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学前心理学填空及答案_学前心理学试题及答案15230)1.当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反()A.莫罗反射B.)C.巴布金反射D.巴宾2.“()A.霍尔B.C.盖塞尔D.施太伦3.人们吃过糖以后再吃桔子，会感到桔子很酸，这种现象属于感觉适应B.相继对比C.同时对比D.4.“绘人测验”所使用()A.观察法B.访谈法C.作品分析法D5.人按照特()AB.攻C.D6.有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会()AB.自我说服法C.反思法D.7.认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素()A.智力分化论B.智力复合论C.智力内容变化论D8.儿童积极说话发展的阶段指()A.1～1)B.1、3岁C.2、3～4、5岁D.45～679.在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化()A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小B.动作的作用由C.10()A.1岁～1岁半C.2～2岁半D.2～311.幼儿机械记忆与意义记()A.意义记忆效果好B.)C.两者都很好D.12()A.注意的分配B.)C.注意的广度D.)13.学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童()A.整体局部规律B.首尾规律C.大小规律D.14.积极，较易适应环境。按托马斯·属于()A.困难抚育型B.兴奋型C.起动迟缓型D15.在皮亚杰()A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段二、解释概念或术语5420)1617.学前儿181920.幼年健忘三、简答题(433824)21.23.1~3要特征是什么24(1)从不完整句到完整句。1~1~2698%使用完整句。2但总的来说，幼儿简单句的比例比较大。4从陈述句到

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