教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年12月14日-2935)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月14日-2935)1：关注情境阶段的老师，更多地考虑的是同学的个别差异。（）

推断题

对

错

2：现代教育与传统教育的根本区分是（）。

单项选择题

A、重视创新力量的培育

B、促进新旧学问联系

C、促进新学问长期保存

D、促进短时记忆

3：老师只要熟识自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（）

推断题

对

错

4：个体身心进展的一般规律有（）。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

5：没有惩处的教育是不完整的教育。

推断题

对

错

6：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注意人的进展之先河的教育家是（）。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、赫拉克利特

D、亚里士多德

7：老师对正在进行的教学活动进行不断的自我熟悉和反思的力量属于（）。

单项选择题

A、教学设计力量

B、教学组织力量

C、教学决策力量

D、教学监控力量

8：一般来讲，学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

9：必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的（）。

单项选择题

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

10：教育民主化向纵深进展的主要表现有（）。

多项选择题

A、教育普及化的开头

B、提出教育机会均等的口号

C、教育法制化的形成

D、强化教育的国家掌握

E、教育精英化的实现

11：基础课程是（）。

单项选择题

A、广域课程

B、必修的课程

C、相关课程

D、选修的课程

12：“遗传打算论”的创始人是（）。

单项选择题

A、华生

B、霍尔

C、高尔登

D、洛克

13：我国实施义务教育的法律保证是（）。

单项选择题

A、《宪法》

B、《素养教育法》

C、《义务教育法》

D、《义务教育法实施细则》

14：实施义务教育需要一系列的方法条件，其中最重要的是（）。

单项选择题

A、办学经费和设备

B、办学经费和师资

C、基础设施和师资

D、经费和设施

15：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。

单项选择题

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

16：学校教育是要引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。（）

推断题

对

错

17：实质教育论认为教学的主要任务是（）。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

18：课程标准就是课程方案。（）

推断题

对

错

19：课程设计的第一个层次是（）。

单项选择题

A、课程方案

B、课程目标

C、课程文件

D、课程标准

20：在个体进展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是[]

多项选择题

A、洛克

B、孟子

C、华生

D、荀子

21：依据材料回答{TSE}题：一位老师在教一班级同学学习“两数相差多少的应用题”一课时，为了让小伴侣们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是牢靠的，于是利用一班级同学爱唱爱跳和对竞赛等具有嘉奖性质的活动感爱好的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发同学的爱好老师：他们唱的好不好?同学：好!老师：男生和女生哪个组的声音大?同学：女生声音大!老师：同学们知不知道为什么女生的声音大?同学：女生人多(同学凭直觉感受到)。老师：是吗?那么女生比男生

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

22：在自然条件下，对讨论对象进行有目的的、有方案的直接感知、记录、分析的教学讨论方法是（）。

单项选择题

A、调查法

B、试验法

C、比较法

D、观看法

23：“老师教学和管理的艺术在于不断制造促使同学胜利的机会，尤其是对那些常常患病学习挫折、丢失学习信念的同学。”这段话在同学管理上，体现的是（）。

单项选择题

A、学籍管理

B、常规管理

C、德育管理

D、学习管理

24：制约课程的三大因素是[]

多项选择题

A、社会、学问和儿童

B、课程方案、教学大纲和教科书

C、政治、经济和文化

D、学问、力量和需要

25：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单项选择题

A、课程目标

B、教学大纲

C、课程方案

D、教科书

26：德育的基本途径是（）。

单项选择题

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、政治课与其他学科教学

27：一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（）。

单项选择题

A、超限抑制

B、前摄抑制

C、倒摄抑制

D、前摄抑制和倒摄抑制

28：儿童进展的源泉是（）。

单项选择题

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

29：学校生认知技能获得的主要方式是（）。

单项选择题

A、规章的发觉学习

B、在尝试解决问题中学习

C、从范例中学习

D、没有正确答案

30：非正式群体一般有几种类型?（）

多项选择题

A、求知型

B、知己型

C、爱好型

D、好恶型

查看答案

1：答案错误

解析

2：答案A

解析

3：答案错误

解析

4：答案A,B,C,D,E

解析略。

5：答案正确

解析惩处——是通过对同学的不健康思想和行为进行否定的评价以引起同学内疚、懊悔的体验，进而订正同学不良行为的方法。合理的惩处能引起同学的苦痛体验和仔细反思；有助于同学准时终止和订正自己的不良品德和行为。

6：答案D

解析亚里士多德师承柏拉图，主见教育是国家的职能，学校应由国家管理。他最先提出儿童身心进展阶段的思想，赞成雅典衰弱体格、和谐进展的教育，主见把自然 素养、养成习惯、进展理性看做道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主见“文静”教育，使教育服务于闲暇。

7：答案D

解析教学监控力量是指老师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行乐观主动的方案、检查、评价、反馈、掌握和调整的力量。

8：答案C

解析见学习精要中对学校阶段的规定。

9：答案B

解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把进展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必需把教育摆在优先进展的战略地位”。

10：答案A,B,C

解析教育民主化向纵深进展的主要表现：(1)教育普及化的开头。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。

11：答案B

解析

12：答案C

解析“遗传打算论”的创始人是高尔登，他认为：“一个人的力量是由遗传得来的，它受遗传打算的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”

13：答案C

解析《义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。

14：答案B

解析经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。

15：答案A

解析

16：答案正确

解析略。

17：答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

18：答案错误

解析

19：答案A

解析

20：答案B

解析

21：答案B

解析

22：答案D

解析

23：答案D

解析

24：答案A

解析

25：答案C

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