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第页共页数学教案－除法是两位数的除法的计算法那么数学教案－除法是两位数的除法的计算法那么〔一〕教学目的1.学会除法是两位数,商是两.三位数的笔算方法,掌握正确的试商方法.2.理解除数是两位数的除法的计算法那么.3.在总结法那么的过程中,培养学生的概括.表达才能.(二)教学准备投影.口算卡片.(三)教学过程1.复习铺垫.(1)口算28×2042×715×3018×1004×7+132×1015×6063×726×208×2+4(2)计算644÷7644÷4学生计算后，说说试商方法和计算过程，比拟两题的不同点〔投影出示一位数除法的计算法那么．２．猜测引入〔１〕以前我们学习的除数是两位数的笔算除法，商有什么特点？〔商是一位数〕〔２〕结合多位数除以一位数的计算法那么，猜测：除法是两位数的.除法，也可能出现什么情况？〔３〕提醒课题〔４〕猜测较完好的计算法那么．问：除法是两位数的计算法那么应该是怎样的？３．验证猜测，探究法那么．〔１〕提出问题．这样的猜测是否正确？该怎么办？〔猜测－验证〕将244÷28改为644÷28〔２〕尝试计算〔３〕讨论明理〔４〕教学例11.①出例如11，问：被除数是四位数，该怎么办？②尝试计算，汇报，板书③比拟与例10的不同点④自学课本第61页〔５〕尝试练习：768÷32465÷151768÷26

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