。“文明美室”是学校根据一日常规的检查，汇总每月清洁、两操、课间活动表现突出的班级，结合黑板报、班级文化园地的布置情况综合评选产生。每月“文明美室”的流动红旗会在校会上授予文明指数最高的班级。通过学生自身文明的提升，营造健康文明的学习生活环境。7、开展第五届“感动校园十大孝顺子女”评选活动。孝顺父母是中华民族的传统美德，为将经典诵读的知与亲身实践的行完美结合，我校坚持开展孝顺子女评选活动，从海选到班级推荐直至“孝星”出炉，全部由学生自己决定，充分体现了我校学生正确的价值取向。8、开展“学习经典诵读精华”主题读书活动。以传统文化诵读为主要形式，学校组织学生利用周六和周日与家长共同学习文明礼仪常识，诵读《走进中华传统文化》等书籍。根据不同年龄学段的特点，诵读相应的内容，共同感受文化的熏陶，在传统文化中汲取文明的精髓。每周家长和学生共同记录学习内容、读书内容，学生带回学校在班内进行读书心得交流。9、开展了“经典诵读故事汇”征文活动，收到全校学生、学生家长、教师征文共计200余篇，以国学经典诵与学、亲子共读共习中的逸闻趣事、感动瞬间为素材，展现了学生、家长学经典、诵经典、践行经典中的心得体会，温情故事。用故事讲道理、品文化，突出思想性和教育性。利用“武汉市解放中学”微信公众号等平台，及时宣传教师、学生的诵读活动。10、开展“绿色出行”宣传员活动。以“我给家长上堂课”由学生把老师宣讲的文明常识讲给家长听，不但自己尽量做到步行或乘坐公共交通工具上下学，不要家长用私车接送外，还，向父母提出“绿色出行、礼貌待人、有话轻声说、文明行路、自觉排队”等文明建议，提升家庭成员文明素质。11、签订《家庭文明公约》。以家庭为单位，制定家庭文明公约。父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”。孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”。依据家庭实际情况，制定奖惩规定，父母和孩子互为监督员。12、学校成立“小手拉大手志愿者服务队”，开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段认真开展宣传、示范、劝解活动。即成立“小手拉大手志愿者服务队”，学校组织志愿者们走上街头劝解乱穿马路、翻越护栏，攀折花木，不爱护公物等不文明行为；深入楼院向居民群众宣传“创城”的意义；走进社区，对乱贴乱画，乱堆乱放，制造城市“牛皮癣”，影响周遭面貌的卫生死角进行清理。通过这一系