教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年04月21日-3791)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月21日-3791)1：只要发挥老师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）

推断题

对

错

2：实质教育论认为教学的主要任务是（）。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

3：下列关于复式教学叙述正确的是（）。

单项选择题

A、复式教学就是对两个以上班级的同学在一起进行教学的一种教学组织形式

B、复式教学适用于同学、教室多的状况下教学

C、复式教学课堂老师的教学和同学的自学或做作业同时进行

D、复式教学情景下的同学的基本技能和自学力量相对较弱

4：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）

单项选择题

A、对

B、错

5：课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（）

推断题

对

错

6：人身权中最基本的权利是[]

多项选择题

A、人身自由权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、身心健康权

7：三结合的教育一般是指（）。

单项选择题

A、学校、家庭、社会教育三结合

B、班主任、科任老师和家长教育三结合

C、校长、老师和家长教育三结合

D、家庭、环境和学校教育三结合

8：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.17%B．28%C．33%D．70%

单项选择题

9：启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体，留意调动同学的学习主动性，引导他们独立思索，乐观探究，生动活泼的学习。（）

推断题

对

错

10：老师从探讨题意人手，引导同学分析课题从而导入新课的方法是（）。

单项选择题

A、直接导人

B、问题导入

C、审题导入

D、情境导入

11：以检查考核老师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。

单项选择题

A、研讨性说课

B、评比性说课

C、检查性说课

D、示范性说课

12：老师打算着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（）

推断题

对

错

13：一切天才都来自于遗传。

推断题

对

错

14：一个班集体必需具备的基本特征有（）。

多项选择题

A、肯定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间公平、心理相容的氛围

D、有具体的班级管理规定

E、肯定的组织结构

15：属于德育的特点有（）。

多项选择题

A、教育性

B、社会性

C、方向性

D、历史性

E、相对独立性

16：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

17：老师的表率作用主要体现在（）。

单项选择题

A、言行全都

B、衣着干净

C、个人魅力

D、举止端庄

18：人口的质量打算教育事业的规模。

推断题

对

错

19：教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的（）。

单项选择题

A、主要方法

B、重要方法

C、唯一方法

D、特别方法

20：老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是教书育人。（）

推断题

对

错

21：教学技能训练的目标是提高老师的业务力量和整体素养。（）

推断题

对

错

22：启发式是一种教学方法。（）

单项选择题

A、对

B、错

23：学校德育过程的基本冲突是（）之间的冲突。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与教育方法

C、教育者与受教育者

D、德育要求与受教育者已有的德育水平

24：依据材料回答{TSE}题：一位老师在教学《黄山小记》这一课时，同学对引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在同学争议未果的状况下，留下问题(家庭作业)让同学课后去探究，去查询有关资料，写出讨论报告。{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、探究性学习

B、建构学习学问的过程

C、由被动学习转向主动学习

D、老师的角色由传授者向引导者转变

25：战国后期，我国消失的具有世界影响的教育文献是（）。

单项选择题

A、《高校》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《学记》

26：了解同学常用的方法有（）。

多项选择题

A、试验法

B、谈话法

C、观看法

D、调查法

E、书面材料分析法

27：杜威所主见的教育思想被称作是（）。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

28：进展性评价的主要功能是（）。

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

29：对同学的进展最有利的师生关系模式是（）.

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

30：德国教育家赫尔巴特是（）。

单项选择题

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

查看答案

1：答案错误

解析

2：答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

3：答案C

解析

4：答案B

解析在阶级社会里，教育具有鲜亮的阶级性。

5：答案错误

解析

6：答案D

解析

7：答案A

解析三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织，这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。

8：答案C

解析舒尔茨对l929—1957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量讨论，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。

9：答案正确

解析略。

10：答案C

解析从“探讨题意”这一词组可以判定选择“审题导入”。(本解析由张恩凯供应)

11：答案C

解析

12：答案错误

解析

13：答案错误

解析(1)夸大了遗传素养在人的身心进展过程中的作用，遗传素养只为人的进展供应物质基础，为人的身心进展供应可能性，环境使遗传供应的可能变为现实，学校教育在人的身心进展过程中起打算性作用。(2)遗传素养仅为人的身心进展供应了物质前提，为人的身心进展供应了可能性，而不能打算人的身心进展的现实性。

14：答案A,B,C,E

解析仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。

15：答案B,D,E

解析

16：答案B,C

解析

17：答案A

解析老师的表率作用主要表现在言语和行动上老师要做到学为人师，行为示范。

18：答案错误

解析人口数量指肯定阶段内某一区域内的人口总量。人口数量打算着教育需求，进而打算着教育事业进展的可能规模，影响着教育事业进展的速度和质量。一个人要在社会中生存，必需接受相应的教育，社会担当相应的教育责任，开办学校供应受教育机会。因而，社会中人口的数量越多，教育的规模应当越大，以适应社会成员的受教育要求。同时，人在受教育的过程中必定会消耗肯定数量的资源，教育的规模越大，所需的资源越多。在资源有限的状况下，人口的数量对教育事业的进展速度和质量会产生明显的影响。

19：答案C

解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的唯一方法。

20：答案错误

解析

21：答案正确

解析

22：答案B

解析启发式并非一种详细的教学方法，而是一种教学思想。

23：答案D

解析学校德育的基本冲突是德育要求与受教育者已有的德育水平。

24：答案A,B,C,D

解析

25：答案D

解析见学习精要。

26：答案B,C,D,E

解析了解同学的方法：1、通过阅读同学的有关材料来了解同学。（书面材料分析法）2、通过对同学本人或知情者的调查访问，从各个侧面间接地了解同学，包括谈话法、问卷、座谈等。（谈话法、调查法）