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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月16日-9285)1:德育工作既要急躁细致,又要宽严相济,有松有紧。()

推断题

2:同学管理区分于其他管理的显著特点是它的教育性。()

推断题

3:关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是()。

单项选择题

A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果

B、培育能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人

C、培育既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人

D、复制、再生产现有的社会存在模式

4:机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

5:学校组织同学的社会实践,它的意义在于()。

多项选择题

A、可以削减课堂教学的时间

B、有利于做到教育与生产劳动相结合

C、有利于形成同学的主体性

D、有利于同学进行合理的职业定向

E、可以让同学有赚钱的机会

6:学校课程设计要体现()的高度统一。

多项选择题

A、科学性

B、时限性

C、详细性

D、思想性

E、猜测性

7:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。

单项选择题

A、班级授课

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

8:学校德育过程的基本冲突是()。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与德育方法

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、受教育者与教育者

9:疏导原则就是()原则。

单项选择题

A、导向性

B、因材施教

C、循循善诱

D、有的放矢

10:讨论型课程注意的是开阔同学的学问视野。()

推断题

11:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课

C、分组教学

D、道尔顿制

12:学校德育的基本方法是()。

单项选择题

A、劝说教育法

B、示范教育法

C、实际熬炼法

D、陶冶教育法

13:教学过程阶段的中心环节是()。

单项选择题

A、领悟学问

B、巩固学问

C、运用学问

D、检查学问

14:后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。()

推断题

15:老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()

推断题

16:检查同学的学习效果可以运用的主要方式有()。

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

17:为人师表首先是言传,其次才是身教。()

推断题

18:老师职业道德的基本原则是老师职业道德的灵魂,表现的是老师个人同教育事业的关系。()

推断题

19:下列属于教学活动的是()。

多项选择题

A、课前预备

B、上课

C、练习

D、评定

E、作业

20:哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、保罗郎格朗

D、培根

21:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”老师常常用这首诗鼓舞同学珍惜时间努力学习。这种行为属于意志品质的()。

单项选择题

A、自觉性

B、坚决性

C、坚持性

D、自制性

22:墨子的教育思想中,除注意文史学问的把握和规律思维力量的培育外,主要的思想是()。

单项选择题

A、“兼爱、非攻”

B、“弃仁绝义”

C、“道法自然”

D、“化性起伪”

23:教材就是指教科书。()

推断题

24:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

25:“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是()时期的教育目的。

单项选择题

A、奴隶社会

B、封建社会

C、清朝末年新学制改革之后

D、中华民国

26:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。

单项选择题

A、信度较好

B、效度较好

C、区分度较好

D、难度适中

27:新课程标准从()等几个方面阐述了课程的详细目标。

多项选择题

A、学问与技能

B、目标与过程

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

E、达标与测试

28:教学方法是指老师为完成教学任务而实行的方法。()

推断题

29:下列哪一项属于道家学派的主见?()

单项选择题

A、有教无类

B、兼爱

C、复归人的自然本性

D、化民成俗,其必由学

30:我国现行的学校教学的基本组织形式是()。

单项选择题

A、现场教学

B、个别教学

C、小组教学

D、班级授课

查看答案

1:答案错误

解析这句话有三层意思:第一层即“急躁细致”,完全正确。由于德育工作对象是活生生的人,是没有成人的儿童、少年或刚刚成人的青年,必需急躁细致。其实,对于成年人的政治思想工作也需要急躁细致,解放后对战犯的改造,就是典型范例。其次层“宽严相济”,也对。“相济”即相互调济、相互促成。例如,表扬、批判是德育工作经常用的方法,使用时要依据德育对象的不同,敏捷使用,对未成年人要以表扬为主、批判为辅,即宽严相济。既使纯粹的批判,也要与人为善,要鼓舞同学,关心其熟悉自己的错误,有信念改正错误。即允许同学犯错误,更要允许同学

2:答案正确

解析

3:答案D

解析

4:答案D

解析本题考查了身心进展的互补性。机体某一方面的机能受损甚至缺失后.可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。比如失明的人,听觉和触觉比常人发达。

5:答案B,C,D

解析略。

6:答案A,D

解析学校课程设计要以通俗的、学校生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。

7:答案C

解析

8:答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

9:答案C

解析

10:答案错误

解析讨论型课程注意的是同学的探究态度与力量。

11:答案B

解析见学习精要中班级授课的优点。

12:答案A

解析

13:答案A

解析教学过程阶段的中心环节是领悟学问。

14:答案正确

解析

15:答案错误

解析

16:答案A,B,C,D,E

解析

17:答案错误

解析

18:答案正确

解析

19:答案A,B,C,D,E

解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。

20:答案D

解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。

21:答案D

解析自制性就是一个人自己掌握和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制性。

22:答案A

解析

23:答案错误

解析教科书是教材的主体部分,严格地讲,教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。

24:答案B,C,D

解析略。

25:答案B

解析这是清朝时期提出的教育目的。

26:答案A

解析测验的信度又称测验的牢靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都程度,以

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