教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月21日-2878)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月21日-2878)1：课堂教学最主要、最常用的方式是（）。

单项选择题

A、课堂导入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

2：同学操行评定的主要负责人是（）。

单项选择题

A、科任老师

B、班主任

C、级任导师

D、班委会

3：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）。

单项选择题

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以行为开端，行、知、情、意依次进行

D、视详细状况，可有多种开端和挨次

4：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。

单项选择题

A、汉武帝

B、董仲舒

C、郑玄

D、朱熹

5：教育史上最早的教学手段是（）。

单项选择题

A、人自身的活动

B、实物

C、标本

D、说教

6：《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?（）

单项选择题

A、教学相长原则

B、豫时孙摩原则

C、长善救失原则

D、藏息相辅原则

7：我国20世纪教育进展总目标中的“两基”是（）。

单项选择题

A、基础学问和基本技能

B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C、基本普及九年义务教育，基本实现素养教育

D、基础学问和基本素养

8：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。

单项选择题

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

9：我国正在进行的五四制试验开头于1989年。（）

推断题

对

错

10：我国学校产生于公元前1000多年的（）。

单项选择题

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

11：教学策略的类型有（）。

多项选择题

A、内容型

B、形式型

C、方法型

D、综合型

12：中等教育中一般教育与教育日趋分化。（）

推断题

对

错

13：下位法听从上位法（）

推断题

对

错

14：“我们敢说日常所见的人中，非常之九都是他们的教育所打算的”。这一观点出自洛克的（）。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《教育漫话》

C、《爱弥尔》

D、《一般教育学》

15：用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用坚决战胜迟疑，用坚持战胜动摇等，一般是指（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

16：（）是全部教育活动的核心、主题和灵魂。

单项选择题

A、教育理论

B、教育目

C、教学科研

D、教书育人

17：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满意同学的爱好、爱好，进展同学的才能，使同学得到更多的学习和熬炼机会”。这种课外活动的形式是（）

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、个人活动

D、小组活动

18：这些教法有何可取之处?（）

多项选择题

A、让同学学会把握事物之间的联系

B、让同学学会开动脑筋

C、让同学学会在理解的基础上进行识记

D、让同学学会意义识记

19：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）

单项选择题

A、教育与经济的关系

B、教育与政治的关系

C、教育与科技的关系

D、教育与文化的关系

20：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

单项选择题

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

21：教学熟悉的主要方式是（）。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

22：教育活动中要留意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

多项选择题

A、家庭教育

B、道德教育

C、班级教育

D、学校教育

E、社区教育

23：构成同学思想品德的因素包括（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

24：德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

多项选择题

A、思想

B、政治

C、情感

D、道德品质

E、智力

25：我国学校常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（）

推断题

对

错

26：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）

推断题

对

错

27：狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

28：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐进展教育的教育思想家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

29：在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。（）

推断题

对

错

30：只要发挥老师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案B

解析

2：答案B

解析班主任是同学操行评定的主要负责人。

3：答案D

解析德育要留意发挥四者的整体功能，对同学晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要留意德育过程的多开端性和针对性。

4：答案B

解析董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。

5：答案A

解析从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、仿照、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。

6：答案D

解析“藏息相辅”是《学记》中提到的一条教学原则，强调的是课内学问和课外学问应相互兼顾、相互促进。

7：答案B

解析我国20世纪教育进展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。

8：答案A

解析不同国家、不同时代的教育目的的制定，都受到当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。因此，教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。它反映了社会政治和社会生产的需求，体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。

9：答案错误

解析我国正在进行的五四制试验开头于1981年。

10：答案A

解析人类最早的学校消失在公元前2500年左右的埃及，我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的消失意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明进展的质的飞跃。

11：答案A,B,C,D

解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。

12：答案正确

解析略。

13：答案正确

解析

14：答案B

解析《教育漫话》是洛克的作品；《大教学论》是夸关纽斯的作品；《爱弥尔》是卢梭的作品；《一般教育学》是赫尔巴特的作品。所以本题应选B。

15：答案C

解析

16：答案B

解析教育目的是一切教育工作的动身点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培育什么样的人的总要求，各级各类学校详细培育的适应社会不同领域、不同层次的人才都必需符合这个总要求。

17：答案D

解析

18：答案A,B,C,D

解析

19：答案B

解析

20：答案D

解析略。

21：答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

22：答案A,D,E

解析教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。

23：答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。

24：答案A,B,D

解析本题考查了德育的含义，德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动