爱国主题班会教案范文五篇

爱国主题班会教案范文五篇

爱国主题班会一

一、活动时间：9月29日

二、活动目的：中学同学自主查找爱国主义的含义,结合新时期中同学的时代特点开展爱国主义、民族精神的训练。激发同学喜爱祖国、喜爱中华民族的感情,让同学懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是担当起自己应负的责任。坚决他们为振兴中华而仔细学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的抱负。

三、活动目标：

1.通过班会活动，激发同学喜爱祖国、喜爱中华民族的感情,让同学懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是担当起自己应负的责任。

2.通过活动，坚决他们为振兴中华而仔细学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的抱负。

四、活动预备：

1.选好主持人，选好表演节目;

2.由主持人负责支配节目

五、活动过程：

1、一首歌《唱歌祖国》导入:

主持人：大家听了这首歌之后，能猜出我们今日的主题班会是什么吗?

同学：有关祖国的、国庆、爱国主义

主持人：对，今日的高二(4)班主题班会是《爱国主义》，

我宣布我们的主题班会现在开头。

2、国庆的由来

主持人：同学们，国庆就要来临，可是你们知道国庆这个称呼的由来吗?(幻灯片播放)

主持人：我国的是在哪一年成立的?大家都知道是1949年十月一日，下面我将为大家讲解国庆的由来。(幻灯片播放)

主持人：国庆节的由来：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应当说明一点，在很多人的印象中，1949年的10月1日在北京*广场进行了有数十万军民参与的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不精确     。由于，1949年10月1日在*广场进行的典礼是中华人民共和国中心人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这天，中国人民政治协商会议筹备会主任*在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

3、爱国学问竞答

主持人：现在我们已经知道国庆的由来，下面我们将进行爱国学问竞答，考考你们有多爱国。请听题：

主持人：1《义勇军进行曲》是由谁作词和作曲的?

同学：由田汉作词，聂耳作曲。

主持人：2.当今和将来的国际竞争，是什么的竞争?同学：人才的竞争。

主持人：3.1860年10月13日，英法联军侵入北京，劫掠和火烧了珍藏中国历代图书典籍、文物书画和金银珠宝的“万园之园rsquo;rsquo;是_______。

同学：圆明园

主持人：4.社会主义思想道德建设中的“五爱”详细包括哪些内容?

同学：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.主持人：5.有“中国原子弹之父”之称的科学家是?被誉为“杂交水稻之父”的科学家是?

同学:钱学森

主持人：6.中国的四大创造是?

同学:指南针，火药，造纸术和印刷术

主持人：7.谁被称为我国“改革开放总设计师”?同学:*

主持人：8.中国加入世贸组织(WTO)的时间是?同学:2024年

主持人：9.中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员是谁?第一位实施空间出舱活动的宇航员又是谁?

同学:杨利伟;翟志刚

主持人：10.在____年__月__日，中国对香港恢复了行使主权?____年____月___日，澳门回归祖国怀抱?同学:1997年7月1日;1999年12月20日

4.爱国典范展现

主持人：同过学问竞答，同学们都对祖国的基本学问都牢记在心中，不错，这是爱国的体现之一。下面我将为大家展现我们国家的爱国典范mdash;mdash;请同学们观赏董存瑞舍身炸堡电影片段。

5.争论:中同学如何爱国?

主持人：看完董存瑞的爱国壮举后，我想让大家争论一下，作为一名中同学，我们应当如何爱国?

同学甲：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。

同学乙：遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

6.班主任总结

主持人：下面我们请班主任对这节班会进行总结，大家欢迎。

班主任:本节班会是围绕爱国主义绽开的，那什么是爱国呢?所谓,爱国就是对祖国有着深厚的感情,为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士,有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任,心系百姓,他们的做法是值得我们学习的,同时也值得我们敬重。一个人假如不爱自己的国

家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行。盼望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!

所以，我盼望四班的同学从今日开头要更加地勤奋学习、发奋成才，坚固树立为中华崛起的信念，珍惜时间，励志成才，把书本学问与实践活动结合起来，努力成为学识渊博、勇于创新的社会主义新人。

七、演唱爱国歌曲《我的中国心》

主持人：下面请全班再次起立齐唱爱国歌曲《我的中国心》主持人：今日的班会到此结束。感谢大家，再见!

爱国主题班会二

活动目的：通过主题班会，对同学进行爱国主义训练，培育同学对国旗、的崇敬之情，会唱国歌。懂得敬重国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。

活动过程：

一、导入：

1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断抵抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在*广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄重热闹，象征革命;红色易引起盼望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往

往让人和金色联系起来，能表达美丽、温柔与宝贵。五星中，一星较大，代表中国*;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国*领导下的人民大团结。

三、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。喜爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们毕竟爱不爱国，毕竟有没有民族骄傲感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗仆人的一员，我们应当做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁华富强，积累学问，增长才能，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来

1、作为学校生的我们，生活在美妙的和平年月，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢?

2、我们的任务是好好学习。详细表现为：仔细上好课，珍惜时间，按时完成作业。孝敬父母，敬重老师，感恩祖国。同学们，喜爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会共享、勇于担当、敢于担当。无论身在何处，我们都不能

遗忘自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去制造，将来是美妙的，盼望你们努力学习，刻苦熬炼，把握科学文化学问，把明天的祖国建设得更繁华富强!

五、总结：

我们是祖国的将来，浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，连续着我们中华民族的宏大传统，分散着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的宏大事业，不懈奋斗。

爱国主题班会三

活动目的：通过组织这次爱国主义训练主题班会关心同学了解祖国的过去，熟悉祖国的现在，展望祖国的将来，激发民族骄傲感。

活动内容：

1、唱《我的中国心》

2、诗歌朗诵

3、讲英雄的故事

4、祖国学问知多少

5、“我”对祖国祝愿语

6、班主任小结

活动形式：

诗歌、祝愿祖国。

活动预备：

1同学预备诗歌

3、预备英雄故事。

4预备祖国学问

5、了解祖国近年来的成就。

6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：

一、班主任老师讲话。

友爱的同学们，金秋十月，中华人民共和国迎来了70岁的生日，迎来了今日的辉煌!今日，让我们用美的诗歌，最悦耳的声音，来祝愿宏大的祖国繁华富强。在这70年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所赞扬，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的傲慢，从小树立远大抱负，努力学习科学文化本事，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开头。

主持人(甲)：每次唱起《我的中国心》，我想同学们肯定和我一样，心潮澎湃。

主持人(乙)：请全体起立，合唱《我的中国心》。

主持人(甲)：在宏大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战斗，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，请听诗朗诵mdash;mdash;《祖国啊，友爱的祖国》。

主持人(乙)：中华民族，有5千年光辉的历史

主持人(甲)：中华民族，有五千年宏大的成就

主持人(乙)：在漫长的历史长河里

主持人(甲)：在民族进展的征途中

主持人(乙)：我们宏大的人民，用才智制造了一个个奇迹

主持人(甲)：我们宏大的人民，用勤劳和汗水凝聚下累累硕果

主持人(乙)：同学们，祖国是哺育我们的母亲，我们都喜爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢?

主持人(甲)：下面我们来一个学问竞赛，比一比，谁对祖国了解的多?

主持人(乙)：1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)

主持人(甲)：2、我们的国旗是什么?(五星红旗)

主持人(乙)：3。我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)

主持人(甲)：4。被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)

主持人(乙)：5。你能说出在中国进展，做出重要贡献的*员的名字吗?(雷锋hellip;。)

主持人(甲)：我国共有多少个民族?(56个民族)

主持人(乙)：世界上最长的城墙是什么?(长城)

二、演讲英雄故事。

主持人(甲)：鸟儿选择了天空，由于它有一双能够凌空飞行的翅膀;鱼儿选择了海洋，由于它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里，由于它有强健的身姿;历史选择了中国，由于它的民族有团结的力气。

主持人(乙)：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不软弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它mdash;mdash;东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是很多勇敢的革命先烈用献血换来的。

主持人(甲)：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

主持人(乙)：同学们，我们今日的幸福生活是很多的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增加体质，把握好本事，为建设祖国贡献自己的力气。

三、“我”对祖国的祝愿语

主持人(甲)：作为祖国母亲的儿女，我们饱含深情，有很多话想对祖国母亲倾诉。

主持人(乙)：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝愿的话写下来。

四、谈报效祖国

主持人甲：同学们，我们的今日就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁华富强的重任。

主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真学问，把握真本事，我们心中，宏大的祖国，时时刻刻在呼唤着我们，鼓舞着我们，给我们士气，给我们力气。

主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今日，生气勃勃;繁华富强的明天，则要靠我们去制造。明天，我们是国家的仆人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢?(同学畅谈自己的抱负)(同学分组争论)

主持人甲：祖国的昨天，我们应牢记;祖国的今日，我们应努力;祖国的明天，我们应制造。

主持人乙：喜爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需悄悄无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢宏大的母亲，感恩祖国!主持人甲：下面有请班主任做最终总结

同学们，喜爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会共享、勇于担当、敢于担当。无论身在何处，我们都不能遗忘自己是