幼儿园预防传染病心得体会

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小伴侣们踏入幼儿园，一天的生活就开头啦!有这样一群严格执行幼儿园卫生保健、消毒制度的"小卫士"，她们尽心竭力为幼儿创建洁净、干净、舒适的学习、嬉戏、生活环境，确保幼儿身心健康。她们就是每天在孩子们身边悄悄付出的老师、保健医、后勤工作人员和园长们。细致的晨、午、晚检能够更好的知道孩子的身体健康状况;而细致严格的消毒卫生工作则是为孩子们在园的一日健康生活保驾护航!

为了确保幼儿园的每一位珍宝健康欢乐的成长，我园始终执行严格的卫生消毒管理制度，下面让我们来看一看，我们的老师每日为班级必做的卫生消毒工作吧!

早晨来园开窗通风。每日开窗通风3~4次，每次至少15~20分钟。确保室内空气清爽。

老师们每日更换新毛巾，首先清洗毛巾，其次放入专用消毒锅中沸水消毒15~20分钟，最终清水浸泡后晾晒，确保每条毛巾干洁净净!

进教室前、活动后、用餐前后。珍宝们的小手也不例外。洗洗冲冲，做洁净的小珍宝!坚持健康洗手七步法，毁灭病毒!做一名健康小天使!

幼儿们的餐具做到餐餐消毒，防止病菌传播与交叉感染。专业的消毒器械确保珍宝们更加的健康。

老师们在对桌椅、门窗、玩具、楼梯扶手用含氯消毒液100~250mg/L外表擦拭进行消毒。

每日三次对地面进行严格消毒!地面清洗洁净后，用含氯消毒液500~1000mg/L擦拭消毒!

每日仔细对厕所进行消毒清理。使用浓度为有效氯400~700mg/L擦拭消毒30分钟。

每天晚上5点后打开空气消杀机和紫外线灯进行班级环境消毒杀菌。

定期对保育员进行卫生消毒培训与考核。

这些看似繁琐的消毒，早已成为了老师们的习惯，日常生活中，老师们做的远比这些制度更加细致，看到孩子们每天在干净舒适的园所环境里健康欢乐的嬉戏生活，是我们每一位老师的欢乐!

宝爸宝妈们可以为孩子做些什么呢?

1.室内常常开窗通风，保持空气流畅。留意室内环境的温度、湿度、空气新奇度。温度在20℃左右，湿度在50—60%最为合适，每天开窗3—4次，每次约15分钟左右，每天用湿拖布擦地，使室内空气新奇而潮湿。

2.加强体育熬炼、增添体质，提高机体对病原菌的反抗力。留意从小给孩子必要的身体熬炼，多增加户外活动，提高幼儿对四周环境冷热改变的适应力和对疾病的反抗力。简单患呼吸道疾病的孩子多是由于反抗力弱，耐寒力量差造成的。

3.留意孩子的.穿着，孩子穿衣要适当，随气温改变增减，穿着要以脊背无汗为适度。许多家长把孩子包裹得很严密，误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、简单出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能动，一活动就汗水淋淋，风一吹就易感冒。平常不要给孩子穿太多衣服。

4.留意给孩子平衡膳食，这样可以增添身体的反抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素，多给孩子喝水也可以到达预防的目的。

5.严格根据儿童打算免疫接种程序按时注射疫苗，提高对传染病的免疫力，以预防传染病。

6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。

7.孩子被褥、衣物、毛巾常常拿到阳光下暴晒，食具玩具和便器要定期消毒，消退病原菌的传播。

8.家长坚持入园前和回家后给幼儿自查，发觉异样例如：口腔有溃疡、皮肤有皮疹或手足有水泡、发热、腹泻等症状，准时与幼儿园联系。

9.加强幼儿体格熬炼，坚持上幼儿园，早睡早起，养成良好作息习惯，同时要留意幼儿在家的饮食卫生，尽量少吃生冷食品，不吃不洁饮食。

幼儿园预防传染病心得体会2

幼儿园是幼儿学习、生活的场所，是人群比较密集的地方，也是疾病简单传染的场所。3-6岁的幼儿由于年龄小，身体各个系统发育还不完善，自身的反抗力比较低，易感染上各种疾病。为了每位幼儿能够健康的成长，在幼儿园里做好预防和掌握传染病的发生、扩散的工作是特别重要的。

预防方法：小儿传染病是由于病原体(细菌、病毒或病原虫)引发的疾病，虽然某些疾病成人也可患上，但人数很少，并且症状很重，易消失并发症，与孩子患病有所不同。小儿传染病的种类许多，主要分为细菌性感染和病毒性感染两大类。其中主要包括流感、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、猩红热等。

传染途径：小儿传染病的传染途径主要分为呼吸道传染和消化道传染两种。

呼吸道传染病是患儿在说话、呼吸、打喷嚏、咳嗽时将病原体播散在空气中，被健康孩子通过口、鼻吸入体内而感染发病。如流感、手足口病、猩红热等就是典型的病例。

消化道传染病是健康的孩子误服了被污染的食物或水，或用手摸了被污染的玩具后，又吮手指或不洗手就吃东西，造成病原体由口进入体内。如感染性腹泻就是典型的病例。

预防和护理：第一，要讲卫生，切断传染源。很多传染病是由口、鼻而入，通过呼吸道及消化道传染的。因此，保持良好的卫生习惯对于每个孩子都是非常重要的。比方不喝生水，不随地大小便，不吮手指，饭前、便后洗手等，这些都是切断传染源的重要手段。其次，发觉孩子得了传染病要快速隔离，切断传染途径。接触过病原的孩子也要另外隔离、检疫，必要时可赐予一些预防的药物口服，如全园喝中药“板蓝根冲剂”。第三，由于传染病一般有1～2周的埋伏期，因此，在传染病流行的时期，若怀疑孩子与病原有接触时，就要求父母细心观看，一旦发觉孩子有异样症状，如发热、吃饭不好、不爱玩等，就应尽早隔离，及早就医。

养成良好的`卫生习惯：

1、科学穿衣：依据天气改变和体质状况，适时增减衣服。

2、常常开窗：保持室内空气新奇，让室内的空气流淌起来，驱散病毒，以削减患病的机会，削减到空气不流通的公共场所。

3、勤洗手：呼吸道传染病患者的呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特殊强调留意手的卫生。

4、多喝水：有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

5、适当熬炼：可增加血液循环，提高皮肤调整温度的力量，维护淋巴系统的功能，从而增添抗病力量。

6、平衡养分：家长可以增加含量丰富的鱼虾、豆制品，适当增加优质蛋白质，留意蔬菜水果的摄取，适当搭配粗粮和杂粮。

7、保证睡眠：要保证孩子充分的睡眠，不使孩子过度疲惫，否则会带来失衡的免疫反应。

8、教育孩子到医院后不要乱摸乱动，在医院内不要吃东西，这样一来，在孩子吃东西时，脏手把病原体一起吃进口中，增加了孩子被传染的可能性。看完病回家后第一件事就是洗手，大人孩子都要洗手。这也是削减交叉感染的重要环节。

把幼儿的健康平安放在首位。为了每一个幼儿能健康的成长，预防和掌握传染病的发生，我们肯定会把预防卫生消毒工作做得更细，不让传染病在园内流行。

幼儿园预防传染病心得体会3

传染病防治主要包括管理好传染源、切断传播途径和爱护易感人群等。

1、传染病管理：感染传染病的人，建议在医院或居家隔离治疗，直至痊愈才能出院或离家；对于感染传染病的动物，掌握在一个区域内，必要时进行捕杀、燃烧、深埋。

2、切断传播途径：对传染病污染的环境及物品进行全面消毒；在公共场所及家居必需保持空气流通，对局部空气进行消毒；理饮食，个人要养成良好的饭前便后要洗手的习惯。

3、爱护易感人群：提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参与体育活动，增添体质；留意卫生习惯；均衡养分；改善居住条件等。特异性措施分为主动免疫和被动免疫。被动免疫通过给易感者注射针对某种传染病