教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年11月22日-5675)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月22日-5675)1:班级组织的结构主要包括()。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

2:汉武帝接受了王安石提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,对后世影响深远。()

推断题

3:参观法与讲授法有机结合在一起,叫做()。

单项选择题

A、参观教学

B、教具教学

C、现场教学

D、感知教学

4:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()

单项选择题

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

5:推断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()

推断题

6:教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《民主主义与教育》

C、《一般教育学》

D、《教育漫话》

7:中等教育中一般教育与教育日趋分化。()

推断题

8:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()

推断题

9:学校教育具有加速个体进展的特别功能。

推断题

10:社会主义的集体主义原则在老师职业道德上的详细体现是()。

单项选择题

A、学而不厌

B、团结协作

C、诲人不倦

D、爱岗敬业

11:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()

单项选择题

A、英国

B、法国

C、德国

D、日本

12:人口的质量打算教育事业的规模。

推断题

13:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明()质量指标高。

单项选择题

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

14:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。()

推断题

15:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

16:教学中引导同学把握学问要按同学把握学问的规律性和同学在教学中的详细状况,引导他们从一个阶段很自然地能动地进展到下一个阶段。()

推断题

17:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()

推断题

18:教科书是教学大纲的()。

单项选择题

A、试验

B、依据

C、详细化

D、指导

19:对同学产生常常而有效影响的各种非正式学习要素是()。

单项选择题

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

20:学校可以实施教育行政惩罚。()

推断题

21:老师良好的教育力量体现在()。

多项选择题

A、学问广博

B、较强的语言表达力量

C、富有感情

D、有感染力

22:教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的()。

单项选择题

A、主要方法

B、重要方法

C、唯一方法

D、特别方法

23:我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管理的管理体制。()

推断题

24:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课

C、分组教学

D、道尔顿制

25:苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。

多项选择题

A、直观性原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

E、理论联系实际原则

26:人的身心进展包括哪两个方面?()

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

27:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。

单项选择题

A、依靠爱好的作用

B、只有小集团意义

C、只具有个人的意义

D、没有政治意义

28:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

29:在思想品德教育过程中,假如只看到同学差的地方,认为无可救药,那就违反了()原则。

单项选择题

A、统一要求与从实际动身相结合

B、对同学严格要求与敬重信任相结合

C、正面教育与纪律约束相结合

D、发扬乐观因素与克服消极因素相结合

30:进行课堂教学设计既要设计老师教的活动,也要设计同学学的活动,并要处理好二者之间的关系。()

推断题

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。

2:答案错误

解析董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”。

3:答案C

解析

4:答案A

解析

5:答案正确

解析

6:答案C

解析赫尔巴特《一般教育学》一书的发表使教育学从哲学中分别出来,并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。

7:答案正确

解析略。

8:答案错误

解析

9:答案正确

解析(1)学校的作用在于尽可能加快人的身心进展的变化速度和实现进展目标的时间。(2)学校教育是目标明确,时间相对集中、有专人指导并进行特地训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于肯定的学习群体中,个体之间进展水平有差异,这也有助于个体的进展。

10:答案B

解析

11:答案C

解析略。

12:答案错误

解析人口数量指肯定阶段内某一区域内的人口总量。人口数量打算着教育需求,进而打算着教育事业进展的可能规模,影响着教育事业进展的速度和质量。一个人要在社会中生存,必需接受相应的教育,社会担当相应的教育责任,开办学校供应受教育机会。因而,社会中人口的数量越多,教育的规模应当越大,以适应社会成员的受教育要求。同时,人在受教育的过程中必定会消耗肯定数量的资源,教育的规模越大,所需的资源越多。在资源有限的状况下,人口的数量对教育事业的进展速度和质量会产生明显的影响。

13:答案D

解析依据区分度的定义可知。

14:答案错误

解析测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。

15:答案D

解析“知子莫如父,知子莫如母”说明白家庭教育具有针对性。

16:答案正确

解析

17:答案正确

解析

18:答案C

解析

19:答案D

解析

20:答案错误

解析

21:答案B,C,D

解析

22:答案C

解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的唯一方法。

23:答案正确

解析略。

24:答案B

解析见学习精要中班级授课的优点。

25:答案C

解析苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对同学进行启发式教学,他的这一教学思想

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