心理健康题库

1、人生理和心剪发展趋于成熟关键时期是（CA．初中时期B.高中时期C.大课时期D.成年期2、二十一世纪成为人才首要条件是（B身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好3、小组合作学习意义在于(BA.针对学习自主性B.人际交往，相互促进C.个性张扬4、大学生常见社会障碍主要表现为（AA情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍5、心理健康表现心理耐受力方面为(CA．过去痛苦体验经常出现在自己脑海里，但不影响日常工作和生活B．碰到困难，能够忍受C．把克服困难当成一个乐趣，而勇敢地面对生活挫折D．对于同事外人议论并不在意6、心理学是（DA自然科学B社会科学C既不是自然科学也不是社会科学D自然科学和社会科学相结合中间科学或边缘科学7、自杀作为心理障碍最极端后果,最常出现在以下哪一个神经症中(CA.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症8、大学作为一个特殊群体,衡量大学生心理健康首要标准为(BA.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整9、某人失恋时用写诗来抒发心中苦闷，最终却所以成为一名优异诗人，这是（C作用。A．反向作用B．合理化作用C．升华作用D．潜抑作用10、以下哪种是最严重心理疾病（BA．焦虑症B．精神分裂症C．恐怖症D．强迫症E．偏执症11、健康心理防御方法是（EA．压抑B．反向C．赔偿D．投射E．幽默12、大学生常见情绪障碍不包含（D焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症13、以下哪种症状属于思维障碍(DA．错觉B．虚构C．注意增强D．妄想14、最能表现和反应人心理调整能力和心理健康情况是（CA.环境适应B.自我评价C.人际关系情况D.情绪健康15、个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（BA.B.20多年C.30多年D.40年16、在人际关系三种成份中,最主要是(BA认知成份B情感成份C意志成份D行为成份17、所谓"以小人之心,度君子之腹"是以下哪种防卫机制表现(CA.合理化作用B.转移作用C.投射作用D.幻想作用18、大学生个体自我意识快速发展并趋向成熟关键时期是（BA.少年期B.青年期C.成年期D.中年期19、以下行为哪一项属于心理健康范围(DA．见人都热情相待B．见什么人说什么话C．经常努力工作D．经常保持乐观心态20、当代大学生通常处于（BA.青年早期B.青年中期C.少年期D.青年晚期21、有学生希望经过交往与他人建立友好关系，得到他人接纳，其想要满足人际需要是（CA情感人际需要B控制人际需要C包容人际需要D利用人际需要22、情绪特点叙述中哪项是错？（

CA.具备两极性B.具备比情感更强强度C.具备不稳定性

D.具备显著外部表现23、关于自卑感以下哪种说法是错误AA、自卑人热衷于与人比较，而对自己期待却很低B、自卑人往往对自己缺乏客观、清醒认识，无法悦纳自己C、自卑人轻易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确归因是处理自卑问题方法之一24、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（DA改进交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露25、心理咨询场所应在

(CＡ.咨询员家中

Ｂ.双方约定茶馆

Ｃ.咨询室

Ｄ.来访者家中26、向他人讲心理话，坦率地表明自己，称为(AA.自我暴露B.自我展现C.自我推销D.自我包装27、通常认为，（C强度动机有利于任务完成。A高等B低等C中等D极高28、遇事常欠思量，鲁莽莽撞，易感情用事，刚愎自用气质类型是（DA抑郁质B黏液质C多血质D胆汁质29、行为主动性较差，缺乏生气，行动迟缓气质类型是（AA黏液质B胆汁质C抑郁质D多血质30、《皇帝内经》告诉我们：喜伤（B），怒伤肝，忧伤脾。A肾B心C脾D胆31、“我总是失败，他们都是那么优异”“没有些人愿意与我交友，全部些人都总跟我作对”这种想法属于（DA、人格化B、糟糕至极C、绝对化D、过分概括化32、（B是人际交往前提。A.动机B.认知C.情感D.态度33、以下不属于心理健康标准是（BA．自尊自制B．过分适应C．与他人关系好D．热爱劳动E．追求完美34、失眠调整中不可取是（CA．保持自然睡眠状态B．顺其自然C．自我暗示要睡着D.运动促睡眠E．放松练习35、以下特征不属于神经衰弱者表现（DA轻易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣36、（A是人际交往第一标准。A.平等标准B.尊重标准C.诚信标准D.互利标准37.（C是指因为一些客观条件限制和认识上偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如他人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩一个情绪体验。A.习得性无助B,妒忌C.自卑D.害羞38、情感是在人（A）中产生。A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性39、吴明认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位意识成为(B)A生理自我B社会自我C心理自我D理想自我40、关于“情绪”不正确说法是（A）A.只有些人才能产生B.情绪产生与生理需要关于C.情绪具备较大情景性和冲动性D.情绪产生多伴有心理，行为上改变41、在人际距离中，（A属于亲密区。A.0.5米以内B.0.5—1.2米C.1.2--3.7米D.3.7米以上42、大学生自我意识发展属于哪一阶段（BA成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段43、当人愿望受到挫折后，经过想象自己达成了目标或取得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制哪一个表现？（CA赔偿B分离C幻想D升华44、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(DA改进交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露45、能使学生产生良好自我预言效应最好期望水平是(DA.高水平期望B.适当低于现在水平期望C.与现在水平一致期望D.适当高于现在水平期望446、以下不属于不良情绪自我调整方法是（BA.能量发泄法B.向他人倾诉C.遗忘转移法D.理智消除法47、依照以下描述，说出这是哪种情绪反应。心跳加紧，肾上腺分泌活动增强。强烈者则额颈部血管怒张，声音粗哑，甚至丧失理智。（CA.焦虑B.骄傲C.愤恨D.嫉妒48、人们在社会活动中表现出来和发展起来能力是（CA.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力49、有人白天工作效率高，有人夜晚工作效率高，这是指

(

AA．人心理活动周期节律性

B．环境适应力C．心理自控能力

D．社交能力50、.假如双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（CA.和解B.妥协C.容忍D.调解51、以下陈说不能增强挫折承受力是：(AA.防止类似情境

B.总结经验教训

C.调整理想水平

D.建立友好人际关系52、学校促进心理健康主要路径和方法是(

AA.

心理健康教育

B.

进行大规模问卷调查

C.

心理咨询

D.53、

易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或难过流泪，这一情绪表现叫：（CA

焦虑

B

恐惧

C

情感脆弱

D

情绪低落54、EQ指是（AA、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是55、日常生活中所说“情人眼里出西施”反应是以下哪种现象（CA.刻板印象B.首因效应C.光环效应D.近因效应56、当一个人外表具备魅力时，他一些与外表无关特征也经常被必定，这种现象被称为（B）A．宽大效应B．晕轮效应C．中心品质D．刻板印象57、对知觉对象某一特征形成判断之后，不加分析地推及到这一对象其余方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张心理效果就是(

AA．光环效应

B．近因效应

C．刻板印象

D．首因效应58、人们经过自己经验形成对某类人或某类事较为固定看法称为（DA首因效应B近因效应C光环效应D刻板效应59、人们通常认为，山东人是豪爽，江浙人是温和。这是印象形成中什么效应？(BA.晕轮效应B.刻板印象C.近因效应D.首因效应60、童话故事中,狐狸说吃不到葡萄是酸.这种行为是哪中心理防御机制(CA.投射B.退行C.反向D.合理化61、“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制表现?（

CA.转移

B.投射C.反向

D.合理化65、指个人将自己所不喜欢或不能接收,而自己身上却具备性格特点,观念,欲望或态度转移到他人身上,说是他人有这种性格,恶习或恶念。(CA.投射作用B.否定作用C.转移作用D.白日梦63、依照安德森研究，影响人际吸引最主要人格品质是（BA、智慧B、真诚C、热情D、幽默64、（A）是个体与他人之间情感上相互亲密状态，是人际关系中一个必定形式。A、亲合B、利他关系C、依赖D、人际吸引65、在人际吸引影响原因中，可视为相同性特殊形式是（BA、熟悉B、互补C、邻近D、竞争66、自杀作为心理障碍最极端后果,最常出现在以下哪一个神经症中(CA.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症67、精神分裂症患者通常不会表现出（BA、自知力受到破坏B、智能低下C、精神活动不协调D、意识障碍68、“完整接纳”求援者，并不意味着（AA、对求肋者恶习无动于衷B、接纳求援者全部优点和缺点C、充分尊重求援者价值观D、接收求援者光明面和消极面69、做出严重心理问题诊疗时应该分析（AA求援者问题是否有器质病变基础B求援者问题是否有家庭教养基础C求援者问题是否有社会生活基础D求援者问题是否有环境动荡基础70、心理咨询关键内容是（AA做出准确问题诊疗B建立良好咨询关系C选择恰当会谈方式D使用正确测量伎俩71、凡是助人工作，首先必须抱有（D信念。A受助者是应该同情B受助者是应该配合C受助者是能够了解D受助者是能够改变72、心理健康在社会交往中可表现为(CA．经常与素不相识人十分热情地交谈．表现为十分兴奋状态B．对同事、挚友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C．有自己喜欢与不喜欢人D．接触异性时经常表现为担心情绪73、从创伤刺激中恢复到往常水平能力称为(CA．心理活动耐受力B．心理活动稳定性C．心理康复能力D．环境适应能力74、心理健康表现在心理耐受力方面为(AA．过去痛苦体验经常出现在自己脑海里，但不影响日常工作和生活B．碰到困难，能够忍受C．把克服困难当成一个乐趣，而勇敢地面对生活挫折D．对于同事外人议论并不在意75、以下行为哪一项属于心理健康范围(DA．见人都热情相待B．见什么人说什么话C．经常努力工作D．经常保持乐观心态76、郭念锋认为，对突然强大精神刺激抵抗能力称为(BA．心理活动耐受力B．心理活动强度C．心理康复能力D．环境适应能力77、郭念锋认为，对长久精神刺激抵抗能力称为(AA．心理活动耐受力B．心理活动强度C．心理康复能力D．环境适应能力78、潜意识与意识或本我、自我、超我之间冲突是心理健康状态破坏内在机制，这一理论来自(AA．精神分析学派B．人本主义学振C．行为主义学派D．认知学派79、人心理健康破坏是人与环境相互作用过程中学习结果，这一理论来自(CA．精神分析学派B．人本主义学振C．行为主义学派D．认知学派80、郭念锋认为，心理障碍连续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学诊疗标准，可能属于(CA．心理问题B．心理紊乱C．边缘状态D．神经症81、当某一固定观念在脑子里重复出现时，这些观念是患者不愿想而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为(DA.强制思维B．强迫观念C．妄想D．虚构82、马斯洛“自我实现需要”是指（D）。A.随心所欲B.事业心强C.成名成家D.做力所能及事83、个体因团体压力影响，在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致现象叫（C）。A.同化B.服从C.从众D.内化84、自愿接收他人观点或信息，使自己态度与他人要求一致叫（A）。A.同化B.内化C.服从D.从众85、个体碰到挫折时，表现出与年纪、身份不相符幼稚行为。这种心理防御机制称为（D。A.否定B.压抑C.转移D.退行86、“悲痛行为是正常、暂时，而且能够经过短期危机干预（平衡-失衡模式）进行治疗”属于（B）理论。A、扩展危机理论B、基本危机理论C、应用危机理论D、人际关系理论87、D是指伴伴随主要人生问题，如关于人生目标、责任、独立性、自由和承诺等出现内部冲突和焦虑。A、发展性危机B、存在性危机C、境遇性危机D、成长性危机88、（B）是人与环境一个平衡状态，是个体心理和行为面对环境改变作出对应适应改变能力，是心理健康标志之一。A、同化 B、适应C、异化D、成熟89、有同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（C）。A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签90、“我总是失败，他们都是那么优异”“没有些人愿意与我交友，全部些人都总跟我作对”这种想法属于（A）。A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签91、以下说法中错误是（C）。A、爱，不是一个单纯行为，是我们生活中一个气候，一个需要我们终生学习、发觉和不停前进活动。B、成熟爱情是以自爱为基础。C、知道自己需要怎样爱，而且具备给予爱能力但不一定要具备拒绝爱能力。D、选择与自己心理特点相配恋人。92、以下哪种表示不带有绝对化不良认知（。DA、我必须每件事情都要成。B、你必须对我好。C、学校或家庭环境必须符合我要求。D、能做到事情我一定做到，其余我尽力而为。93、心理防御机制是人们适应生活一个（C）反应，在人心理世界占有极为主要地位。AA、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识94、有伤害他人意图，但主要目标是想取得其余好处，如威望、金钱等攻击行为属于（B）伎俩性攻击B敌意攻击C反应性攻击D愤恨性攻击95、冲突双方为了维持相互之间关系，双方都放弃一些东西，而共同分享既得利益做法称为（D）A协作B回避C迁就D折衷96、.假如双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（B）A.和解B.妥协C.容忍D.调解97、有些人不可自控地思索“天上白云为何不掉下来？”，这是强迫症中（C）A．强迫行为B强迫观念C．强迫情绪D强迫情结98、假如一个人人格和他饰演角色不一致，这属于(C)上问题A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾99、"以人为中心"理论是属于哪个理论流派(B)A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.格式塔心理学100、我们常见嫉妒心理属于（A）。轻微心理失调B.轻度心理障碍C.中度心理障碍D.严重心理疾病判断题1、心理健康状态是静止，固定不变。（）A对B错2、判断一个人心理健康，不能简单依照一时一事下结论。一个人偶然出现一些不健康心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（）A对B错3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明对立两极，而是一个连续状态。（）A对B错4、去学校心理咨询中心咨询人，都是有心理疾病人。（）A对B错5、心理压力总是有害。（）A对B错6、一样不幸事件会因为个体不一样所引发挫折感是不一样。（）A对B错7、当情境作用很显著时，我们倾向于把人行为归因于内在原因。（）A对B错8、社会刻板印象中，既包含否定反面现象，也包含主动正面印象。（）A对B错9、害羞经常是由不熟悉人或情境原因引发。（）A对B错10、人本主义观点认为，人类主要任务是使自己潜能得到不停发展。（）A对B错11、酗酒也是一个心理障碍。（）A对B错12、动机水平越高，工作效率就越高（）A对B错13、当刺激事件打破了有机表现有平衡或超出了个体能力所及，个体就会感受到压力。（A对B错14、心理健康与心理障碍是相正确概念，二者相比较而存在，其中没有绝正确界限。（A对B错15、气质和性格都有好坏之分。（A对B错16、遗传是精神分裂症患病一大原因。（）A对B错17、气质类型有好坏之分（A对B错18、健康不但包含身体健康而且更应包含心理健康（A对B错19、所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人心理健康不相矛盾范围内将个人心境发展成最好状态（A对B错20、人人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时改变（）A对B错21、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（A对B错22、对于生活中所面临各种问题，常见不良心理反应有焦虑、孤独、自我拒绝、他人取向等（A对B错23、智力水平越高，心理水平越高。24、精神分裂症与遗传关于，是一个遗传性疾病。（25、良好性格能填补能力不足。（）26心理咨询是利专心理学知识、理论和技术，经过咨询者与求询者交谈、协商、指导过程，帮助求询者达成自助目标（）A对B错27、心理咨询等同于心理治疗（）A对B错28、心理学意义上挫折是指个体在通向目标过程中，碰到难以克服障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生担心状态或情绪反应（A对B错29、精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成（）A对B错30、人格障碍是指某人人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍模式。（A对B错31、心理卫生指是以主动、有效心理活动，平稳、正常情绪状态，对当前和发展着社会和自然环境有良好适应。（）A对B错32、判断是否为变态心理，最终应该经过心理测量或医学判定来确认。（A对B错33、心理健康就是一个人能够充分协调自己知、情、意、行，使之达成良好社会适应，并能够充分发掘本身潜能。（A对B错34、人性格是先天形成。（A对B错35、相互之间愈靠近人人际关系就愈好。（）A对B错36、大学生心理健康教育应该以预防为主，（）A对B错37、态度决定行为。（A对B错38、对人第一印象形成后，极难再改变。（A对B错39、自言自语是一个精神担心表现。（A对B错40、自我暗示是一个对自己施加某种影响，从而调整心境、情境和加强自我意识方法。（A对B错41、打电话能提升人活力，令整体细胞都有良好影响。（A对B错42、有科学实践证实，心理上一些障碍能够遗传给下一代，而且这种障碍具备不可根治特征。（A对B错43、各长途司机频繁造成车祸发生原因之一是因为他们长久不与人交流产生孤独感而使他们产生幻觉而引发事故。（）A对B44、激情是一个消极情绪状态。（）A对B错45、当认知和情感不一致时,通常是认知将决定人行为。（A对B错46、一个理智强大学生面对不良情绪波动时,能主动地寻找引发情绪波动原因，并不停地调整自己情绪状态,防止情绪波动造成不利影响。（）A对B错47、对情绪调整与控制不能等同于对情绪抑制或压抑。（A对B错48、情绪合理疏泄即使不是必要，但有益于身体健康。（）A对B错49、引导大学生合理情绪疏泄，就是以建设性态度关心了解其困境。（）A对B错50、高尚幽默是精神消毒剂，是极有利于个人适应工具。（A对B错51、课堂气氛是对学生课堂行为施加外部准则。（A对B错52对职业成就影响，兴趣作用更大于性格和能力原因,这说法对吗?（A对B错53、幻想常使人想入非非，所以应防止学生产生幻想。（A对B错54、没有疾病就是健康。（55、能了解自我，不过分自卑或自负，是心理健康标志之一。56、对人第一印象形成后，不可能再改变。（）57、心理咨询师不应该帮助求援者处理详细困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（58、心理咨询一个主要标准是坚持“助人自助”。59、气质类型不会影响人健康。60、人心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（）A对B错61、大学生对职业和前途考虑是在毕业时才考虑还来得及（）A对B错62、长久高焦虑会引发高血压,胃溃疡。（A对B错63、常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（A对B错64、假如说粗心大意是稳定个性特征，漫不经心则是暂时心理状态。（）A对B错65、对人类来说，遗忘并不都是有害。（A对B错66、到大学阶段，学生了解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（）A对B错67、有良好道德动机，就会表现出适当道德行为方式。（A对B错68、心理咨询在任何情况下，对来访者个人资料都一定要保密。（）A对B错69、动机强度与处理问题效率有亲密关系，动机越强，处理问题效率越高。（）A对B错70、有一定程度心理问题，能够靠自我压抑，不要找心理咨询老师。A对B错71、听轻松音乐，能够减轻心理上压力，放松心情。A对B错72、经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是促进身心健康良方。（）A对B错73、多给人以值得赞美，能促进人际关系友好。（A对B错74、心境是指人比较平静而持久情绪状态。（A对B错75、心理咨询和心理治疗主要对象是相同。（）A对B错76、互联网咨询是现在最好、最有效主要方式。（）A对B错77、有心理障碍人人格十分完整。（A对B错78、从众意味着个性丧失,因而是一个消极现象.()79、仅仅对他人有利行为还不属于道德行为.(80、只有精神病人才会产生幻觉(81、错觉能够在正常人身上发生()82、精神分裂症是一个慢性疾病，就像高血压、糖尿病一样需要长久药品维持来巩固疗效。83、有心理问题人思维保持着严密逻辑性。（）A对B错84、大学生心理健康教育应该以预防为主，（85、心理咨询一个主要标准是坚持“助人自助”。（）86、有一定程度心理问题，能够靠自我压抑，不要找心理咨询老师。（87、保密标准是心理咨询中最主要标准（88、健康不但包含身体健康而且更应包含心理健康（89、健康包含身体健康、心理健康，该二者独立，不相互作用。（90、因为心理、生理特点，大学生轻易发怒，最好处理方式是压怒气.（）91、催眠中人处于睡眠状态（92、能了解自我，不过分自卑或自负，是心理健康标志之一。(93、梦是一个不正常生理和心理现象，应该引发重视。（94、人应该保持心理平衡，过怒、过悲、过喜等都会对人身心产生不利影响。）95、心理咨询主要针正确是不正常人（96、精神病人一定是智力低下者。（）97、气质类型不决定一个人成就高低，但能影响工作效率。（）98、假如一个人有抑郁情绪，与他提及自杀会造成他产生自杀想法（99、自杀无法预防，之前没有任何征兆（100、自杀者不会说自己要自杀。（）101、出现错觉就说明此人存在精神疾病。102、并非每个人都轻易被催眠。（ 103、合理情绪疗法是挑战不合理信念而且改变这种不合理信念。（）104、咨询师永远不要忘记，真正能够处理来访者问题还是来访者自己。（）105、学生常见心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。（106、心理咨询是心理咨询师替求援者（来访者、咨客）处理各类心理问题过程。（）107、经过电话和网络能够进行心理咨询服务。（108、弗洛伊德人格结构理论中“超我”代表是良心、社会道德观念。（）109、坚持为来访者保守秘密，尊重来访者个人隐私，是每一个咨询者基本职业道德，也是他们义不容辞责任。（110、性格有好坏之分，而气质则无好坏之分。（111、精神分裂症病人比较适合做心理咨询。（）112、在咨询过程中来访者把以前生活里与他人关系中产生过情感、态度等主观体验移植到治疗者身上。这就是移情。113“心理健康教育”目标之一，是心理疾病预防、早期发觉与处理。（）114、健全友情需要同理及适当自我表露。（115、异性交友具备促进人格发展、满足自我需要、寻求乐趣、选择结婚对象等功用。（116、自由愈多时可能就等于没有自由。（）117、今日社会变迁愈来愈快，人类适应困难也与日俱增。（118、生理原因对人心理活动不会有影响。119、家长具备很强暴力倾向，儿女相对来说也比较轻易对人采取侵犯性行为。（）120、压力是个体面临不能处理刺激事件所表现担心。（121、压力具备激励主动意义。（122、每一项压力背后，都隐含着成长机会。（23、追求生活意义、确定生活目标可缓解生活压力。（）124、健康乐观应对方式与疾病治疗无显著相关。（125、在挫折情况下，人们易出现情绪困扰、不理智反抗行为和偏常心理。（）126、生活任务、个人目标影响到人幸福感、同时也是很多心理问题根源。（127、强烈情绪反应和连续性情绪反应会影响生活效能甚而造成心身疾病。（）128、对性问题治疗，应该与个案深入讨论以促进了解，从性教育着手是最可取路径。129、大多数自杀是能够预防。（）130、预防自杀根本要从健全各种社会制度、促进家庭生活功效入手。（）131、心理问题是心理异常不太严重状态，早期干预非常主要。（132、多角度对待世界，不要做自己不愿意做事，是成熟表现。（）133、心理健康是一个过程。（134、追求完美不达目标不放弃是心理健康表现之一。（）135、心理不健康，也能创造也能做出成就，不过要付出更多代价。（136、假如一个人行为举止不能和同龄人相符，就说明他心剪发展可能出现了问题。（137、人际关系不良，不但能引发心理异常，而且还会影响心理异常矫正与预后。（138、心理疾病必须交精神科医生处理。（139、父母有精神疾患，儿女也一样会患精神疾病。（140、当一个人意识到自己能够对他人关心和帮助时，他自信和自尊也会增加。（）141、病人也是一个社会角色，确认患病本身就意味着从原来自我角色转入病人角色。（142、爱情是最亲密人际关系。（）143、心理担心总不利于健康。（）144、态度是一个稳定心理倾向，但又不是一成不变。（）145、团体组员越能自由交流信息，他们满意感也就越高。（）146、团体凝聚力越大，从众行为也越常发生。（147、明明小课时一次作文得到老师褒扬，以后语文老师经常激励他写出愈加好文章，明明现在成了某报社主编。这说明了权威人物主动暗示对个人成长起主要作用。（148、高度烦躁不安人不宜完成智力性工作，因为他们处于低自我评价中。（149、好奇心是人们主动探索新奇事物一个倾向，是人们认识世界一个动力。（）150、动机越强越有利于处理问题。（151、班级中非正式群体对班集体是有害。（152、人际吸引是形成人际关系心理条件，仪表风度在人际吸引中起主导作用153、凝聚力最主要正性力量来自于团体对组员吸引力。154、了解一个人过去生活情况是了解其性格主要路径。）155、在逆境中生活人，不顺心事情多、遭遇社会挫折多，他就有可能形成孤僻倔强或软弱顺从性格。（156、自我障碍策略是指个体预期到自己失败，而提前为自己准备好若干理由策略。（157、任何人都能够被催眠。（158、家庭情感气氛不会影响儿童适应.()159、伸展体姿能振奋精神，收缩姿势会降低力（）160、性格是一个人身上不定时、不稳定地表现出来心理特点。（）161、不正确态度是偏见。（162、偏见是能够改变。（）163、要改变一个人偏见，首先要了解其原来不正确态度是什么。（）164、从众行为总是不好行为。（165、侵犯行为是不能被控制。（）166、按弗洛伊德观点，侵犯行为是先天一个破坏性本能，不可能消除，但能够加以疏导。（167、态度是一个心理倾向，不是行为本身。（）168、印象管理是社会交往一个基本事实，任何人都在有意或无意地进行着印象管理。（169、印象管理是一个虚伪行为。（）170、社会化过程就是个体适应社会过程。（）171、人心理是不可琢磨。（（我们能够经过人行为客观地研究他心理）172、恐惧有时候对自己来说是一个保护机制。（）173、全部欲望对人对社会都是有害。（174、某人到精神科对医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？”表示他确实病得不轻。（175、某精神病人在接收治疗一段时间后问医生：“我是不是有病啊……”表示治疗见效了。（176、幻觉是指在特定条件下产生对客观事物歪曲知觉。177、从众意味着个性丧失,因而是一个消极现象.（178、对人类来说，遗忘并不都是有害。（179、人天天都做梦。（180、人理性是有限。（）181、动机越强烈，给人带来动力就越大。（182、只有精神疾病人才会出现错觉。（183、大学生心理健康日是每年5月25日，含义是“我爱我”。（）184、酸葡萄心理，是经过丑化得不到东西来减轻内心不平衡。（）185、不良情绪像感冒一样会传染。（186、心理压力总是有害。（187、心理健康人是没有心理疾病人

。（）188对情绪调整与控制就等同于对情绪抑制或压抑。（189、恐惧有时候对自己来说是一个保护机制。（190、判断一个人心理健康，不能简单依照一时一事下结论。一个人偶然出现一些不健康心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（）191、心理健康与心理障碍是相正确概念，二者相比较而存在，其中没有绝正确界限。（192、心理健康是一个动态平衡状态。（193、一个人，只要身体没病就是健康。（）194、健康人就是没有任何心理异常现象（）195、来做心理咨询人都是心理有毛病人。（）多项选择题1、经过心理咨询，我们能够在（）等问题上得到帮助。A．学习问题B、情绪压力问题C、人际交往问题D、恋爱问题2、下面（）属于通常心理问题。A．消沉 B.自卑 C.妄想 D.多疑3、能够经过()等方式进行心理咨询。A．网络 B书信 C电话 D面谈4、理智反抗方式有（）。A.消极反抗B.发泄不满C.侵犯行为D.自我辩解E.改变策略5、人际沟通作用有（）和（）。A.协调作用B.保健作用C.社会比较D.亲和动机E.克服寂寞6、新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（）。A.整理好自己领地B.规划好自己时间C.熟悉周围环境

D.初步建立社交圈子7、现在大学生心理健康干预最主要形式包含（

）A

个别心理咨询

B

团体心理咨询

C

心理健康教学

D

心理训练活动8、以下哪些陈说符合青少年心理特点？（）A精力旺盛

B.感情丰富

C.渴望独立

D.认识能力高，看问题全方面9、你认为以下哪种情况属于心理担心征兆？（

）A

食欲过盛

B

颈背肌肉担心

C

学习力不从心

D

注意力难以集中10、依照世界卫生组织最新定义，健康应包含(

)A

身体健康

B

生理健康

C

心理健康

D

心态健康11、恋爱心剪发展主要过程有(A

疏远异性期

B

靠近异性期

C

交往友情期

D

恋爱期12、情绪健康主要标志是（）A

情绪稳定

B情绪愉快

C

经常开心

D

喜乐无常13、心理健康判别方法主要有（）A生理学方法B心理学方法C社会学方法D统计学方法14、以下哪些原因属于危险性行为原因（）A在过大压力下生活B吸烟C暴力D跑步15、影响人格形成与发展原因主要有（）A遗传原因B社会文化原因C家庭环境原因D早期童年经验16、以下哪些特征属于神经衰弱者表现（）A轻易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣17、以下哪些陈说可被视为增强挫折承受力途：()A.防止类似情境B.总结经验教训C.调整理想水平D.建立友好人际关系18、人心理健康能够分为哪三个等级(A身体不适B通经常态心理者C轻度失调心理者D严重病态心理者19、心理健康教育内容(A智力发展教育B非智力原因培养C环境适应教育D人际关系友好教育E人格健康教育20、常见心理障碍类型主要有()A行为及人格偏常B神经症C精神疾病D偏执21、偏执型变态人格，表现为（）A极端固执B敏感多疑C敌意性强D忍狠毒22、偏执型人格障碍外在表现为（）A极端自私B固执C敏感多疑，D急躁易怒23、人际关系类型有（）A以血缘关系为基础B以地缘关系为基础C以业缘关系为基础D以趣缘关系为基础24、你认为“大一综合征”（即大一学生产生空虚，焦虑，失眠等症状）产生主要诱因有哪些？（A.理想与现实落差B.对新环境适应力弱C.优势地位丧失D.生活过分浪费而产生罪恶感25、.良好人际关系是心理健康主要标志，人际关系这一动态过程表现出特点有（A.双主体性B.独立性C.双向性D.相互认知性26、大学生促进心理健康路径和方法有（）A.学习心理卫生知识B.养成良好生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心27、出色公关学家和教育家戴尔·卡耐基著作有（）A.《人性优点》B.《伟大人物》C.《愉快人生》D.《语言突破》填空题：（可将心理导航和心理委员手册上内容设置为填空题）1.我校心理咨询中心地址在哪里？东区力行楼5楼2、什么心理能够使人心胸狭窄、鼠目寸光、产生生气、怨恨心理（嫉妒）3、什么强度学习动机最轻易取得好学习效果。（中等）4、上网成瘾（互联网成瘾综合症）症状表现有哪些？5、什么情绪是人欲望和需求被阻抑时所产生。（愤恨）6、什么情