小学普法教案

小学普法教案普法目标：按照校领导安排，今天由我给同学们上法制宣传教育课，最近中共中央、国务院做出了关于深入加强和改进在样学生思想道德教育决定，为愈加好一落实这一决定精神，结我们学校实际情况，今天法制课采取以针对存在不良行为说法形式进行，目标是矫正和警示不良思想行为。增强同学们思想道德观念和法制观念。普法题目：《加强思想道德涵养，增强法制观念，做遵纪遵法好学生》分四个部分进行。第一部分：加强在校学生思想道德教育意义、目标。第二部分：在校学生中存在不良思想行为，以及造成危害。第三部分：组成违法晋严重不良行为，所应负担法律后果。第四部分：加强思想道德涵养，增强法制观念，做遵纪遵法好学生。第一部分一、加强在校学生思想道德教育意义和目标最近中共中央、国务院做出了关于深入加强和改进在样学生思想道德教育决定，这一决定是依照我国未成年人思想道德情况和社会发展久远需要做出，现在我国未成年人口约占全国人口总数1/5，而这些未成年人绝大多数是在校学生，为此对在校学生加强思想道德教育是对未成年人思想道德教育关键所在，也是我们新学期法制课主要内容，也是学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》主要内容。加强未成年人思想道德教育，预防未成年人犯罪和保护未成年人正当权益是三个亲密相关内容。以往我们讲了什么是法，法是怎么样产生，以及法在社会生活中作用。大家可能记得，经过国家制订或认可，并有国家强制力确保其实施和行为规范总和，这个行不规范总和从广义上讲他不单单包含违法行为和犯罪行为，里边还包含不道德行为和不良行为，不道德行为——不良行为——违法行为——犯罪行为是递进关系，违法行为必定是不道德行为和不良行为，犯罪行为又必定是违法行为也是不道德行为。不道德行为、不良行为距违法行为是咫尺之隔，一步之遥，违法行为与犯罪行为之间关系也是如此，从法产生过程看，法是在人类历史发展进程中从大多数人公认或认可基础上发展起来。如他人东西不能拿，杀人偿命等。所以加强在校学生思想道德教育，矫下在不良行为是今天法制课主要内容，是落实落实中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设决定》实际步骤，未成年人是祖国未来建设者，是社会主义事业接班人，加强和改进进未成年人思想道德建设若干意见，是党中央从推进新世纪，新阶段党和国家事业发展实现国家长治久安出发做出一项重大决议，是提升全民族素质，促进人全方面发展，增强我国发展后劲和国际竞争力，推进党和国家事业不停发展必定要求，未成年人是我们社会中一个主要群体，未成年成长是国家未来和希望，加台未成年人思想道德教育，关心未成年人成长是我们整个社会义不容辞责任，落实落实中央对未成年人成长方针、政策，使未成年人成长为有理想，有道德，遵纪、遵法，对于确保我国在国际激烈竞争中一直立于不败之地，确保实现建设小康社会宏伟目标，确保我国社会主义事业后继有些人，兴旺发达，实现中华民族伟大复兴，具备重大和深远意义。加强对在校学生思想道德教育目标：要遵照坚持与培养“四有”新人目标相一致，与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中传统民族传统美德相承接标准；坚持贴近实际、贴近生活，贴近未成年人标准；坚持知与行相统一标准；坚持教育与管理相结合标准。不停探索未成年人思想道德建设新规律。二、加强和改进未成年人思想道德建设主要任务从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为关键伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史尤其是近代史教育，引导广大未成年人认识中华民族历史和传统，了解近代以来中华民族灾难和中国人民进行英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。从确立远大志向做起，树立和培养正确理想信念。进行中国革命建设和改革开放历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家前途和命运，把个人成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国繁荣富强联络在一起，为担负起建设祖国、振兴中华光荣使命做好准备。养成从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。大力普及“爱中遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献”基本道德规范，主动提倡集体主义精神和社会主义、人道主义精神，引导未成年人树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人意识，知道为人做事基本道理，规范和养成良好文明生活习惯，具备科学健康生活基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。从提升基本素质做起，促进未成年人全方面发展。第二部分在校学生中存在不良行为以及造成危害在校学生普遍存在理想信念淡泊，组织纪律涣散，思想不求上进等问题，据我了解和部分老师介绍在少数学生身上存在着上述问题，主要表现在以下三个方面：1、存在不文明，不道德行为①、不恪守作息时间，上课说话、打闹，影响其余同学学习。②、有吸烟，偷着喝酒。③、当众顶撞老师，蔑视师长。④、偷拿、藏密、偷看、翻动他人物品。第一百四十九条隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯分民通信自由权，情节严重处一年以下有期徒刑或者拘役⑤、不爱护公共环境卫生，有意损坏花草树木等公共设施，教学用具。⑥、有称兄道弟，拜把子磕头。⑦、有说脏话，起外号，欺侮取笑他人。⑧、在校园谈情说爱，搞对象。⑨、引诱，指使同学做不礼貌，不道德行为。2、在校学生不准有以下行为⑴、旷课，夜不归宿；⑵、携带管制刀具；⑶、打架斗殴、辱骂他人；⑷、强行向他人索要财物；⑸、偷窃、有意毁坏财物；⑹、参加赌博和变相赌博；⑺、观看、收听色情、淫秽音像制品、读物等；⑻、进入法律法规要求未成年人不宜进入营业性歌舞厅等场所；⑼、其余严重违反社会公德不良行为。社会、家庭、个人危害都有是特大，有可能毁坏一个家庭，毁掉自己一生，也可能是毁掉一个优异人才。第三部分组成违法严重不良行为所应负担法律后果1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安第十九条四款结伙殴斗，寻衅滋事，欺侮妇女或者进行其余流氓活动可处15日以下拘留，二百以下罚款或者警告。第一百六十条聚众殴斗，寻衅滋事，欺侮妇女或者进行其余流氓活动，破坏公共秩序，情节恶劣，处七年以下有期徒刑、拘役或者管制。流氓集团首要分子，处七年以上有期徒刑。2、扰乱教学秩序第十九条一款扰乱机关、团体企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，还未造成损失。可处15日以下拘留，二百元以下罚款或者警告。第一百五十八条禁止任何人利用任何伎俩扰乱社会秩序。扰乱社会秩序情节严重，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，国家和社会遭受严重损失，对首要分子处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。3、携带管制刀具，屡教不改第二十条三款非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其余管制刀具处十五日以下拘留，二百元以下罚款或者警告。第一百四十三条禁止非法拘禁他人，或者以其余方法非法剥夺他人人身自由。违者处三年以下有期徒刑、拘役或者剥夺政治权利。具备殴打、欺侮情节，从重处罚。犯前款罪，致人重伤处三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡，处七年以上有期徒刑。第一百四十四条非法管制他人，或者非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅，处三年以下有期徒刑或者拘役。第一百三十四条有意伤害他人身体处三年以下有期徒刑或者拘役。致人重伤处三年以上七年以下有期徒刑。致人死亡处七年以上或者无期徒刑。刑法第一百三十五条过失伤害他人致人重伤处二年以下有期徒刑或者拘役。情节尤其恶劣处二年以上七年以下有期徒刑。4、数次拦截殴打或者强行索要他人财物第二十三条三款敲诈勒索公共财物，处十五日以下拘留或者警告，能够单处或者并处二百元以下罚款。第一百五十条以暴力、胁迫或者其余方法抢劫或者其余方法抢劫公共财物处三年以上十年以下有期徒刑。犯前款罪，情节严重或者致人重伤、死亡，处十年以上有期徒刑，无刑期或者死刑，能够并处没收财产。第一百五十四条敲诈勒索公共财物处三年以下有期徒刑或者拘役，情节严重处三年以上七年以下有期徒刑。第一百五十一条偷窃、诈骗、抢夺公私财物数额较大，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。5、传输淫秽读物或者音像制品等第三十二条二款制作、复制、出售、出租或者其余传输淫秽书、淫画、淫秽录像或者其余淫秽物品处15日以下拘留，能够单处或者并处三千元以下罚款。6、进行淫乱或者色情卖淫活动第三十条严历禁止卖淫，嫖宿暗娼以及介绍或者容留卖淫，嫖宿暗娼，违者处15日以下拘留、警告、责令具结悔悟或者依照要求实施劳动教养，能够并处五千元以下罚款。7、数次偷窃第二十三条一款偷窃、骗取，抢夺少许公私财物，处15日以下拘留或者警告，能够单处或者并处二百元以下罚款。第一百五十二条惯窃、惯骗或者偷窃、诈骗、抢夺公私财物数量巨大，处五年以上十年以下有期徒刑，情节尤其严重，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，能够并处没收财产。8、参加赌博，屡教不改第三十二条一款赌博或者为赌博提供条件，处15日以下拘留，能够单处或者并处三千元以下罚款或者依照要求实施劳动教养。第四部分加强思想道德涵养，增强法制观念，做祖国建设有用之才诱发青少年违法犯罪原因是多方面，年纪小，社会阅历浅，情绪不稳定，分辨是非和控制自己行为能力低，这当然是一个方面，但更主要原因是：第一、极端利已主义，享乐主义是造成青少年违法犯罪主要思想根源，一些青少年人生价值观道德观严重扭曲，拜金主义、享乐主义严重，追求享乐、好逸恶劳、寻求刺激、吃喝玩乐、贪图虚荣，这是青少年违法犯罪主要思想根源，咱们学校学生有这种思想，这是极其危险，这种思想一旦碰到适宜环境，放松一点警觉，就要滑到犯罪深渊。中共中央做出了深入行加强和改进进在校学生思想道德教育，就是针对当前在校学生这种思想做出，所以说是非常及时，非常必要。第二、道德、法制观念冷淡是造成烦恼青少年违法犯罪主要原因，有些学生，不知道什么是违法，什么是犯罪，没有最基本法律知识，更谈不上懂法，运使用方法律保护自己，对自己行为茫然，甚至发生了危害后果，还不知道是自己违法犯罪了，所以必须加强对在校学生进行法制教育，使其知法、懂法。只有这么才能遵法，才能利用保护自己正当权益，才能茁壮成长，才能成为栋梁之材。第三、不良社会环境是诱发青少年违法犯罪温床，一是社会不正之风影响；二是腐朽文化污染，青少年思想还没有成熟，世界观还没有完全定型，极轻易受到影响和侵蚀，所以说加强青少年思想道德教育，法制教育，树立正确人生观、世界观，培养艰辛奋斗优良作风，增强责任意识，弘扬民族精神，和爱国情感是十分必要，具备