教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月30日-4138)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月30日-4138)1：我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。（）

推断题

对

错

2：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。

推断题

对

错

3：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

单项选择题

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

4：依据材料回答{TSE}题：在我外出开会期间，班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上同学告知了我，并说已经处理过了。或许我们往往会把它轻易地放过去，但是我想到一个老师应当了解一下同学们是怎样处理的，从中或许能够抓住孩子们身上的才智和发光点。打架事情发生的当天下午，少先队中队长让打了人的少先队员留下来，在干部扩大会上作检讨。这个同学开头时很抵触，心想检讨就检讨。开会了，中队长让他依据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学观察干部们一个个板着脸，知道不唱不行，只好唱了起来。每当新队员入队

多项选择题

A、社会德育

B、社区德育

C、学校德育

D、家庭德育

5：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

单项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

6：同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）

推断题

对

错

7：老师职业道德的灵魂和核心是（）。

单项选择题

A、老师职业道德的基本范畴

B、老师职业道德的基本原则

C、老师职业道德的基本规范

D、老师职业道德的基本修养

8：以培育有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）。

单项选择题

A、斯巴达

B、埃及

C、古希腊

D、雅典

9：取得教学胜利的内因是（）。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

10：3～5岁儿童的言语把握力量和记忆力量往往优于成年人，这表明儿童进展具有（）。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

11：老师礼仪的特点有（）。

多项选择题

A、领先性

B、示范性

C、系统性

D、整体性

E、影响的深远性

12：《学记》体现的教学原则有（）。

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

13：中学校在学校里的学习与成人比较，具有特别性。

推断题

对

错

14：我国义务教育的教学方案的基本特征是（）。

单项选择题

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普遍性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

15：结构化策略属于（）。

单项选择题

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

16：学校教育目的的客观依据是（）的进展水平。

多项选择题

A、我国的国情

B、社会政治

C、经济

D、文化

17：老师对同学指导、引导的目的是促进同学的（）。

单项选择题

A、自由进展

B、自主进展

C、自愿进展

D、自动进展

18：老师的职业角色主要有（）。

多项选择题

A、传道者

B、示范者

C、管理者

D、讨论者

E、父母与伴侣

19：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）

推断题

对

错

20：教学策略的类型有（）。

多项选择题

A、内容型

B、形式型

C、方法型

D、综合型

21：（）是课外活动的主体部分。

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

22：下列哪项不属于课程目标的规定性（）。

单项选择题

A、操作性和指导性

B、时限性和详细性

C、工具性和基础性

D、整体性和递进性

23：课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。（）

推断题

对

错

24：少先队的性质有（）。

多项选择题

A、革命性

B、教育性

C、儿童性

D、群众性

E、自主性

25：隋唐以后盛行的科举制度毫无乐观意义。（）

推断题

对

错

26：我国对同学的义务作出明确详细规定的法律是（）。

单项选择题

A、《宪法》

B、《未成年人爱护法》

C、《老师法》

D、《教育法》

27：人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区分是（）。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

E、科学性

28：在课程进展的整个过程中，关键的环节是（）。

单项选择题

A、课程方案

B、课程实施

C、课程评价

D、课程设计

29：赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是（）。

单项选择题

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

30：同学管理的终极目的是（）。

单项选择题

A、学业胜利

B、人性完善

C、适应社会

D、身心健康

查看答案

1：答案错误

解析我国的教育法规并不是必需经全国人大通过才有效。

2：答案正确

解析3：答案A

解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的进展需要的辩证统一。马克思提出人的全面进展的学说，指出要实现人的全面进展，就必需不断提高社会生产力水平，不断消退阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会进展与个人进展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。

4：答案C

解析

5：答案D

解析相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。

6：答案错误

解析

7：答案B

解析

8：答案D

解析

9：答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

10：答案C

解析同学的身心进展是不平衡的，表现在不同的年龄阶段身心进展甚至同一方面的进展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。

11：答案A,B,D,E

解析

12：答案B,C

解析

13：答案正确

解析同学学习的特别性体现在：(1)同学以学习为主要任务；(2)同学在老师指导下学习；(3)同学所参与的是一种规范化的学习。

14：答案D

解析依据义务教育特性，得出我国义务教育的教学方案应当具备强制性、普遍性和基础性三个基本特征。

15：答案A

解析

16：答案B,C,D

解析社会政治、经济、文化的进展水平是制定学校教育目的的客观依据。

17：答案B

解析老师对同学指导、引导的目的是促进同学的自主进展。

18：答案A,B,C,D,E

解析

19：答案错误

解析关于综合实践活动课程，国家不组织编写教材，而是强调各学校和各科老师自主开发教材。

20：答案A,B,C,D

解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。

21：答案B

解析学科活动是课外活动的主体。

22：答案C

解析一般而言，课程目标应当明确而清楚。它有七个方面的规定性：时限性、详细性、猜测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。

23：答案错误

解析

24：答案A,B,C,D,E

解析

25：答案错误

解析隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。

26：答案D

解析

27：答案A,D

解析

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