教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月27日-8256)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月27日-8256)1：师范学校的消失，与老师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。

单项选择题

A、是同时的

B、师范学校消失得早

C、老师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清晰

2：在一节课的时间内，同学可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）

单项选择题

A、提示作用

B、强化作用

C、示范作用

D、总结作用

3：教育行政复议机关做出行政复议打算的期限是（）。

单项选择题

A、15天

B、30天

C、45天

D、60天

4：班级管理的特点是（）。

多项选择题

A、规范的强制性

B、目的的教育性

C、过程的统一性

D、内容的广泛性

E、对象的不成熟性

5：在教育教学中只要做到把不同年龄段的同学截然分开，就是遵循青少年身心进展的阶段性特点。（）

推断题

对

错

6：老师撰写教学进度方案包括（）。

多项选择题

A、课程教学进度方案

B、课题方案

C、班级管理工作方案

D、课时方案

E、学年教学进度方案

7：元认知策略包括（）。

多项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、努力管理策略

D、监视策略

E、调整策略

8：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）

推断题

对

错

9：教育心理学讨论的核心内容是（）。

单项选择题

A、学习过程

B、教学过程

C、评价过程

D、反思过程

10：教学讨论中的观看法是在直接感知的基础上来熟悉教学现象的。（）

推断题

对

错

11：教学设计是一种“电脑式”的程序设计。（）

推断题

对

错

12：进展性评价的主要功能是（）

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

13：学校阶段是进展同学共性（）。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不受外界影响的时期

14：推断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（）

推断题

对

错

15：课程结构的编制即（）。

单项选择题

A、课程方案

B、课时安排

C、课程设计

D、课程改革

16：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）

推断题

对

错

17：法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。（）

推断题

对

错

18：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）

推断题

对

错

19：进展性评价重视量化的评价方法。（）

推断题

对

错

20：中学校老师职业道德建设中老师对待教育事业的较高道德目标是（）。

单项选择题

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守，为人师表，乐观进取

C、不为金钱，自甘孤独     

D、自强不息，无私奉献

21：在教学过程中，“老师指导同学学习达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称。”讲的是（）。

单项选择题

A、教学方法

B、教学设计

C、教学媒体

D、教学讨论

22：强调学科本位的课程是（）

单项选择题

A、综合课程

B、分科课程

C、潜在课程

D、活动课程

23：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高同学熟悉人手，调动同学的主动性，使他们乐观向上。这一原则是（）

单项选择题

A、教育的全都性原则

B、导向原则

C、因材施教原则

D、疏导原则

24：班级授课制的实施在我国始于（）。

单项选择题

A、唐代

B、清末

C、民国初期

D、新中国成立

25：在学校教育中，德育的基本途径是[]

多项选择题

A、课外活动

B、班主任工作

C、思想品德课与其他学科教学

D、少先队活动

26：老师劳动的特点是（）。

多项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

E、自私性

27：（）是为完成教学任务而采纳的方法

单项选择题

A、教学方法

B、教学原则

C、教学任务

D、教学目的

28：作为教学手段，参观属于（）。

单项选择题

A、模拟直观

B、实物直观

C、语言直观

D、场景直观

29：5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（）

单项选择题

A、单维思维

B、不行逆性

C、自我中心

D、详细规律推理

30：同学的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。

单项选择题

A、基础

B、智能

C、思维

D、力量

查看答案

1：答案C

解析

2：答案B

解析

3：答案D

解析

4：答案B,D,E

解析

5：答案错误

解析

6：答案B,D,E

解析教学进度方案包括课题方案、课时方案、学年教学进度方案等3种方案。

7：答案B,D,E

解析

8：答案正确

解析

9：答案A

解析

10：答案正确

解析

11：答案错误

解析

12：答案D

解析

13：答案B

解析儿童期是人一生中进展的关键期，这段时期的身心进展对他们今后的进展有重大影响。

14：答案正确

解析

15：答案C

解析见课程设计的定义。

16：答案错误

解析

17：答案错误

解析

18：答案错误

解析

19：答案错误

解析

20：答案A

解析较高的道德目标应当是广义的，C、D是说老师自己的，确定不对，B说的老师个人应当怎样，而不是对待教育事业，所以选A（本解析由一起骑车去西藏供应）

21：答案A

解析

22：答案B

解析

23：答案D

解析

24：答案B

解析班级授课制是将同学按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的同学和课程，由老师根据固定的教学时间表对全班同学进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

25：答案C

解析

26：答案A,B,C,D

解析简单性、制造性、示范性和长期性是老师劳动的特点。

27：答案A

解