2023年护士特色实践心得体会(6篇)

2023年护士特色实践心得体会(6篇)

书目

第1篇优秀范文：学习科学发展观的心得体会——突出实践特色

第2篇学习科学发展观心得体会：突出实践特色，着力解决问题

第3篇2023开展争做具有新疆特色四好老师教化实践活动心得体会

第4篇学习科学发展观的心得体会：突出实践特色

第5篇开展争做具有新疆特色四好老师教化实践活动心得体会

第6篇特色体育活动社会实践心得

优秀范文：学习科学发展观的心得体会——突出实践特色

党___******同志站在政治和战略的高度，着眼于实现党的三大历史任务，着眼于维护国家和民族的根本利益，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观是推动我国经济社会发展，加快推动社会主义现代化建设必需长期坚持的指导思想，又是指导科学发展的世界观和方法论，更是我们各地血站系统建设的必需长期坚持的指路明灯。就当前而言，学习实践科学发展是我们深圳市血液中心首要的、长期的战略任务。

一、学研结合，增加实行科学发展观实力

搞好学习实践活动的首要任务就是要通过扎实有效的学习调研，提高党员领导干部对科学发展观的相识水平和实力，增加实行科学发展观的坚决性和自觉性。

1.广泛调研分析，精确把握局情，增加实行科学发展观的坚决性和自觉性。党政主要领导带头示范，路局领导班子成员坚持用三分之二的时间进班组、到工区、走线路、上机车，和一线干部职工面对面沟通谈心，并分系统召开了十多场专题座谈会，广泛征求干部职工的看法和建议。经过广泛调研和深化分析，使党员干部醒悟地相识到我局在实行科学发展观上存在干部职工思想观念比较滞后、重要通道运输实力惊慌、经营管理薄弱问题比较突出和制度机制还不够健全等方面的差距和问题，进一步加深了对实行科学发展观重要性、范文top100紧迫性的相识，为学习实践活动的顺当推动奠定了基础。

2.着眼学以致用，立足素养提高，增加学习实践科学发展观的的针对性和实效性。针对我局领导干部素养实力建设方面存在的突出问题，编写了《加强领导班子和领导干部素养建设，在实行科学发展观、推动二次创业中展示作为》的平安生产、施工管理、多元发展、人才培育运用、党建思想政治工作机制和制度方面做了大量工作，并取得了较为显著的成效。实践证明这一发展思路和总体目标符合科学发展观的要求，符合部党组提出的建设和谐铁路的要求。必需以学习实践科学发展观活动为契机，进一步创新完善制度机制，将“二次创业”实践不断推向前进。

三是坚持以人为本，共建共享、统筹发展。通过对实施“安质效”管理考核方法等改革措施前后干部职工精神状态的对比，相识到不断提高职工生产生活质量、提升铁路服务社会和人民群众的实力，既是落实科学发展观、坚持以人为本的重要体现，也是推动企业发展的根本所在。必需坚固树立“职工利益无小事”的观念，重新规划生活线、文化线、卫生线建设，尽力解决一线职工生产生活中的实际问题，使全局职工共享改革发展的成果。同时，充分发挥铁路作为国家重要基础设施和大众化交通工具的作用，酷猫写作加快推动重点工程建设，优化客货运输产品，提升“窗口”服务水平和质量，形成全面发展、协调发展和可持续发展的良好局面。

三、学改结合，破解制约改革发展难题

从学习实践活动一起先，我们就坚持边学边改，以学促改，学改结合，主动破解制约实现“二次创业”目标任务的难题，确保学习实践活动和平安运输生产两不误、双促进。

创新平安管理机制和手段，提升确保平安的软硬件品质。针对山区铁路平安卡控难度大的特点，加快信息化建设步伐，延长科技保安触角，建设路局平安生产指挥系统，整合与开发各系统管理资源，形成全局运输平安集中统一指挥的大格局。结合既有线施工平安限制难点，推行施工网络图、施工负责人动态管理机制和工程施工预介入制度等，从源头上把住施工质量和平安关。结合基础装备落后、工作标准不统一的问题，强力推动陇海线平安标准线和宝成、阳安线平安放心线建设，同步提升平安硬件、软件质量，修订完善各项工作标准171项，技术标准233项，筑牢平安生产防线。

改革完善运输组织机制，不断提高运输效能。结合现场运输生产组织难题，在宝鸡、安康、新丰镇三个编组站推行“站机一体化”管理，将原先由机务段管理的调机及其乘务员统一划交车站，最大限度地挖掘调机潜能。加强限制区段运输组织，确保西部路网畅通，使分界****接纪录不断刷新;打破系统间的界限，在较大站区建立片区联劳会议制度，范文写作形成相互沟通、亲密协作、高效运作的良性机制；针对运输市场新改变，加大客货营销力度，变“等货上门”为“上门找货”，大力推行规模化、集约化运输，加强战略装车点建设，实施路企直通，有效释放运输效能。同时，不断优化运输组织、劳动组织和生产组织，整合机械动力设备、生产资源、房屋资源、闲置土地资源等，提高各类资源的运用效率，促使全局各项工作又好又快全面发展。着力解决民生民忧，凝合推动二次创业之力。主动为汉中、略阳、虢镇铁路地区地震受灾职工家属筹备棉衣棉被、取暖用具等防寒过冬用品，让灾区职工家属过一个舒心暖和的冬天。加快灾后重建工作，争取早日完成2328户、1728万平方米安置房建设，为受灾职工家属交上一份满足的答卷。进一步加快廉租房建设，让生活困难职工尽早住上舒心房。推出沿线站区伙食团达标建设新举措，优化整合设施简陋的小伙食点，通过开展伙食团品牌菜大赛，使沿线偏远山区2万多名一线职工吃上舒心饭菜。

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学习科学发展观心得体会：突出实践特色，着力解决问题

突出实践特色，是这次学习实践活动的重要原则和显明特点，目的就是要通过开展活动，取得看得见、摸得着的实际成果。在学习实践活动中，各级党组织要紧紧围绕“创新特区体制机制，推动海南科学发展”，联系海南当前改革发展实际，联系本地区本部门本单位的工作实际，联系党员干部的思想实际，坚持什么问题突出就解决什么问题，努力使党员干部的思想相识有新提高、各项实际工作往前推动、省委的决策部署得到落实，从而不断提高我省实行科学发展观的水平。

第一，要接着解放思想，在进一步深化对科学发展观的相识上求实效、上水平。解放思想是践行科学发展观的前提。我们发展观念的更新、发展思路的转变、发展难题的破解、体制机制的完善，都离不开解放思想。近两年来，省委突出强调了解放思想问题。去年4月召开的省第五次党代会，显明地提出要重塑特区意识、重振特区精神。今年在纪念建省办经济特区20周年期间，我们再次在全省进行了广泛的解放思想大发动。___作出“经济特区的干部，肯定要把解放思想、实事求是、与时俱进作为自己的重大责任和突出品行”的重要指示后，我们进一步掀起了解放思想的热潮。7月召开的省委理论研讨会，更特地就特区解放思想问题进行了深化研讨。我们之所以下大功夫抓解放思想，根本目的就是为深化实行科学发展观、推动海南又好又快发展奠定更加坚实的思想基础。在学习实践活动中，我们要围绕科学发展进一步深化解放思想的探讨，着力转变那些不适应、不符合科学发展观的思想观念，切实使广阔干部在正确相识和处理“好”与“快”、“发展”与“爱护”、“吃饭”与“建设”、“解决民生问题”与“保持和谐稳定”等事关海南科学发展的重大关系问题上有新的提高，进一步把思想和行动统一到科学发展观的要求上来。

其次，要紧紧扭住发展第一要务，在构建具有海南特色的经济结构，快速提升综合经济实力上求实效、上水平。科学发展观第一要义是发展。离开了发展，科学发展观就成了无源之水、无本之木。发展是解决我们一切问题的“总钥匙”，对于推动海南各项建设、实现全面建设小康社会目标有着确定性的意义。尽管建省办经济特区20年来海南的发展取得了很大成果，但是欠发达的省情仍旧没有变更，发展不足、发展滞后仍旧是制约海南科学发展的主要问题。与全国平均水平相比，我省的工业化、城镇化水平还有较大差距，城乡居民收入水平总体偏低，2023年，我省人均生产总值比全国低4082元，城镇居民人均可支配收入和农夫人均纯收入分别比全国低2789元、349元。没有较强的综合经济实力，我们就难以有效应对发展中遇到的各种困难和风险，难以有力地推动各项社会建设，难以很好地解决人民群众的实际利益问题。在学习实践活动中，各级领导班子和领导干部要进一步深刻领悟胡锦涛___关于海南要着力构建特色经济结构、提高综合经济实力的重要指示精神，切实增加发展的紧迫感，始终把加快发展作为首要任务，以发展为先、发展为大、发展为重，想方设法保持经济发展的良好势头;要深化实行省委五届三次全会的决策部署，进一步明晰发展思路，完善和落实高起点推动经济结构调整的各项政策措施，把学习实践活动的成效体现到经济发展方式的转变上、体现到重大项目的落实上、体现到综合经济实力的提升上。

其要把国际旅游岛建设作为学习实践科学发展观活动的重要内容和抓手来加以推动，努力取得重要进展。各市县各部门各单位都要增加改革创新意识，主动主动地推动各个领域的体制机制创新，努力构建充溢活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。

第四，要坚持以人为本，在着力保障和改善民生上求实效、上水平。以人为本是科学发展观的核心。我们党的一切奋斗和工作，都是为了造福人民。我们推动科学发展，说究竟是为了让老百姓过上华蜜日子。各级领导班子和党员领导干部，要坚固树立执政为民的理念，真正把老百姓的事情当回事，真心实意为老百姓办实事、好事。假如心里没有老百姓，不解决老百姓的实际问题，就不会得到老百姓的支持和拥护，也就谈不上科学发展、和谐发展。省委五届三次全会通过了《关于大力改善民生推动基本公共服务均等化的看法》，省政府制定了加强民生建设的五年规划，将投入450多亿元，集中推动教化、就业、公共卫生及基本医疗体系建设、社会保障、住房保障、农夫增收以及生态文明等七大工程建设。这样大的投入力度和建设强度都是前所未有的，这是省委、省政府仔细实行科学发展观的重大举措和必定结果。在这次学习实践活动中，我们要针对部分领导干部执政为民意识淡薄、对民生问题特殊是困难群众的疾苦关注不够、对群众合法权益维护不够、对社会和谐稳定重视不够等问题，着力完善和落实好省委、省政府保障和改善民生的政策措施，使实行科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，让发展成果更加充分地惠及广阔人民群众。

第五，要坚持统筹兼顾，在推动全面协调可持续发展上求实效、上水平。全面协调可持续是科学发展观的基本要求，统筹兼顾是科学发展观的根本方法。当前，我省还存在着一些影响和制约科学发展的突出问题和薄弱环节：城乡差距、地区差距不断拉大的趋势还没有得到根本扭转;教化和科技基础还比较薄弱，人才紧缺，自主创新实力不强;能源资源和环境爱护的压力加大，等等。这些问题的存在，有着多方面的原

因，也说明我们在落实全面协调可持续的基本要求上，在运用统筹兼顾的根本方法上还存在着差距，任务还很重。在学习实践活动中，要着力解决好一些领导班子、领导干部重局部轻全局、重“显绩”轻“潜绩”、重眼前轻长远的发展观念问题，促使各级领导班子和党员领导干部多做打基础、利长远的工作，更好地坚持生产发展、生活富有、生态良好的文明发展道路，深化推动生态文明示范省建设，更加重视“三农”工作，更加重视中部地区和少数民族地区发展，统筹抓好教化、科技、人才等各项工作，不断增加发展的协调性和可持续性。

2023开展争做具有新疆特色四好老师教化实践活动心得体会

要做一名具有新疆特色的好老师，肯定要有扎实的专业学问。唐代大文豪韩愈为老师的职业定位是传道，授业，解惑，传道，就是做思想工作，老师首先是思想者，下面是我整理的关于2023开展争做具有新疆特色四好老师教化实践活动心得体会，欢迎阅读!

百年大计，教化为本;教化大计，老师为本。正是从这个意义上说，老师队伍的素养凹凸，确定着一个国家和民族的将来。

在现在社会，怎样做个好老师是我们每个老师心中所想，可从以下几点入手：

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名老师，必需要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，教化家陶行知曾说过，德者师之魂。老师是学生崇拜和仿照的对象，老师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对老师职业特征的概括，也是对现代老师人格塑造的要求。

做一名好老师应当有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了老师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和酷爱，并且具有着一种剧烈的责任感。只有有了对事业的执着和酷爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和酷爱，才会酷爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切听从工作须要，自觉地主动地为每一位学生的健康成长不遗余力，尽职尽责。

做一名好老师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜爱你。春雨能暖和冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应当是每个学生都能充共享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公允的师爱，不成熟的师爱，因此我特殊关注那些有问题的特别孩子，我专心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为老师的我有责任去发觉他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。或许他们的光是微弱的，但是我们要信任有光就会有希望。他们的接受实力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，渐渐跟上班集体前进的脚步。

二、加强学习，提升自身素养

俗话说：活到老，学到老。更何况一名小学老师，要给学生一杯水，自己必需先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础学问和渊博的文化学问。老师的专业学问是教书育人的资本，是将学生培育成才的必备条件，是老师必备的业务素养。只有这样才能培育出高素养的对社会有用的人才。此外，老师更应具有渊博的学问。有学者说老师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽敞的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学学问的爱好，就不能满意他们的须要。渊博的学问能有益于增加教学效果，满意学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的须要。因此，老师要具有精深的专业学问，能在课堂上展示自己的特性，能以教书传知，育人感人，

作为老师，平常应尽可能多的了解各方面的学问，以满意学生的新奇心，成为学生的良师益友，使自己的教化思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思索探究，努力根据学科的课程标准要求和特点，敬重学生的特性，关注学生的爱好，从学生实际动身，从学生的生活入手，用自己的学问感染学生，在课堂上注意学生的自主学习，合作沟通，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程渐渐成为师生沟通，共同发展的互动过程。

三、与时俱进，勇于创新

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力。尤其在学问经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探究新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。

做一个好老师应当具有独特的教学艺术，教学艺术干脆关系到学生学习的爱好和效率，老师应努力实践，主动探究独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创建多样化的教学方法。依据学生的特点，制定教学安排，依据教学过程的状况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力驾驭好现代信息技术。新的课程标准要求我们老师必需树立以人为本的教化理念，好老师应能充分信任学生的潜力，挖掘孩子的优点和特长，发展孩子的特性。让每个孩子追求胜利是我们追求的教化目标，一名好老师肯定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主同等;学问是师生互动生成的;学生成果的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好老师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新学问，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应当有一个健康的心态

当今社会是一个充溢竞争的社会，这样的社会势必会给人带来很多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使很多问题能迎刃而解。

好老师应当有着开阔的胸怀，勇于接受各种指责与自我指责，充溢爱心与责任感等等。做一个好老师很不简单，对于一个年轻老师来说更是相识肤浅。我们只有在实践中不断思索和探究，才有可能向之迈进一步。记得有一位老老师曾经说过：每位老师都要酷爱教化事业，每位老师都要酷爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。我想这也许就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师。

做一名好老师应当成为我们每位老师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好老师的崇高目标。

学习科学发展观的心得体会：突出实践特色

学习科学发展观的心得体会：突出实践特色

党___胡锦涛同志站在政治和战略的高度，着眼于实现党的三大历史任务，着眼于维护国家和民族的根本利益，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观是推动我国经济社会发展，加快推动社会主义现代化建设必需长期坚持的指导思想，又是指导科学发展的世界观和方法论，更是我们各地血站系统建设的必需长期坚持的指路明灯。就当前而言，学习实践科学发展是我们深圳市血液中心首要的、长期的战略任务。

一、学研结合，增加实行科学发展观实力

搞好学习实践活动的首要任务就是要通过扎实有效的学习调研，提高党员领导干部对科学发展观的相识水平和实力，增加实行科学发展观的坚决性和自觉性。

1.广泛调研分析，精确把握局情，增加实行科学发展观的坚决性和自觉性。党政主要领导带头示范，路局领导班子成员坚持用三分之二的时间进班组、到工区、走线路、上机车，和一线干部职工面对面沟通谈心，并分系统召开了十多场专题座谈会，广泛征求干部职工的看法和建议。经过广泛调研和深化分析，使党员干部醒悟地相识到我局在实行科学发展观上存在干部职工思想观念比较滞后、重要通道运输实力惊慌、经营管理薄弱问题比较突出和制度机制还不够健全等方面的差距和问题，进一步加深了对实行科学发展观重要性、紧迫性的相识，为学习实践活动的顺当推动奠定了基础。

2.着眼学以致用，立足素养提高，增加学习实践科学发展观的的针对性和实效性。针对我局领导干部素养实力建设方面存在的突出问题，编写了《加强领导班子和领导干部素养建设，在实行科学发展观、推动二次创业中展示作为》的学习资料，作为培训的补充教材。10月14日局长龙京带头结合局情，就学习实践科学发展观中的一些重大问题作了学习报告。在随后的两天集中学习培训中，主管运输、基建和平安的副局长，从理论与实践的结合上，分别就强化运输组织、加强平安管理、推动大规模铁路建设等重大问题，向党员领导干部作了深化浅出、生动形象的专题辅导，引起了剧烈共鸣。

二、学议结合，创新和谐西铁建设思路

集中培训结束后的次日，路局即召开了局务会议，开展思想解放大探讨活动，运用学习培训成果，探讨路局推动二次创业、建设和谐西铁的重大问题。局领导班子成员和机关各部门主要负责人通过面对面畅谈学习收获，共商发展大计，在创新和谐西铁建设思路上形成了共识。

一是树立六大理念，解放思想、更新观念。通过深化研讨，大家普遍认为，要推动路局和谐发展，必需进一步解放思想，坚固树立大运输、大平安、大协调、大效率、大效益、大稳定的“六大理念”。这不仅符合局情，而且符合科学发展观的要求。详细讲，就是要树立“运输一盘棋”思想，将运输畅通摆在龙头地位；树立平安第一的思想，把平安放在重中之重的位置；树立以团队作战为主的“大协调”意识，保证全局整体利益最大化；树立“大效率”意识，打破部门和系统界限提升整体效率；树立“大效益”理念，推行精细化管理，追求效益最大化；树立以关注民生为导向的“大稳定”理念，将改革发展成果广泛地惠及职工群众。从而实现全员思想观念的大转变，为推动二次创业奠定坚实的思想基础。

二是推动二次创业，创新机制、完善制度。今年三月，路局新班子组建后，提出了全局工作在既有平台上实现新飞跃的“二次创业”发展思路，并制定了八项总体目标。大家在探讨过程中普遍认为，围绕“二次创业”目标，路局在创新和完善平安生产、施工管理、多元发展、人才培育运用、党建思想政治工作机制和制度方面做了大量工作，并取得了较为显著的成效。实践证明这一发展思路和总体目标符合科学发展观的要求，符合部党组提出的建设和谐铁路的要求。必需以学习实践科学发展观活动为契机，进一步创新完善制度机制，将“二次创业”实践不断推向前进。

三是坚持以人为本，共建共享、统筹发展。通过对实施“安质效”管理考核方法等改革措施前后干部职工精神状态的对比，相识到不断提高职工生产生活质量、提升铁路服务社会和人民群众的实力，既是落实科学发展观、坚持以人为本的重要体现，也是推动企业发展的根本所在。必需坚固树立“职工利益无小事”的观念，重新规划生活线、文化线、卫生线建设，尽力解决一线职工生产生活中的实际问题，使全局职工共享改革发展的成果。同时，充分发挥铁路作为国家重要基础设施和大众化交通工具的作用，加快推动重点工程建设，优化客货运输产品，提升“窗口”服务水平和质量，形成全面发展、协调发展和可持续发展的良好局面。

三、学改结合，破解制约改革发展难题

从学习实践活动一起先，我们就坚持边学边改，以学促改，学改结合，主动破解制约实现“二次创业”目标任务的难题，确保学习实践活动和平安运输生产两不误、双促进。

创新平安管理机制和手段，提升确保平安的软硬件品质。针对山区铁路平安卡控难度大的特点，加快信息化建设步伐，延长科技保安触角，建设路局平安生产指挥系统，整合与开发各系统管理资源，形成全局运输平安集中统一指挥的大格局。结合既有线施工平安限制难点，推行施工网络图、施工负责人动态管理机制和工程施工预介入制度等，从源头上把住施工质量和平安关。结合基础装备落后、工作标准不统一的问题，强力推动陇海线平安标准线和宝成、阳安线平安放心线建设，同步提升平安硬件、软件质量，修订完善各项工作标准171项，技术标准233项，筑牢平安生产防线。

改革完善运输组织机制，不断提高运输效能。结合现场运输生产组织难题，在宝鸡、安康、新丰镇三个编组站推行“站机一体化”管理，将原先由机务段管理的调机及其乘务员统一划交车站，最大限度地挖掘调机潜能。加强限制区段运输组织，确保西部路网畅通，使分界口交接纪录不断刷新;打破系统间的界限，在较大站区建立片区联劳会议制度，形成相互沟通、亲密协作、高效运作的良性机制；针对运输市场新改变，加大客货营销力度，变“等货上门”为“上门找货”，大力推行规模化、集约化运输，加强战略装车点建设，实施路企直通，有效释放运输效能。同时，不断优化运输组织、劳动组织和生产组织，整合机械动力设备、生产资源、房屋资源、闲置土地资源等，提高各类资源的运用效率，促使全局各项工作又好又快全面发展。着力解决民生民忧，凝合推动二次创业之力。主动为汉中、略阳、虢镇铁路地区地震受灾职工家属筹备棉衣棉被、取暖用具等防寒过冬用品，让灾区职工家属过一个舒心暖和的冬天。加快灾后重建工作，争取早日完成2328户、1728万平方米安置房建设，为受灾职工家属交上一份满足的答卷。进一步加快廉租房建设，让生活困难职工尽早住上舒心房。推出沿线站区伙食团达标建设新举措，优化整合设施简陋的小伙食点，通过开展伙食团品牌菜大赛，使沿线偏远山区2万多名一线职工吃上舒心饭菜。

开展争做具有新疆特色四好老师教化实践活动心得体会

导读：争做具有新疆特色四好老师教化实践活动启动，新疆维吾尔自治区教化厅召开争做具有新疆特色四好老师教化实践活动动员会，为深化贯彻自治区党委教化老师工作会议精神，实现新疆教化教学质量和水平的整体提升，自治区教化厅确定开展为期一年的争做具有新疆特色四好老师教化实践活动。

自治区教化工委书记、教化厅党组书记梁超出席动员会并表示，启动争做具有新疆特色四好老师教化实践活动，是新时期教化事业对新疆老师队伍的时代要求，是落实自治区党委三支队伍建设的重要举措，是开展自治区民族团结进步年工作的详细抓手，是全面提升新疆教化教学质量的有效途径。

据了解，此次教化实践活动以讲政治、塑形象、修师德、创业绩为主题，为期一年，分为学习动员、对标定位、主题实践、完善提高四个阶段，通过肯定的形式、肯定的过程，让全疆各类老师得到一次全面、深刻的思想升华，使争做具有新疆特色四好老师引领全疆各类老师队伍，进一步树立各类老师的政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。活动覆盖全疆34所高校、151所职业院校、8620所中小学和幼儿园，约34万教职工。

开展争做具有新疆特色四好老师教化实践活动心得体会

在新疆，好老师首先要有很强的历史责任感。新疆工作在党和国家工作全局中具有特别重要的战略地位，争做具有新疆特色的好老师，就要有与新疆地位相适应的格局和境界，并始终胸怀这样的大局，做一个有志向、有格局、有情怀的人，自觉为党和国家分忧，为新疆教化事业不遗余力。与此同时，当前境内外三股势力与我们争夺教化阵地、争夺下一代的斗争异样激烈，突出表现就是宗教极端思想和双泛思想的侵蚀渗透。应对各种风险挑战，实现新疆社会稳定和长治久安，每一位老师都要有与当前形势相适应的责任和担当，醒悟地意识到自己的特别作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业，义无反顾地在历史的接力赛中跑好自己的那一棒。

要做一名具有新疆特色的好老师，要酷爱教化事业。要把老师的职业看作是神圣的事业，要树立良好的老师形象。人们常说，振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。老师队伍是确定学校教化的关键。名师出高徒，老师素养的凹凸确定教化水平的凹凸，确定学生素养的凹凸，只有造就一支现代化的老师队伍，才能培育出现代化的人才，只有政治和业务素养优良的老师，才能造就高质量的学生。

要做一名具有新疆特色的老师，肯定要有高尚的情操和良好的师德。一位哲人说过：学问不足，可以用道德弥补，而道德不足，任何学问却无法补偿。因此，我认为，作为一个老师，要教书，必需先做人。用自己的一言一行教化好学生。

要做一名具有新疆特色的好老师，肯定要有扎实的专业学问。唐代大文豪韩愈为老师的职业定位是传道，授业，解惑，传道，就是做思想工作，老师首先是思想者。授业，也不易。拥有厚实的专业功底对老师站稳讲台是何等重要!一个老师的学问储备不足、修养不够，教学中必定捉襟见肘，更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。老师是平凡的，但不是平凡的。主动适应新课改的要求，不断地学习，不断地发展，始终处于学习的状态。将由传统的学问传授者向新课程条件下的学生学习的促进者转化。老师光有学问是不行的。他不是简洁的教书匠，更应当是一个探讨者。老师由阅历型向探讨型转变，才更符合时代须要。

要做一名具有新疆特色的好老师，必需敢于实践和擅长反思。教学实践是一个老师专业成长的必由之路。以学生发展为本、切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切已经成为老师认知并认可的话语，因此，我们在教学过程中，要敢于实践，努力将先进的教化理念转化为教化行为。同时，在实践中要不断总结和反思。

教化是解决新疆问题的治本之策，我们要了解新疆教化的特别性，紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标，与少数民族师生、家长相互敬重、相互观赏、相互帮助，牢记自己的身份和神圣职责，全身心地投入到教书育人的崇高事业中去。

克拉玛依市第七中学争做具有新疆特色四好老师教化实践活动实施方案

为了深化实行张春贤书记在自治区党委教化老师工作会议上的讲话及市委领导、市教化局领导讲话精神，使我校全体老师进一步强化政治素养、树立职业形象、端正道德品德、提高专业实力，促进我校教化改革转型和教化品质提升，依据自治区、市教化局争做具有新疆特色四好老师教化实践工作支配，克七中特制定本实施方案。

一、活动主题

讲政治、塑形象、修师德、创业绩

二、指导思想：

以张春贤书记提出的四好老师标准，以办好油城各族人民满足的教化为宗旨，把本次教化实践活动作为全面提升我校教化品质的详细举措，切实增加我校老师政治意识、大局意识、看齐意识，打造一支具有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的新疆特色四好老师队伍。

三、活动对象和时间：

活动对象：全校各类老师

活动时间：2023年4月2023年12月

四、主要任务

通过学习动员、对标定位、主题实践，完善提高四个阶段的教化实践活动，使全校老师牢记三重身份，不断强化新疆特色四好老师工作理念，通过人人争当新疆特色四好老师活动，引领全校老师队伍，为实现我校办成卓越学校总目标履职尽责。

五、活动支配

(一)学习动员阶段(2023年5月)

1、成立克七中争做具有新疆特色四好老师教化实践活动领导小组。

2、召开动员大会，组织学习。

要坚持理论联系实际，自学与集中学习相结合，学校领导班子要带头学，先学一步，深学一层。

每个阶段每位老师撰写争做四好老师学习教化心得体会。

学校利用青年老师会、质量分析会、集中教化等场合组织主题研讨。

(二)对标定位阶段(2023年5月7月)

1、征求看法。学校及每名老师要广泛开展看法征求，借助三评一访、家长会、学校开放日等载体，畅通建言纳谏渠道，通过座谈会、问卷、谈话、征求看法箱、公开监督电话等形式广泛征求看法。

2、对标定位。在学校领导班子中开展五对标五定位活动;在全校老师中开展四对标四定位活动。对征求到的看法建议和存在的差距梳理归纳，形成班子对标定位报告和个人对标定位报告。老师个人对标定位报告由学校党组织把关审核。

(三)主题实践阶段(2023年7月9月)

学校要仔细组织开展油城四好老师选树活动，对爱岗敬业、无私奉献的一线教化工作者进行典型挖掘，学校结合实际不断丰富和拓展教化实践活动的内涵，通过征文、演讲宣讲等形式努力将实践活动不断引向深化。学校还要加大违反师德师风行为的查处力度，用反面典型案例，对广阔老师进行警示教化。

(四)完善提高阶段(2023年9月12月)

学校要制定针对性和操作性强的完善措施，突出重点，明确责任，确定时限，并在学校通报公示。

学校要仔细总结宣扬各阶段的阅历、成果和典型事例，对表现突出的个人进行表彰，不断深化教化实践活动成果，探究和探讨四好老师评比、表彰、宣扬、考核等工作机制，逐步形成争做具有新疆特色四好老师工作长效机制。

六、保障措施

(一)加强组织领导，落实主体责任。学校党总支牵头，校办、学教部、分校协作，仔细谋划，周密部署，广泛发动，细心组织，确保教化实践活动取得预期效果。

(二)通过网络、报纸等平台加强宣扬报道，营造深厚氛围。

(三)加强工作统筹，做到同步推动。一要将教化实践活动与两学一做学习教化工作相结合;二要将教化实践活动与纪律教化年民族团结进步年等工作相结合;三要将教化实践活动与七一党建、第32个老师节庆祝活动相结合，