2023学校教研工作计划样本（3篇）

第5页共5页2023学校教研工作计划样本一、指导思想本学期，通过全面推进基于标准的教学工作，积极实施课堂观察活动，构建有效的、开放的、独具我校标识的“审美体验”课堂形态，从而不断提高教师设计教学、实施教学和评价教学的能力，提高课堂教学的实效性，努力实现“教学管理人性化、教学管理制度化、教学过程精细化、教教学质量目标化”的管理特色，促进我校教研工作上一个新台阶，不断提升全校的教育教学质量。二、工作思路立足常规教学，强化教研实效，突出过程管理，提高课堂效率。三、教研要求1、学期初，以教研组为单位，结合本学期的教学重点，共同拟定教研内容，力求紧密结合学校教研工作计划和教学实际，有针对性的及时制订出本学期本组的教研计划，做好活动过程的记录，学期结束，及时写出总结材料。2、每个教研组每学期至少举行一次“与您相约圆梦多彩”之走进我们的教研活动，并提前做好各项准备材料，活动结束后，要注意做好组织交流，撰写教学反思等后续工作。3、教研组开展活动，每周一次，每次时间不少于一小时，教研组要做详细记录，教师要作简要笔记，学校领导班子成员积极参加。4、认真做好期中、期末质量分析：期中、期末考试后，教研组组织教师认真分析总结，查漏补缺，拿出切实可行的措施，全面的、有效的提高教育教学质量。5、由于每周集中教研时间有限，所以各教研组要精选教研内容。“宁可点上打井，不要面上挖坑”，力求每次教研活动，都能够就教学实践中遇到的某一问题或某些困惑进行有针对性地教研，以求得到突破;或者根据教材特点，有所侧重地进行理论学习或小课题研究，使教师的教学实践得到理论性的指导，教学行为有科学依据和理论支持。切忌求全、求大、面面俱到，不切合实际。四、教研形式每周二下午为固定教研时间，每天有随机教研时间。开展固定教研活动，要做到“六有”：有时间、有地点、有中心发言人、有记录、有讨论、有成效。教研形式分为集体备课、理论学习、主题教研、小课题研究、课例研讨和课堂观察、专家引领辐射、开展练兵活动等几类：2、“理论学习”由教研组长或成员推荐优秀文章或视频资料，有推荐人领着组员进行学习。学习结束，组内成员结合自身工作实际谈收获和感受，并做好记录。3、“主题教研”一是围绕“审美·体验”课堂教学形态，结合年级特点、学科特点进行课型、课例的研讨;二是聚焦“提升学生学习力”，努力研究构建提升学生学习力的课堂;三是扎实开展“基于问题解决”的主题教研活动（“问题解决”是指教研组根据某一特定的具体教育教学问题自行组织开展的专题研讨活动，其中包含两个要素：一是教研是以问题的发现为出发点并以问题的解决为最终的价值取向的活动;二是教研是以问题为主题依托，并在不同的设计和架构中寻求共性和个性的融合和回归;三是规定了问题提出的三个标准：绝大多数教师都关心的，确实存在的问题;问题的成因是清晰的;通过研究、努力，教师和学校可以解决的。）4、“小课题研究”由各年级组根据教学需要和教学中出现的问题、困惑等确立的适合本年级组研究的小课题，也可以围绕“多彩课堂教学形态”进行研究。每位成员结合课题进行常态化的研究，积累资料，月末进行汇报研讨。5、“课例研讨和课堂观察”，要求每个教研组每学期选取____节课进行同课异构和课堂观察，采取骨干教师先上“试水课”，上完之后针对观察结果等进行课例研讨，之后青年教师再上“复活课”，从而不断提高青年教师的授课水平。6、专家引领辐射：②树立学科带头人，教师之间相互听课取长补短，共同研究，缩小差异。本学期每位教师听课不得低于____节，达到相互研究和促进，缩小差异的目的。③实行汇报课制度，学校定期组织教师参加外出学习和培训，回校后要及时写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对本组教师进行培训，并上好一堂汇报课或开展一次专题讲座。④通过名师引领、课堂示范、专题研讨等方式搭建有效的教研交流平台;积极开展艺术小学与艺术小学教育发展共同体各兄弟学校的结对交流活动，充分发挥学校的示范、引领和辐射作用。7、开展练兵活动：①开展全员赛教活动。所有任课教师都积极参加讲课、听课活动，认真做好听课记录，认真评价，积极交流，相互取长补短。使全体教师快速转变观念，改变课堂教学模式，提高教学质量。③推荐优秀教教师参加教育体育局教研室组织的语语文、数学、英语等学科的教教师基本功和优质课等比赛。8、各教研组可根据每天教学的实际情况，随时随地开展随机教研，即学科教师就每天的教学或辅导方面存在的问题或困惑，进行“闲聊式”研讨。五、教研说明：1、本学期共有教学周____周，每个年级教研组共安排____次，其中“集体教研”____次，“理论学习”____次，“主题教研”____次，“小课题研究”____次;学科大组安排____次（“基于问题解决”的主题教研活动不少于____次），由学科大组组长制定教研活动安排。2、每次教研时间，教研组长发挥组织领导作用，切实抓实每次教研，让教研促教师专业成长。3、教研时间，教研组内任何教师不得无故缺席，教研其间组员要以认真、谦虚的态度对待每次教研，积极发言，以促提升。4、学期末评选优秀教研组，根据校本教研活动开展情况，以及学科教研组的整体教学成绩，评选优秀教研组进行表彰。2023学校教研工作计划样本（二）一、指导思想以深入实施素质教育为中心，以新民市教育局基础教育科教育教学计划和师校教研工作需要为指导，以提高我校教师业务素质和教学能力为宗旨，以提高教学质量为最终目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通过教研工作推动教学活动的开展，提高学校的教学质量。二、工作目标1、树立责任意识，自觉参与教研活动，形成良好的教科研氛围。2、通过教研培训，更新教学理念，改进教学方式，形成适合学生的教学模式。3、积极参加教研活动，提高自身的业务素质和教学能力。三、工作思路与重点1、强化教师业务学习和培训，提高业务素质。2、以教研为主线，立足校本教研。3、开展形式多样的教研活动，提高教学能力。（一）加强教师的学习和培训，增强教师的业务素质1、抓好教师的业务学习业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种：一是教导处下发资料;二是教研组根据本组的特点去学习相关内容;三是自学与本科相关的知识，在学习中把重点放在当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的研究上。每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教导处统一检查两次。2、继续完成培训工作校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训;骨干教师培训;普及层面培训。继续教育培训以计算机和多媒体应用为主，主要体现在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末____%的教师能熟练操作，____%教师能够熟练制作课件。（二）加强备课研究1、集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在三维目标确定上，导课的创新上和联系设计上。2、集体备课要做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在组内讨论后形成框架性教案，教案应体现“四统一”原则，即统一学习目标，统一教学结构，统一课件，统一联系的设计。3、个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。（三）在教研中，以研促教1、在课堂教学研究方面，教师可结合各年级教学特点制定符合自己实际条件的教学模式，在教学中开展课题研究。2、加强课堂教学指导，教导处经常有目的、有针对性的听课，及时反馈、共同研究、改进方法、促进教学。主管教学副校长每周听课不少于____节、教导主任不少于____节。（四）开展形式多样的教研活动，提高教学能力本学期主要开展以下几个活动。1、组内汇报课活动。时间为____月下旬至____月末，每人一节汇报课，要求尽量在“四室”上，教导处统一安排，课后把汇报课教案上交存档。2、听评课活动。本学期每位教师完成组内及校组织的听评课任务，要有听评课记录。3、主题研究活动，每位教师确定一个研究主题，写出主题研究方案，要在备课上体现主题，在教学中实施主题研究方案，期末写出主题研究报告。4、示范课活动。在____月中旬学出两名骨干教师利用现代教学手段个上一节示范课，充分发挥骨干教师的引领作用，调动全体教师的积极性。5、本学期在各教研组广泛开展教学基本功大赛，提高教师的业务素质。（五）积极参加科研活动除研究组的教研主题外，学校认真做好沈阳市“____”规划课题：小学英语分层教学和体育教学中学生自我锻炼能力培养的研究的验收工作及小学英语“四位一体”的实验工作。（六）认真完成“____”期间的继续教育各项任务。（七）充分发挥教研组的作用各教研组要制定好计划，做好以下工作：1、业务学习和培训工作。2、组内汇报课和听评课工作。3、记好校本教研活动记录，内容有：教研计划、三项专题研究、四次集体备课、所有汇报课、两次质量分析等等。4、组织好组员参加学校组织的教研活动。5、及时收集教师资料并统一上交到教导处。6、完成好对本组各项工作的检查指导。2023学校教研工作计划样本（三）3、