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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月18日-8493)1:现代学校课程必需反映现代社会进展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()

单项选择题

A、对

B、错

2:我国监护人的设立方式有()。

多项选择题

A、领养监护

B、法定监护

C、指定监护

D、托付监护

3:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明老师职业道德具有()。

单项选择题

A、对老师工作的促进功能

B、对教育对象的教育功能

C、对学校文明的示范功能

D、对老师修养的引导功能

4:内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。

单项选择题

A、悬念结课

B、活动结课

C、比较结课

D、归纳结课

5:道德熟悉是个体品德的核心部分。()

推断题

6:狭义的学校德育专指()

单项选择题

A、思想教育

B、政治教育

C、道德教育

D、心理教育

7:直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复消失,逐步扩大、加深。()

推断题

8:只要运用正面劝说的教育方法,一切同学都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。()

推断题

9:德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。

多项选择题

A、思想

B、政治

C、情感

D、道德品质

E、智力

10:我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。()

推断题

11:美国当代闻名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

12:老师的专业学问素养包括()。

多项选择题

A、精湛的语言表达力量

B、精深的学科学问

C、广博的科学文化学问

D、较强的组织管理力量

E、宽厚的教育科学、心理科学学问和管理科学学问

13:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。

单项选择题

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

14:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。这一原则是()

单项选择题

A、教育的全都性原则

B、导向原则

C、因材施教原则

D、疏导原则

15:授权性规章的表述词是()

多项选择题

A、应当

B、不得

C、有权

D、可以

E、必需

16:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,非常之九都是他们的教育所打算的。”这是()。

单项选择题

A、环境打算论的观点

B、遗传打算论的观点

C、多因素相互作用论的观点

D、基因打算论的观点

17:奠定了班级组织的理论基础的著作是()。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《论语》

D、《抱负国》

18:班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是()。

多项选择题

A、确立班风日标

B、坚决正确的政治方向与明确的奋斗目标

C、培育正确舆论

D、强化行为训练

E、加强榜样示范

19:复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。()

推断题

20:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

21:相对于制度化教育,非制度化教育转变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。()

推断题

22:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。()

推断题

23:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()读、写、唱唱、跑、跳读、跑、跳读、写、算\r

单项选择题

A、读、写、唱

B、唱、跑、跳

C、读、跑、跳

D、读、写、算

24:教学设计的基本要素主要有()。

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学阅历

E、教学评价

25:()打算了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着学校德育的整个过程。

单项选择题

A、学校德育目标

B、学校教育目的

C、国家德育目标

D、基础教育本质

26:有目的、有方案、有组织的培育人的活动是()

单项选择题

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、现代教育

27:“建国居民,教学为先”这句话反映了()

单项选择题

A、教育与经济的关系

B、教育与政治的关系

C、教育与科技的关系

D、教育与文化的关系

28:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

29:学校德育中的基本方法是()。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

30:儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出()的学习过程理论。

多项选择题

A、“博学之”

B、“审问之”

C、“慎思之”

D、“明辨之”

E、“笃行之”

查看答案

1:答案A

解析社会在不断的进展,对人的要求在不断提高,课程必需与时俱进。

2:答案B,C,D

解析我国监护人的设立有三种方式,即:法定监护、指定监护和托付监护。

3:答案B

解析

4:答案B

解析

5:答案正确

解析

6:答案C

解析

7:答案错误

解析螺旋式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复消失,逐步扩大、加深。

8:答案错误

解析

9:答案A,B,D

解析本题考查了德育的含义,德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动,是促进个体的德性社会化的活动。

10:答案正确

解析

11:答案A,C,D

解析略。

12:答案B,C,E

解析

13:答案C

解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。

14:答案D

解析

15:答案C,D

解析

16:答案A

解析“环境打算论”认为,人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注意教育的价值。

17:答案A

解析夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求,在《大教学论》中阐述了班级教学制度的优越性,确立了班级教学制度。

18:答案A,C,D,E

解析

19:答案错误

解析

20:答案A

解析教学是教育的最基本途径。

21:答案正确

解析略。

22:答案错误

解析

23:答案D

解析

24:答案A,B,C,E

解析

25:答案A

解析学校德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德进展上所要达到的总体规格和要求,即学校德育所要达到的预期目的或结果。学校德育目标是实施学校德育的动身点,也是检验学校德育是否达标的质量标准,它不仅打算了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着学校德育的整个过程。

26:答案C

解析

27:答案B

解析

2

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