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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年03月02日-1132)1:《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标,“两全”是指()。

单项选择题

A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革,全面进展职业教育

C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

2:喜爱同学是现代老师必备的()。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

3:一般来讲,学校阶段相当于人生进展的()。

单项选择题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

4:柏拉图认为教育应当是国家的。()

单项选择题

A、对

B、错

5:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。

多项选择题

A、内部语言

B、提问语言

C、对话语言

D、朗读语言

E、独自语言

6:马克思主义认为,造就全面进展的人的根本途径是()。

单项选择题

A、从事智力劳动

B、从事体力劳动

C、接受教育

D、教育与生产劳动相结合

7:同学管理区分于其他管理的显著特点是它的教育性。()

推断题

8:养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()

推断题

9:依据材料回答{TSE}题:一位高校生在反思自己的学校生活时,这样说道:当我拿到高校通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,好像什么都没有—没有伴侣,没有刻骨铭心的爱好爱好。他除了无奈的“喜爱”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?()[不定项选择题]

多项选择题

A、忽视了教学过程知、情、意的统一

B、忽视了教学过程中师生之间情感的沟通

C、过分强调教学过程是理性学问的传递过程

D、未能充分发挥同学参加教学的主观能动性

10:有一位同学在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位老师很不满足地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,常常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位同学听后心里鼓着气坐下了。这位老师违反了()的教学原则。

单项选择题

A、启发性

B、系统性

C、巩固性

D、因材施教

11:同学的社会地位属于同学()问题。

单项选择题

A、法律

B、权利

C、责任

D、义务

12:拓展型课程重点在于培育同学的基础学习。()

单项选择题

A、对

B、错

13:老师专业进展是一个老师个体在专业领域内自我逐步进展的过程,萁主要特征包()

多项选择题

A、主体自主性

B、示范性

C、终身性

D、高效性

E、阶段性

14:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。

单项选择题

A、课程目标

B、教学大纲

C、课程方案

D、教科书

15:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

推断题

16:在非指导性教学法中,老师所起的作用是()。

单项选择题

A、促进作用

B、领导作用

C、管理作用

D、主导作用

17:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

18:古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。

推断题

19:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

20:学校阶段是进展同学共性()的时期。

单项选择题

A、并不重要

B、特别重要

C、没有效果

D、最不会受外界影响

21:在同学心目中老师是高尚完善的,最值得学习。这说明同学具有()

单项选择题

A、依靠性

B、向师性

C、可塑性

D、接受性

22:通过设计出一种问题情境或供应肯定条件要求同学完成具有肯定任务的作业来测定同学学问与力量水平的测验,这是()

单项选择题

A、论文式测验

B、客观性测验

C、问题情境测验

D、标准化测验

23:“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()

单项选择题

A、知与行是紧密联系的

B、知比行重要

C、行比知重要

D、知与行是可以分割开的

24:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。

单项选择题

A、信度较好

B、效度较好

C、区分度较好

D、难度适中

25:素养教育的时代特征是()。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

26:()是教育、教学活动取得胜利的必要保证。

单项选择题

A、和谐的校内环境

B、有效的教学方法

C、科学的课程资源

D、良好的师生关系

27:同学在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥同学参加教学的主体能动作用。()

推断题

28:春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。

单项选择题

A、荀子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

29:教学过程是一种特定的()。

单项选择题

A、实践活动

B、熟悉活动

C、课外活动

D、爱好活动

30:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。

单项选择题

A、20世纪50年月以后

B、20世纪60年月以后

C、20世纪70年月以后

D、20世纪80年月以后

查看答案

1:答案D

解析略。

2:答案C

解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

3:答案C

解析一般来讲,学校阶段相当于人生进展的童年期。

4:答案B

解析亚里士多德认为“教育事业应当是公共的,而不是私人的”,所以他认为教育应当是国家的。

5:答案C,D,E

解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为对话语言、朗读语言和独自语言。

6:答案D

解析

7:答案正确

解析

8:答案错误

解析系统暂无解析

9:答案A,B,C,D

解析

10:答案D

解析

11:答案B

解析同学从法律上讲,是一个责权主体,他们享有肯定的合法权益,而这些权益从他们的社会地位上体现了出来。

12:答案B

解析重点在于拓展同学的学问与力量。

13:答案A,C,E

解析

14:答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

15:答案错误

解析德育过程与受教育者品德的形成过程相关。

16:答案A

解析

17:答案B

解析略。

18:答案错误

解析(1)古代学校教育主要包括奴隶社会和封建社会的教育,它具有等级性和阶级性的特征。(2)古代学校教育被统治阶级所掌握,教育的目的是培育统治阶级的接班人,教育的对象主要是统治阶级的子弟,教育内容主要是寓剥削统治术于其中的圣人之言、祖先遗训。(3)教育的等级性也非常明显,主要体现在处于不同社会阶层的人接受不同的教育,劳动人民的子弟无权接受教育。

19:答案C

解析

20:答案B

解析学校阶段是同学的共性进展的重要时期,在此时受外界影响特别大。

21:答案B

解析

22:答案C

解析

23:答案A

解析

24:答案A

解析测验的信度又称测验的牢靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都程度,以及一次测量所得结果的精确     程度。

25:答案B

解析素养教育的时代特征就是培育同学的创新精神。

26:答案D

解析师生关系是指同学和老师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在肯定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得胜利的必要保证,这种关系的好坏直接影响着教育的效果。

27:答案正确

解析对

28:答案C

解析

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