教育学教育心得体会集锦七篇

第页共页教育学教育心得体会集锦七篇教育学教育心得体会篇1首先，我非常感谢嘉鱼县教育局给我们这批新招录的幼儿老师进展的为期三天的集体培训，非常感谢三天来各位老师不辞辛劳的给我们授课，也很荣幸参加了这次训，这说明嘉鱼县教育局对我们幼教工作的高度重视，反映了教育局“重视教育，培养人才”的战略方针；对于初入幼教行业的我，也非常珍惜这次学习时机。在这三天的讲座中，我们聆听了三位优秀教育工作者的精彩讲座，老师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领。通过这次幼儿老师培训，我更进一步理解和掌握了幼儿教育的开展方向和目的，对今后幼儿老师的工作有了更深化的理解。下面是培训中我印象深化的讲座。第一天的讲座是国家二级心理咨询师王常丽为我们主讲的，主要从幼儿心理常识，幼儿心理开展的趋势，幼儿心理开展的制约因素，幼儿心理研究的详细方法等各个方面进展了阐述，并相应的列举了很多身边的事例，真是有形有色，生动形象。通过王老师的精彩讲解，使我理解到幼儿心理学是在幼儿教育学和幼儿心理学根底上形成的一门学科。它主要研究幼儿学习的规律与特征以及老师有效开展教育教学活动，促进幼儿学习与身心的安康开展。幼儿心理学是开展心理学的一个组成局部，幼儿心理开展有其自身的特点：一，心理开展的连续性和阶段性。二，心理开展的不平衡性。三，心理开展的个体差异性。幼儿心理开展又分为四个趋势。一，从简单到复杂。二，从详细到抽象。三，从被动到主动。四，从零散到系统。接下来王老师又为我们讲解了幼儿心理开展的制约因素。分为三个方面：一，遗传因素的影响。二，环境因素的影响。三，教育活动的影响。并且分别就这三个方面进展展开的讲解。最后王老师给我们讲到了幼儿心理研究的详细方法，可分为七种，分别是观察法，调查法，访谈法，测验法，实验法，投向法和作品分析^p法。通过王老师的细致讲解，我们对幼儿教育心理学有了一个初步的认识和理解，对于我们在今后的工作中更好的开展心理教育起到了促进作用。第二天的讲座是由武汉空军蓝天幼儿园的张园长为我们主讲的。张园长主讲的内容是幼儿体育活动的设计。在讲座之前，张园长就给我们提了这样的一个问题，我们的幼儿老师每天都进展自问了吗？第一个自问是今天我班上的孩子运动了吗？第二个自问是他们运动的开心吗？通过这样一个问答形式，很快把我们带入到了课题中来。接下来，张园长就我们刚刚的疑问进展了精心的讲解。她从三个大的方面入手。主讲的第一个内容是幼儿体育活动包含的内容。幼儿体育活动是遵循幼儿身体生长发育，开展的特点和规律，以身体练习为根本手段，以增强幼儿的体质，开展幼儿的身心素质和初步的运动才能，进步幼儿的安康程度和安康意识为主要目的而进展一系列锻炼身体的教育活动。接下来，又阐述了幼儿园开展体育活动的意义。在其中，还为我们详细讲到了幼儿体育活动的组织形式，分为早操活动，正规体育教学活动，户外体育活动，体育运动会和远足活动。经过张园长的一番讲解，使我们认识到了幼儿体育活动对于幼儿身心开展的重要性。既然体育的活动如此重要，那么怎样设计幼儿体育活动就成了我们急需掌握的。在此，张园长给我们强调了体育系活动设计应遵循的两个重要的规律，一是人的身体机能活动规律：上升，平稳，下降三个步骤。二是动作技能形成规律：粗略的掌握，改良和进步，动作的稳固及运用自如三个阶段。只有遵循了这两个根本规律，才能合理科学的设计好幼儿体育活动。在这中间，张园长还补充讲到了合理调控幼儿运动负荷的问题，并且还为我们介绍了测定幼儿负荷的方法：观察法，生理测定法。在第二个大方面，张园长给我们讲到了幼儿根本动作练习活动与游戏。重点要把握根本动作练习活动的设计思路，主要分为三个局部：开场活动，根本活动和完毕局部。第三个大方面是幼儿体育游戏活动。重点是如何选择安排体育游戏。最后主讲的是幼儿根本体操。为了给我们更直观的认识，张园长给我们看了几段幼儿体操的视频，并且还就视频进展考虑与讨论。这个环节增强了老师们的互动性。最后一天的讲座是我们鱼岳幼儿园园长程园长为我们主讲的，她主讲的内容是幼儿园一日活动的组织与施行。幼儿在园一日常规活动也是家长和老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与施行》就针对此问题展开了深化研究。在我国，施行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是互相浸透，互相联络，不可分割的一个有机整体。程园长给我们细致的讲到了幼儿园一日活动组织与施行的途径，组织与施行一日活动的一般原那么，组织与施行一日活动应注意的问题，一日活动各环节指导要点，每一点都展开了耐心详尽的讲解，突出重点。程园长的讲解让我们对幼儿工作有了更清楚的认识，同时也意识到身上的肩负的责任。通过这次学习，我学到了新的教育理念和观点，也更坚决了自己从事幼儿教育，效劳根底教育的信念，希望自己学以致用，把这次学到的知识运用到教育教学中，可以成为一名合格的幼儿老师。二〇Xx年七月十号教育学教育心得体会篇2法制，这是一个并不生疏的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起，从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是保卫尊严、权利的有力武器。我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。前不久，班里组织同学们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，如今青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢?在日常生活中，一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容无视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律工作者来为同学们开座谈会，增强广阔学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会;学校播送也向大家介绍法律知识;老师也带我们去参观了监狱。总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法那么不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。____爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进展教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进展法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。教育学教育心得体会篇3这次思想作风纪律整顿旨在进步我局的士气，进步同志们的工作热情，激发同志们的事业心和职责感。我认为非常必要和及时，透过这样的形式既是进步我们思想认识增强我们的工作干劲的一种有效方法，又是为我们下一步努力工作树立以局为家思想的最有效手段。这次思想作风纪律整顿，徐局长强调最多的就是事业心和职责感的问题。其中就给我们说到一个人不在于潜力的大小而在于要有一种强烈的事业心和职责感，一个单位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事创业有职责感的人。这对我们的启发很大。一个单位能人再多，出的点子再好，假设没有一帮干事创业的人，真抓实干的人。再好的推荐，再好的点子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，挂在墙上，而落实不到行动上的一纸空文。一个单位精明人再多，出的主意也不可为不高明不可为不到位，但却没有职责感没有以局为家的.思想和意识心思不在工作上。一门心思的只操在自我的晋升上，自我的私事上，这样的职责观，是干不好工作的。这次思想作风纪律整顿就是要我们要有一种强烈的事业心和职责感。事业心顾名思义就是说要把工作作为自我的一项事业作为人生的追求目的，把事业作为自我人生的一局部并且全身心的投入到工作中去以事业为己任。而职责感就是说把自我所干的工作作为一项任务干好工作是自我的一项义不容辞的职责。有了事业心就会热爱本职工作干好本职工作。有了职责感就以工作作为自我的任务敢于负责敢于开展好工作。详细的讲结合这次思想作风纪律整顿应从以下几个方面入手：第一要想干好自我的本职工作，关键就是要加强理论学习。理论是行动的先导，只有理论掌握好了才能指导自我的行动才能干好工作。例如对于我们平时工作中遇到的涉法问题都有严格的法律法规及各项规定和标准。作为一名基层XX工作者对于这些规定标准制度务必了如指掌，对于这些理论务必到达熟知的地步，因为这是指导理论的根底。第二要想干好自我的本职工作还要加强对政治理论的学习进步自身的思想道德素质。平时的日常工作中我们与企业打交道多，因此平时就要加强政治理论的学习加强自我人生观、价值观和世界观的改造，增强坚守原那么性的决心。因此作为一名XX工作者务必坚持原那么性筑牢思想防线加强思想政治学习进步原那么性这也是干好工作的前提条件。第三要想干好工作要擅长做超多艰辛细致的工作要有仆下身子干好工作的决心。我们的XX工作覆盖面较广既与棉花加工企业、絮棉加工企业打交道也与服装消费企业及其他纤维制品企业打交道，加之这些企业都属于劳动密集型，平时的日常事务务必做细做扎实。不能因处理不当而给工作带来被动。因此要有强烈的事业心和职责感同时还要有擅长培养自我的耐心细心和敢于做超多艰辛细致工作的决心。再如对于企业反映的问题需要有一种对工作的极度热忱，可以仆下身子去干好工作而不能只是挂在口头上浮在外表上要深化调查广泛争取企业对于我们管理的意见，不进展深化的调查不深化到广阔企业中间不可能理解到第一手资料。心操到，腿跑到，嘴问到。因此作为基层XX工作者要擅长做超多艰辛细致的工作要仆下身子去搞好每一项工作。第四要干好本职工作还要擅长拓宽自我的知识面。而不能只停留在低层次的程度。要看的更高更远。只有样才能算是一个称职的基层XX工作者，这就要靠平时的积累和学习了。放开眼界，以虚怀假设谷的态度努力学习进步自身综合素质。总之，透过此次思想作风纪律整顿，使我的思想得到了升华，理论素养党性观念有了进一步的增强。下定决心努力为单位的开展做出更大的奉献。教育学教育心得体会篇4一、师德要高尚，要有敬业奉献精神。我作为一名中学的骨干老师，我始终没有忘记自己的身份，即使是“太阳底下最光芒的职业”，也要坚持高尚的师德和教书育人的精神。每当我在困难的时候，或在身体上不舒适的时候，始终坚持在教学第一线，站在讲台上，从不给学生耽误一节课，唯恐自己讲不好，学生学不好，自己以高尚的师德和职业道德严格要求自己，即教书又育人，陶冶自己的高尚情操。只有师德高尚，才能有坚决的教育信念，思想不会受影响，不会受到各种社会思想的干扰，坚守老师思想阵地，抛弃那些低级庸俗落后的教育观念，才能理解国家、社会对老师工作的关心和关注，老师育人的精神乐园，才能硕果累累，乐园才不会荒芜，我始终战斗在教学第一线，即使在身体无法坚持的情况下，仍坚持上课，生活上再累，负担再重，而师德、风范仍不能丢，精神风貌不可不要，爱岗敬业、无私奉献的精神才能得到发扬光大。二、要宽容对待学生必须尊重学生的人格，平等的对待每个学生。作为一名骨干老师，一直奋斗再教学第一线，深知老师的职责和义务，更明确学生的在教学中地位，必须和学生在一起学习，理解学生的学习情况和生活情况、关心学生的疾苦，开导学生的人生观和价值观，正确培养学生的学习、生活习惯，使学生养成一个良好的学习习惯，充分尊重学生的人格尊严，平等对待每一个学生，尤其是一些差生，更应该细心地做学生的思想工作，帮助和关心他们的学习生活，鼓励他们要树立学习信心，鼓足克制学习困难的勇气，争取成为一名优秀的中学生。同时，我们也要深化理解，学生学习的苦衷，家长对学生的期望，社会上的压力，都集中到学生身上，家长比拟自己的孩子和别人的孩子一样吗？怎样超过人家的孩子，对于在校学生来说没有一点选择的余地，只有好好学习，考上大学，才能感到无尚的荣耀，一旦考不上高一级学校，家长、社会、学校都不容许，孩子为什么学习不好？关键是老师要深化反思和考虑。一个优秀的老师一定要给学生留有一定的空间，把学习变成他生活中的一种乐趣，才能有兴趣学习，差生最不值得爱的时候，恰恰需要关爱，关注生命、保护学生，让学生体会到学习就是一种幸福。三、老师需要有创新意识和创新才能，随着知识经济时代的到来，创新成为一个民族进步的灵魂和国家兴隆兴隆的不竭动力。正如今天，我们的国家更需要培养创新人才。学校成为培养创新人才的摇篮，老师那么成为培养创新人才的关键，没有一批创新人才的老师就不会培养出创新精神的学生。因此老师的责任重大，我作为一名骨干老师，始终把培养一流的合格人才和创新人才放在重要位置，教好学，努力让每位学生成才。教育学教育心得体会篇5弥勒县中医院开展“做人讲品德、做官讲品行、做事讲品质，弘扬家庭美德、职业道德、社会公德”为主题教育活动。近来，全县掀起了“三品三德”学习高潮，这些天，我认真地学习了《弥勒县卫生系统深化开展医疗卫生职业精神大讨论活动施行方案》及《家庭美德社会公德职业道德》，深化地认识到“做人讲品德、做事讲品质、做官讲品行”这“三品”在我们工作、生活及学习中的重要性，而“家庭美德、职业道德、社会公德”这“三德”更是我们社会和谐、国家安定、民族文明传承的根本准那么。先有良好的个人品德，才能有和谐的家庭美德，有了无数个和谐的家庭，才能为社会的更加美妙做出奉献，才能使我们社会大家庭安宁团结，有了安定的社会环境，我们才能有条件从事自己向往的职业，在各自的岗位去遵守职业标准，实现自我价值。反之，只有在遵循职业道德标准中去努力工作才能实现个人价值，个人价值进步了，家庭成员的职业修养、文化素养也会随之上升，就会产生一个个和谐美妙的家庭，每个家庭的美德修养进步了，我们的社会公德品味自然就上升了。要正确对待所有身边的人。要客观对待自己同事，擅长学习别人的优点，有虚心学习的宽阔胸襟，不居功自傲，真诚坦率地与别人打交道。职业道德是精神文明建立的重点内容。作为教育工作者，首先要热爱本职工作，对本职工作有高度的责任心，工作要精益求精，这样才能干好自己的工作，造福于社会；其次，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法进步教育教学程度，进步自身业务素质。关心保护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不挖苦、挖苦学生，不以言行侮辱学生，有损学生身心安康的行为不做。再次，作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民老师的良好形象。我们应从我做起，从小事做起，从如今做起。为加快独山的开展作出奉献。教育学教育心得体会篇6新学期的开场，我校首先对老师队伍进展了为期三天的继续教育培训。在此次培训中，我们听取了李艳老师对职业教育的重新定义——“合适的教育”；听取了霍彩英老师、李香青老师对学生平安工作、德育教育的重要汇报；听取了很多优秀班主任、老师外出培训的心得体会，及一些优秀老师的现场教学体验。他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述给了我强烈的感染和深深的理论引领，使我每一天都能感受到思想火花的冲击，在一次次的感悟中颇感作为职业院校老师的责任重大。通过这次培训我收获满满，不仅开阔了眼界，而且让我对职业教育又有了一个新的认识。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、立足以人为本承办合适教育埋头苦干是必须的，但抬头望头也是必要的！一味埋头苦干会迷失道路，偶然抬头望天才能看清方向。本次培训最让我印象深化的就是李艳老师的教育理念——合适的教育。“有教无类”是孔子最先提出的一种教育主张，更是道出了以人为本、因材施教的教育理念。莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全一样的树叶，”更是成认个体差异的存在，成认差异、发现差异是老师因材施教的重要前提。众所周知，我校生主要对象是在初中阶段知识根底没有夯实、对学习过程存在排挤的所谓“差生”，他们普遍年纪较小、综合素质偏低、缺乏主观能动性，个性存在很大差异，有的动手才能强，有的擅长理论学习，每个学生都有他的兴趣点。因此，因材施教要求学校和老师为了一切的学生需要，创设不同专业、提供不同的学习效劳，尊重学生的学习兴趣、帮助学生克制学习障碍，从学生的终身开展出发，为学生的一切提供多样性、多渠道的效劳，使不同层次的学生都获得广阔的开展空间，让每个“材”都发挥最大价值，实现最大社会效益。“做人为本，技能立身”道出了中职教育的立足点是以人为本，目的是培育技能型人才。合适的教育不仅是要合适学生开展，更要适应社会开展，正如我校姚允刚校长说的那样：“必须让每个学生在现有的不同层次的根底上得到不同程度的进步，”道出教育工作首先要因材施教。二、拓宽德育渠道促进学生成长学生德育教育工作始终是中等职业学校一个重大的研究课题，社会在不断地开展前进，教育对象也在不断地发生变化，中职学校德育工作中还会不断地遇到新的问题，我校德育教育工作也应坚持与时俱进，结合社会需求及学生个性开展特点，大胆创新、探究、总结，实行合理有效的教育措施，让中职院校德育教育在创新意识的推动下不断开展。我校在德育教育方面已获得一定的工作成效，其中最具特色的“12868”工程更是从一个目的出发，两条主线并行，通过八项常规活动、六项特色举措及八方联动，发挥“三结合”教育优势，到达让每个学生在现有不同层次的根底上得到不同程度的进步的培养目的。这样不仅提升了学生的综合职业才能，确立起学生的自主权，指导学生自我修养和自我教育，也让他们进展自我约束、自我控制、自我锻炼，培养学生的责任感，增强学生的民主观念，有效地进步学生的思想品德程度。三、身正才能为范博学方可为师身正为范，博学为师”是老师职业道德的详细表达。以身作那么，身教胜于言教；老师的一言一行，都是在从事教育工作。卢梭说过“在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必需要造就一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范，”这是“身正为范”的诠释。作为一名老师，首先，要有强烈的责任心。老师教书育人应是面对全体学生。我们一踏进校门的那一天起便对每一位学生负起责任必须关爱学生尊重学生人格促进他们在品德、智力、体质各方面都得到开展。其次，要以身作那么。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行学生均喜欢模拟，这将给学生成长带来一生的影响。因此老师一定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的事情自己首先做到，坚持严于律己。再次，要尊重学生。每一位学生都渴望得到老的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人对待，只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重他们才会尊重老师、愿意学习老师所传授的各种知识。最后，要不断进步教学才能。老师有“一桶水”才能让学生承受“一碗水”，特别做职业院校专业老师，必须知识面要宽，专业知识要深，理论才能要强。职业院校老师的“博学”，不仅仅是指理论知识，更重要的是理论技能；不但要讲得好，更要做得好。在本次继续教育学习期间，我深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于每一位认真授课的老师，他们精彩、深化的汇报让我吃了一顿营养丰富的理论大餐，并引发我不断的反思，从他们身上我得到的远不只是专业的知识，而更多的是他们执著于事业、严谨勤奋、潜心钻研、孜孜不倦的高品位的生命形式和作为老师、作为学者的闪光的人格魅力给我的感染。在这里，我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，能站在更高的层次上反思我的教育，能更严肃地考虑我所面临的挑战，我意识到了自己身上的责任重大，更意识到了树立新的教育观、教学观、老师观、学生观的重要意义，也意识到在今后的教育生涯里我还要不断学习、不断充实自己、完善自己。教育学教育心得体会篇7一、让孩子结实树立远大的理想理想是一簇火种，点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯，照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力，结实树立远大理想，是中学生成长和成才的根本保证。古人云：“志之所趋，无远勿届，容山距海不限也。志之所向，锐兵精甲不能御也”说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们，一个人的理想只有和全民族的共同理想交融在一起才更有价值。二、让孩子在温馨幸福的环境中成长家庭环境对孩子的成长至关重要。首先，家长要关心孩子的成长，为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭，离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到一定程度的伤害，因此影响了孩子的正常开展。要想让孩子茁壮成长，必须创造出一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常爆发“战争”，孩子在惊慌中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。孩子既是子女又是朋友，对孩子要尊重，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力，让他快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有幸福温暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教育好孩子，使他茁壮成长，不断进步，获得可喜的成绩。三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养“吃苦”精神，还要培养独立生活的才能，使之成为一个独立的社会成员，在____，特别注重培养孩子的“吃苦”意识，不管是在幼儿园，还是在中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐劳的精神及克制困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌大学，其经历之