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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月16日-7509)1:为了突出同学自主性、探究性学习,学校课程改革需要加强()

单项选择题

A、综合性

B、弹性

C、实践性

D、基础性

2:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。

单项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

3:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主见。

单项选择题

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

4:老师劳动的特点是()。

多项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

E、自私性

5:古代雅典的教育目的是()。

单项选择题

A、培育无条件效忠于国家的武士

B、培育身心和谐进展的能履行公民职责的人

C、培育演说家和雄辩家

D、培育虔信上帝的宗教人士

6:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。

单项选择题

A、诊断性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、相对性评价

7:正确的提问操作应当是()。

单项选择题

A、和个别同学相互问答

B、面对全体提问,大家一起回答

C、面对全体提问,指名个别回答

D、老师自问自答

8:预防问题行为的主要策略是()。

多项选择题

A、行为矫治

B、心情疏导

C、谈话沟通

D、端正同学的学习目的

E、正确评价

9:德育过程的冲突包括()。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受教育者与德育内容、方法的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

10:汇合同学作品样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是()。

单项选择题

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、试验法

11:童年期的年龄阶段是()。

单项选择题

A、3—6、7岁

B、6、7岁—11、12岁

C、11、12岁—13、14岁

D、13、14岁—17、18岁

12:教学技能属于()

单项选择题

A、心智技能

B、操作技能

C、交际技能

D、言语技能

13:秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。()

单项选择题

A、对

B、错

14:根据肯定的目的和方案,在自然状态下,对讨论对象进行系统、连续的观看,搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是()

单项选择题

A、试验法

B、观看法、

C、调查法

D、个案分析法

15:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

16:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

17:常能训练是指()。

多项选择题

A、抽象思维力量训练

B、外语会话力量训练

C、生活力量训练

D、电脑操作力量训练

E、活动力量训练

18:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

19:依据肯定的教学任务,组织同学到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观看、调查或实际操作进行教学的组织形式是()

单项选择题

A、现场教学

B、个别教学

C、小组教学

D、复式教学

20:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

单项选择题

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

21:我国义务教育的对象是()

单项选择题

A、儿童

B、少年

C、适龄儿童和少年

D、适龄儿童和青少年

22:我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管理的管理体制。()

推断题

23:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。()

推断题

24:为保证学校的教育质量,学校必需开设的课程叫做()。

单项选择题

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

25:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,非常之九都是他们的教育所打算的。”这是()。

单项选择题

A、环境打算论的观点

B、遗传打算论的观点

C、多因素相互作用论的观点

D、基因打算论的观点

26:观看存在着主观的成分,“纯客观”的观看是不存在的。()

推断题

27:老师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。()

推断题

28:()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

单项选择题

A、加强和改进师德建设

B、加强和改进法制建设

C、加强和改进硬件建设

D、加强和改进道德建设

29:把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是()。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

30:小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。()

推断题

查看答案

1:答案C

解析

2:答案B

解析

3:答案D

解析

4:答案A,B,C,D

解析简单性、制造性、示范性和长期性是老师劳动的特点。

5:答案B

解析雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪,梭伦立法中就明确规定,父亲有责任让其子女接受适当的教育,否则,子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为,要培育公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质,这是要由国家来规定的。

6:答案D

解析

7:答案C

解析

8:答案D,E

解析

9:答案A,D,E

解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

10:答案A

解析

11:答案B

解析

12:答案A

解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。

13:答案B

解析科举制产生于隋朝。

14:答案B

解析

15:答案B,C,D

解析“三艺”是指文法、修辞和辩证法。

16:答案B

解析

17:答案C,E

解析

18:答案B

解析在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。

19:答案A

解析

20:答案D

解析由效度的概念可知。

21:答案C

解析

22:答案正确

解析略。

23:答案错误

解析上述定义是课程标准是定义。课程方案是课程标准的上位概念,课程方案是依据肯定的教育目的和培育目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中,开设哪些科目(课程设置)是课程方案的中心和首要问题。(本解析由张恩凯供应)

24:答案D

解析

25:答案A

解析“环境打算论”认为,人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注意教育的价值。

26:答案正确

解析

27:答案错误

解析

28:答案A

解析加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青

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