第二章风及降水

学生：科目:科学 第—阶段第—次课 教师：课 题风及降水教学目标1、 了解风是怎样形成的。2、 知道风向、风速的表示方法和度量单位。3、 了解风对人类活动和动物行为的影响。4、 理解空气湿度及其与气温之间的关系。5、 知道观测湿度的常用仪器，学会测空气湿度；理解空气湿度与天气的关系。6、 理解空气中水汽凝结的原因。7、 学会测量降水量。重点、难点重点：1、风的观测。2、相对湿度的观测；凝结与降水的的形成；湿度与降水的关系。难点：1、风的形成；目测风向、风速。2、相对湿度的概念；相对湿度与水汽凝结和降水；探究动物的行为与天气变化的关系。考点及考试要求1、 风及降水这部分内容识记的理解识记的知识点占主要，考试主要以填空、选择等题型出现。2、 知道风向、风速的表示方法和度量单位。3、 知道观测湿度的常用仪器，学会测空气湿度；理解空气湿度与天气的关系。4、 测量降水量。教学内容知识框架一、 风1、 风是空气的水平运动；是从高气压区流向低气压区的。2、 风的两个基本要素二、 降水1、 水汽凝结的条件2、 降水的形成3、 降水量的观测考点1风1知识梳理风的形成风是空气的水平运动。在同一水平高度上，如果一个地方和另一个地方的气压高低不同，就会形成风。风速和风向是测量风的两个基本要素。风的测量风向：风向是指风吹来的方向。天气预报中常使用8种风向，即：东、南、西、北、东北、西北、东南、西南（如下图）。风向的天气符号用一短线表示。如东风可表示为：匚——。风向可以用风向标来测量。风速：风速是指单位时间内空气流动的距离。需用的度量单位有：米/秒、千米/时等。风速常用风速仪来测量。用风级来表示。2典型例题［例1］杭州市某中学的乐乐同学经过连续的观察后发现，在7〜8月份两个月里，学校操场上的红旗大部分的时间里飘向西北方向，由此判断杭州7、8月间的主要风向是（ ）东南风 B.东北风 C.西北风D.西南风［例2］有关风的叙述正确的是 （）大气的运动就形成风地面的冷热不均是形成风的直接原因风向就是风吹来的方向以上说法都正确3知识概括、方法总结与易错点分析1、 风是空气的水平运动，从高所压区吹向低气压区。2、 风向：如---北风从北来，往北吹；东南风从东南来，往西北吹。4针对性练习：在夏日滚滚热浪中，分析城市及城市郊区的气温分布，在市区出现一个明显的高温区，人们不难发现，城市中的气温明显地要比周围郊区的气温高，气象上称之为“城市热岛”。甲说：城市这么热，风肯定从城市吹向郊区。乙说：从气压来分析，风应该从郊区吹向城市。你认为说法正确的是，原因是。在天气预报中有时用另一种方法来表示风向和风级，请观察以下几种风级与风向的图例，回答：北风八级东风六级西南风十级(1)经观察，你认为风向(填“是”或“不是”)画有风旗的一边。北风八级东风六级西南风十级(1)经观察，你认为风向(填“是”或“不是”)画有风旗的一边。三角形的为风旗.它表示 级风。而条形表示 级风。根据以上规律，请画出以下几种风的图例。东北风六级 南风十二级 西南风二级考点2：降水1知识梳理水汽凝结条件：空气中的水汽在气温降低的情况下会凝结成水珠降水：当空气的相对湿度达到100%时，空气中就不能容纳更多的水汽。如果气温降低，空气中水汽会附着在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠和冰晶。水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大，最终形成雨滴、雪或冰雹降落到地表，形成降水。降水包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨。降水量：降水量用毫米来度量。它表示一定的时间内地面积水的深度。气象观测中常用雨量筒把雨水收集起来，观测时把贮水瓶中的雨水倒人雨量杯内，读出的刻度即为降雨量。雪和冰雹等融化后可用同样的方法测量。2典型例题［例1］根据表中所列的观测数据回答问题：时间7日8:007日18:008日8:008日18:00干球温度/°c20.025.020.025.0湿球温度/°c16.020.018.024.0(1)查看相对湿度:日8:00，7日18:00；日8:00，8日18:00。(2)两天中哪一天降水的可能性大？［例2］在大气的云雾里，水的状态有 ()液态B.固、液、气态 C.固态和液态 D.气态［例3］我们周围的空气中有水吗？如何证明？［例4］有时会发现屋内电冰箱壁上会出现许多小水珠，说明此时 ()空气的温度比电冰箱低 B.空气中的水汽含量太小C.空气的相对湿度很大 D.屋内的气温很高3知识概括、方法总结与易错点分析1、 降水包括雨、雪、冰雹。2、 降水量：降水量用毫米来度量3、 湿度：读干球温度。干湿球温度差越小，湿度越大。4针对性练习：有时会发现屋内电冰箱壁上会出现许多小水珠，说明此时 ()A.空气的温度比电冰箱低 B.空气中的水汽含量太小C.空气的相对湿度很大 D.屋内的气温很高“蜻蜓低飞，不雨也阴”这条天气谚语蕴含的科学道理是A.雨前气压低，蜻蜓飞不高下雨前云中的的小水珠很多，蜻蜒飞不高下雨前空气的湿度大，蜻蜒的翅膀变软，飞不高下雨前，上面的空气太稀薄降水是指从云雾中降下的和。降水的多少用表示，它是指在定时间内。用来度量，气象观测中常用来收集雨水。本节课总结提高题折一架纸飞机，中间用铅笔穿过，用手握住铅笔。将纸飞机放在开启的电风扇前，则下列现象可能出现的是 （）A.机头朝向风扇 B.机尾朝向风扇C.机头和机尾交替朝向风扇 D.机身与扇面平行小明晚上观察北极星时，觉得风一阵阵迎面吹来，做记录的纸片不时地被风吹起，周围的冬青树叶和树枝不时地一起摇动。据此判断下列问题：TOC\o"1-5"\h\z（1） 此时的风向是 （）A.偏南风 B.偏北风C.东风D.西风（2） 此时的风速的级别大约为 （）A.2级 B.3级 C.4级 D.5级下列各种现象不能用来判断风向参照的是 （）A.沙尘扬起的方向 B.旗帜飘扬的方向C.水波移动的方向 D.石头滚动的方向下列说法中，正确的是 （）大气中含有水汽就一定会降水利用卫星云图可了解云的大范围的变化和演变露一般在夏、冬两季无风夜晚出现D.霜对冬季植物有利，可补充水分下列说法中错误的是 （）“蜻蜒低飞，不雨也阴”说明空气中湿度较大“燕子低飞要下雨”说明空气中相对湿度较大相对湿度表示空气中水汽的丰富程度，常用百分比表示干燥的沙漠地里没有水汽在夏日滚滚热浪中，分析城市及城市郊区的气温分布，在市区出现一个明显的高温区，人们不难发现，城市中的气温明显地要比周围郊区的气温高，气象上称之为“城市热岛”。甲说：城市这么热，风肯定从城市吹向郊区。乙说：从气压来分析，风应该从郊区吹向城市。你认为说法正确的是，原因是。空气的相对湿度达到100%时，空气中就再也不能容纳更多的水汽了。若气温降低，空气容纳水汽的能力也随之，空气中的水汽会附在微小的灰尘颗粒上形成，就发生了水汽，这就形成了云或雾。对湿度最常用的测量仪器是，它是由一支和一支组成的。使用时只要读出并计算出两支温度计的，再查相对湿度表，即可得出相对湿度。某同学在学习“为什么会降水”一节后，收集相关资料时，发现了下表，你能把他补充完整吗?时段ABCD干球温度(C)152025湿球温度(C)142120干湿差(C)345相对湿度(%)746810.根据相对湿度表，完成下列问题。干球温度干湿差(干球温度减去湿球温度)1.0C2.0C3.0C4.0C5.0C-5C77%54%32%11%0.0C82%65%47%31%15%5.OC86%71%58%45%32%10.OC88%76%65%54%44%15.0C90%80%7