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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月15日-4042)1:内发论强调人的身心进展的力气主要源予人自身的内在需要,身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。()

推断题

2:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

3:主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()。

单项选择题

A、行为矫正理论

B、现实疗法理论

C、目标导向理论

D、和谐沟通理论

4:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()

推断题

5:德育是培育同学健康的审美观,进展他们鉴赏美、制造美的力量,培育他们的高尚情操和文明素养的教育。()

推断题

6:下列选项属于心智技能的是()

多项选择题

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

7:老师的进修提高以()。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

8:德育在人的全面进展教育中起着()作用。

单项选择题

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

9:教学活动的多种形态有()。

多项选择题

A、课内

B、课外

C、班级

D、小组

E、个别化

10:家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有()。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

11:一切教育工作的动身点和归宿是()。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机灵

C、教育政策

D、教育目的

12:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()

单项选择题

A、对

B、错

13:当同学消失问题时要准时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为同学负责。()

推断题

14:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

15:内发论强调人的身心进展主要依靠外在的力气。()

单项选择题

A、对

B、错

16:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

17:以赫尔巴特为代表的“老师中心论”主见()。

单项选择题

A、同学处于主体地位

B、老师处于主导地位

C、老师处于顾问地位

D、同学活动处于中心地位

18:假如教学目的和任务是传授新学问,一般可采纳的方法主要有()。

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

19:测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度,这是指测验的()

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

20:()是全部教育活动的核心、主题和灵魂。

单项选择题

A、教育理论

B、教育目

C、教学科研

D、教书育人

21:同学的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()

推断题

22:()是为完成教学任务而采纳的方法

单项选择题

A、教学方法

B、教学原则

C、教学任务

D、教学目的

23:新课程标准从()等几个方面阐述了课程的详细目标。

多项选择题

A、学问与技能

B、目标与过程

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

E、达标与测试

24:《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?()

单项选择题

A、教学相长原则

B、豫时孙摩原则

C、长善救失原则

D、藏息相辅原则

25:从巩固所学学问动身设计的提问是()。

单项选择题

A、理解提问

B、回忆提问

C、分析提问

D、综合提问

26:学校工作必需坚持()。

单项选择题

A、以思想政治教育为主

B、以智育为主

C、以教学为主

D、以活动为主

27:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

单项选择题

A、是同时的

B、师范学校消失得早

C、老师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清晰

28:政治有哪几种表现形态?()

多项选择题

A、管理

B、制度

C、活动

D、观念

E、组织

29:下列解释属于非正式解释的是()。

单项选择题

A、立法解释

B、学术解释

C、司法解释

D、行政解释

30:人的身心进展的年龄特征表明白个体进展具有挨次性。()

推断题

查看答案

1:答案正确

解析略。

2:答案错误

解析喜爱同学是老师道德的核心,也是老师高尚道德素养的自我体现。衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯供应)

3:答案C

解析

4:答案正确

解析

5:答案错误

解析美育是培育同学健康的审美观,进展他们鉴赏美、制造美的力量,培育他们的高尚情操和文明素养的教育。

6:答案B,C,D

解析

7:答案A,B,C

解析依据老师的实际工作状况,老师的进修提高最好以业余为主或自学为主,状况允许的话可以进行集中短训。

8:答案A

解析德育存人的全面进展教育巾起着导向和动力作用。

9:答案A,B,C,D,E

解析教学活动的形式可以敏捷多样,没有固定形式。

10:答案C

解析

11:答案D

解析教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的动身点和归宿。

12:答案B

解析是柏拉图,他依据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同,将人分为三等。

13:答案错误

解析

14:答案A

解析教学是教育的最基本途径。

15:答案B

解析×内发论强调人的身心进展的力气源于人自身的内在需要。

16:答案B

解析依据榜样示范法的定义可以推断。

17:答案B

解析

18:答案B,C,D

解析

19:答案B

解析

20:答案B

解析教育目的是一切教育工作的动身点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培育什么样的人的总要求,各级各类学校详细培育的适应社会不同领域、不同层次的人才都必需符合这个总要求。

21:答案正确

解析

22:答案A

解析

23:答案A,C,D

解析新课程标准是从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的详细目标)。

24:答案D

解析“藏息相辅”是《学记》中提到的一条教学原则,强调的是课内学问和课外学问应相互兼顾、相互促进。

25:答案B

解析对所学学问的提问,需要同学进行回忆,所以是

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