教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年07月24日-403)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月24日-403)1：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。

单项选择题

A、劝说教育法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

2：教学口语应具备的特点有（）。

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

3：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育同学的是（）。

单项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

4：一节课中最基本的组成部分是（）。

单项选择题

A、检查

B、讲授新教材

C、巩固新教材

D、复习

5：课题方案即（）。

单项选择题

A、单元方案

B、教案

C、课时方案

D、教学大纲

6：同学在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和进展的（）。

单项选择题

A、客体

B、主体

C、介体

D、实体

7：实现教学任务的保证是（）。

单项选择题

A、课堂管理

B、良好的班风

C、良好的师生关系

D、老师

8：学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（）。

单项选择题

A、水平迁移

B、正迁移

C、顺向迁移

D、一般迁移

9：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演化。正规教育又称（）

单项选择题

A、宫廷化教育

B、平民化教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

10：同学熟悉的主要任务是学习（）

单项选择题

A、间接阅历

B、直接阅历

C、社会阅历

D、感性阅历

11：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是由于它（）。

单项选择题

A、稍纵即逝

B、表意不准

C、难以重复

D、直观性差

12：杜威所主见的教育思想被称作是（）。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

13：老师职业道德修养的最高层次是（）。

单项选择题

A、操守

B、修养

C、内省

D、慎独

14：为了突出同学自主性、探究性学习，学校课程改革需要加强（）

单项选择题

A、综合性

B、弹性

C、实践性

D、基础性

15：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的《奏定学堂章程》。

单项选择题

A、清政府

B、北洋政府

C、武汉国民政府

D、南京国民政府

16：课程方案是课程设置的（）。

单项选择题

A、学科

B、挨次

C、课时

D、整体规划

17：马克思主义认为，造就全面进展的人的途径和方法是（）。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

18：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

19：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育的时间是（）。

单项选择题

A、1904年

B、1905年

C、1906年

D、1907年

20：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）年。

单项选择题

A、1951

B、1978

C、1985

D、1986

21：在教育活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展。这句话的意思是说（）。

单项选择题

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中不能起到主导作用

22：从课程的表现形式来看，校内文化属于（）。

单项选择题

A、显性课程

B、校本课程

C、隐性课程

D、综合课程

23：教学中不能为直观而直观。（）

推断题

对

错

24：历史上关于教育的起源说主要观点有（）

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

E、阶级起源说

25：教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

26：福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是（）。

单项选择题

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

27：德育的个体进展功能的发挥应留意强调德育的外在强制性。（）

推断题

对

错

28：身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是（）。

单项选择题

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

29：同学的学习主要以间接阅历为主，所以同学要对所学学问进行（）。

单项选择题

A、领悟

B、检查

C、巩固

D、理解

30：预防问题行为的关键是（）。

单项选择题

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

查看答案

1：答案D

解析这句话体现的是榜样法。

2：答案A,B,C,D,E

解析

3：答案B

解析班级授课制是最普遍的教学组织形式，它能够高效率、大面积培育同学。

4：答案B

解析

5：答案A

解析课时方案是教案，课题以单元为标志，所以课题方案就是A单元方案

6：答案B

解析

7：答案C

解析良好的师生关系是实现教学任务的保证。

8：答案A

解析水平迁移是指处于同一抽象和概括水平阅历之间的相互影响，“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念，因此它们之间的相互影响属于水平迁移。

9：答案C

解析

10：答案A

解析

11：答案B

解析

12：答案C

解析杜威的书中形成了一个完整的有用主义教育思想体系。

13：答案D

解析

14：答案C

解析

15：答案A

解析

16：答案D

解析

17：答案A

解析马克思提出人的全面进展的学说，指出要实现人的全面进展，就必需不断提高社会生产力水平，不断消退阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会进展与个人进展有机结合。

18：答案C

解析

19：答案A

解析1904年，清政府颁布《奏定初等学校堂章程》，规定初等学校教育为义务教育。

20：答案D

解析1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。

21：答案C

解析依据题意，老师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。

22：答案C

解析

23：答案正确

解析

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