保护校园环境主题演讲稿5篇

保护校园环境主题演讲稿5篇爱护校内环境主题演讲稿篇1

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家早上好，今日我讲话的题目是《爱惜校内环境从我做起》。每当我们跨入校内大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的伴侣，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;美丽的环境，能让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，能让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，训练家说：环境是塑造人的摇篮，同学则说：环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校内的仆人，都有维护校内环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的仆人，爱惜校内环境，我们毕竟应当怎么做呢?

这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经受。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，认真一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，兴奋地说：终于让它到了该去的地方了。

同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?我想，假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，洁净的走廊，雪白的墙壁，宽敞光明的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，正由于一些同学的一点小小的自私，几分懒散，这漂亮的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内凡是有我们同学走过的地方，都散落着同学们随便丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的漂亮校内环境。这些不文明行为与我们漂亮干净、布满和谐人文氛围的校内环境是极不相称的。作为学校的仆人，我们为何不去阻挡它，转变它呢?这漂亮的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去爱护它。

俗话说得好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这就是要求我们爱护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校内。假如我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶;假如我们捡起一张纸，捡起一个塑料瓶;假如看到不文明行为，马上制止。那么我们的校内里就会洁净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简洁的动作和良好的行为习惯。这是一件很简单的事，贵在坚持不懈，专心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮。

大家行动起来吧!爱惜校内环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、干净、优雅的校内环境。我向全体师生倡议爱惜校内环境，从我做起，盼望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。

2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡弯腰精神，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。学校无垃圾行动需要你、需要我、需要大家的努力!

感谢大家!

爱护校内环境主题演讲稿篇2

友爱的同学们你们好!

当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在操场上挥汗如雨的运动了一节课后,坐在校内的崭新的桌椅上时;当你课后闲逛在校内时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?

目前，在我们同学中存在不少同学在校内里顺手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面纸屑等)这种行为破坏了校内环境，也损害了你的形象。你是否情愿看到校内里处处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随便践踏、花草树木遭人攀折吗?假如你的回答是不情愿!

那么，请同学们一起遵守下列倡议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯。

2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们四周的空气里布满细菌。

3、为了花草树木们的健康成长，请不要随便践踏攀折它们。

4、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立乐观的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

5、节省用水：用完水后，要准时关掉水龙头;

6、节省用电：做到人走灯灭，。

校内文明我文明，校内美妙我美妙。同学们，让我们义不容辞地担当各自的使命，让学问在纯净的环境中传播，让美妙的心情在学习中连续，树立环保意识，养成节省资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节省环境友好型的和谐校内而努力吧!

爱护校内环境主题演讲稿篇3

大家早上好!

我们都知道，校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。干净、舒适、平安的校内环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校内环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了爱我校内，美化校内献花活动，四个班级的同学乐观响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力气。同学们有的把家里平常培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培育的美丽盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌立刻焕然一新，处处生气盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了盼望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增加了颜色，给我们带来愉悦的心情。

与此同时，在上一周我们开展了全校性的清洁校内大行动的公益劳动，掀起了创建漂亮校内的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里;哪里的地板不洁净，拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校内环境、创建绿色校内贡献了一份力气。

在此，我代表学校向在爱我校内，美化校内献花活动和清洁校内大行动中做出贡献的老师和同学们表示诚心的感谢!

同学们，两年前，我们学校提出师生与学校共同成长的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应当倍感傲慢和骄傲。特殊是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，相信大家会有更深的感受。还记得20xx年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校内吗?两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，从前杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在健壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒服的草坪，成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。

今日，当我们走进校内，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊洁净干净，心情舒服;早晨教室书声琅琅，上课学校一片宁静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，同学勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生靠着自强不息的精神，齐心合力，共同努力的成果。

现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校内的永久洁净、干净、漂亮。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物;管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们全部不文明的行为。捡起一片纸就是捡起文明。让我们全体师生共同努力，维护好校内环境，让她永久干净、美丽、安静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放!

同学们，我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!

爱护校内环境主题演讲稿篇4

尊敬的老师，友爱的同学们，晚上好!

今日我特别兴奋，由于我第一次站上了演讲台，也特别的感动，由于台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下?这是什么意思，我把它简洁的理解为五个字：从小事做起!我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是同学，我们是高校生。来到了学校，就应当有同学的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们四周的环境，校道旁有顺手乱扔的垃圾，教学楼洁白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应当是我们这群高校生的所作所为。这是大事吗?不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?莫非是由于这都是些小事儿?莫非是由于我们都是高校生吗?莫非是由于我们都是学问分子吗?我们这些自以为是天之轿子的高校生们，总认为自己是不平凡的，是名贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加仔细工作，更加努力学习，以至后来投身于革命。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很生疏，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此!

当然，我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的，是义务为广阔同学服务的，义务管理员到图书馆去，是关心老师整理书籍，关心老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的!假如说，你连打字都不会，怎么可能成为一名软件工程师?假如说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家?假如说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名精彩的水手?事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!

我幻想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在!我幻想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我幻想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校!

感谢大家!

爱护校内环境主题演讲稿篇5

老师、同学们：

早上好。今日我的国旗下讲话的题目是《维护校内环境卫生爱惜公物从我做起》。

近年来，我校在不断加强校内基础建设的同时，非常重视绿化、美化、净化工作，先后在校内栽种了各类树木，铺设了大片草坪。现在，我们的校内环境美丽，每个来到我们学校的领导、客人无不交口赞扬。维护校内环境卫生，爱惜学校公物以及花草树木，是我们从小就开头培育的一种意识。爱惜自己的家是每个人的本能，但家门之外的地方呢?校内公共的大环境，是我们学习、工作、生活的主要场所，在这个环境里，维护公共秩序、爱惜公共物品，享受明净的空气是我们每个人的愿望，也是我们的生活能顺当进行下去的保障。培育自己爱惜公物的意识，更是素养训练的重要内容。平安、文明的校内需要我们每一个人努力去建设，然而很多发生在我们眼前的不文明行为却给校内抹了黑，破坏了学校文明、和谐的氛围。我们常说“文明、卫生能代表一个人的品质，也能代表一个学校的形象”，可是我们的一些同学几乎没有做到文明卫生的基本要求。

我们在校内里经常可以看到这样的现象：有人随便践踏草坪、攀折树木、采摘花朵;有人随地吐痰、乱扔纸屑;有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻;有人零食吃完了，食品包装袋顺手扔在地上，啃完的鸡腿骨更是遍布操场道路两旁，垃圾箱就在旁边却视若无睹;厕所里更是一些同学公开吸烟的场所，教学楼上的厕所常常由于烟头的堵塞儿粪水外溢。假如说上述种种行为还仅仅是由于不良行为习惯所致，那么有些现象的发生则是出于极少