校长述职报告1700字

20xx年校长述职报告1700字

20xx年校长述职报告浪寨小学李杰各位领导、老师：大家好。20xx学年度即将结束，一年来我校紧紧围绕上级的工作部署和安排，在中心校的正确领导支持下，在全体教师的辛勤努力下，本人忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使学校各项工作顺利开展下来。在此我向各位表示最诚挚的谢意。下面我把一年来所做的工作向大家做一汇报：一、加强政治业务学习，努力提高师德修养我校认真贯彻落实党的教育方针，围绕有关文件精神开展工作，组织教师学习“六五”普法知识，全校教师于10月27号参加“六五”普法考试。考试过后有教师还表态，说六五普法――干部法律知识读本内容结合实际，值得收藏，以后还要继续学习里面的知识。二、强教育教学管理，教学质量逐步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对当地农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校明确提质方法，落实措施。通过一学期的全体年轻教师的努力，期终统考成绩，质量监测成绩在本学片排名第二，我任教的科目，统考成绩均分镇级排名第二。总体来看，我校教学质量上有了进步。三、抓常规管理，让良好行为养成习惯。我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。如果哪位老师有事，哪怕是迟到半秒，我们的考勤机都有记下来。视为迟到处理，所以对这项工作我特别认真，也特别小心。扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让大家心理平衡，要大家养成一个习惯。师生互查是一项相互监督的有效工作。由值周教师每天对学生在校的表现进行操行评价，对违反学校制度的学生扣分登记，由班主任按照学生“十不准”或班级公约对学生进行教育批评。教师的表现行为由大队部安排少先队员每天对教师基本表现进行记录，比如教师办公桌不整洁，或者值周教师没有把办公室地面打扫好等，值日生都会毫不客气地记录下来，上交学校。从这一项工作开展以来，我们老师不敢随便在办公桌上方东西，并且养成每天早上到办公桌第一件事就是擦桌子，整理自己的桌面。与以前相比较，现在的办公室比以往好了。由于齐抓共管，各班主任也安排学生每天早上清扫校园，校风校貌得到了改善。这些良好的行为逐步养成习惯。四、美化教室，改善办学条件为响应“亮丽工程”的实施，给学生一个良好的学习环境，在本年中，从公用经费安排资金添置了学生课桌，漆刷了教室门窗，每个班级都添置一个体育用品及图书存放柜。修建扫地用水蓄水池。新建两张乒乓球桌，维修校园部分地段。购置一批安保器材。在办公室安装防盗门，同时还安装学校大铁门。在中心校的特别关心下，上面已报批我校的“食堂工程”。食堂工程竣工后，远处的学生在校中餐一事将得到解决。我校的办学条件不断得到改善。五、加强安全工作，创建平安校园安全是学校发展的保障，是各项工作的重中之重，责任重于泰山，落实至关重要，学校成立了组织机构，建立健全各项规章制度，制定应急预案，每学期都与班主任和任课教师签订目标责任书，每周都要进行安全隐患排查，要求教师时时讲安全，事事讲安全。特别是这个学期，手足口病在我市是发生死亡病例后，我校也高度重视，按上级部门的要求，结合本校实际，我校成立导小组，落实有人负责，对学生进行传染病防治知识宣传，实行“0”报告制度。到今天为止，我校未发生一件安全隐患事故。六、加强学生思想教育，制止学生外出乞讨不良现象我校坚持“成才先成人”的教育理念，在狠抓教学的同时，要求教师利用一切可利用的机会，对学生进行正确的人生观教育，召开控乞保学大会，向学生和家长宣传《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律知识，墙写悬挂防乞永久性标语。实行学校与班主任签防乞保学责任状，班主任与学生及学生家长签定防乞责任书。要求外出学生放弃乞讨，学会自尊，树立靠知识改变命运的观念。安排教师入户调查，了解学生家庭情况，对家庭困难的学生，由学校向政府回报，争取政府困难补助。本学期学校总共向学生发放困难补助经费7200元。存在问题：学科发展不均衡，师资配备不足，缺乏英语教师，课改力度不够，教学方法陈旧，教师业务水平有待进一步提高。学生的德育教育有待进一步加强，养成教育需进一步深入，特别对后进生关注不够。努力方向：一年中取得的成绩将化为我工作的动力，不足之处将是我整改的目标。再次感谢全体教师长期以来团结协作与不懈努力，使我校各项工作能顺利完成。由于本人能力有限，缺乏工作经验，成绩还不够让大家满意，在此深表歉意，希望大家体谅我一心搞好工作的热情。今后我将不断完善自我，提高管理水平，我有决心也有信心在上级领导和全体教师的支持帮助下，把今后的工作做得更好。争取再上一个新台阶。谢谢大家！二〇20xx年x月x日

第二篇：20xx年校长述职报告3900字强化管理共享和谐——双桥一中20xx年述职述廉报告校长张战军尊敬的各位领导、老师们：大家好！20xx年是我校团结奋进、和谐发展的一年；是强化管理、全面发展的一年；是抢抓机遇、成就辉煌的一年。在上级领导的关心、支持下，在全体师生共同努力下，奏响了以人为本、改革创新、又快又好的和谐教育主旋律，学校各项工作捷报频传，赢得了良好的社会声誉和效益。现从主要工作、主要成果等方面汇报如下：一、所做的主要工作（一）强化党风廉政建设，优化教师队伍高素质。提高教学质量，全面实施素质教育，关键在于一支高素质的师资队伍。一年来，结合质量管理年和讲正气、树新风”暨“一创双优”主题教育活动，一是进一步完善了领导干部岗位责任制、党风廉政承诺制，围绕"三子"工程，开展了"两深入、两走访、两谈心"活动，举行了“谈工作、谈学习、谈生活、谈阅历——真心告白，亲情对话”活动，真正做到了领导在一线指挥，政策在一线落实，作风在一线转变，问题在一线解决，同时对活动中征求到的200余条意见建议，都进行了认真梳理、核实、整改，为推动学校的各项工作提供了有利的保证。二是，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，充分发挥校工会民主监督作用，既不主观臆断，又不议而不决。三是，组织全体教职工认真学习省教育厅《规范中小学校收费十条禁令》及廉政建设等规定，加强学习，规范管理。第四，与教师分别签定了《师德师风责任书》、《行风建设责任书》、《安全工作责任书》，制定了《行风建设暂行规定》、《教师地方津贴发放办法》，加强师德建设。第六、强化党员意识、提高党员素质、树立党员新形象，真正做到了"五带头"，即：带头学习讲正气、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象。四是、抓住学校、家庭、社会三个重要环节，成立了校关工委，开办了学校家庭教育月刊——《心之桥》；深入开展爱心教育活动，成立了共青团“关爱中心”及以心理咨询为主的“倾诉园”，推行“学生成长导师制”，为学生提供“四导”（思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导）服务，营造了文明育人的和谐新景象。五是，召开家长、学生座谈会，并发动近4000名家长、学生评议学校师德行风建设，并结合家长和学生的评议情况，开展批评和自我批评，切实加强整改。六是、对教师采取制度管理和人文关怀相结合的方式，充分发挥工会的组织作用，每到教师生日，学校工会为教师送上一份礼物，并在学校鲜明位置写上祝福，让教师享受到集体的温暖；关心教师身心健康，提出了“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的口号，组织教师成立太极拳、篮球、乒乓球、象棋等协会，鼓励教师积极锻炼，举办了各种丰富多彩的文体比赛，营造了健康文明的新生活，在今年教职工运动会“健身操”比赛中，我校教师“太极拳”表演一举获得第一名，受到了与会领导及教师的广泛赞誉。七是、开展了"走进学生家庭、走近学生心灵"百名教师访千名家长活动，要求从领导到班主任、任课教师人人家访，家访到人，家访到位，尤其对学困生、贫困生、后进生、单亲家庭学生、“留守学生”各任课教师要常访、多访，截止目前共走访家长800余人次，真正实现了师生和谐、家校和谐、家庭和谐，受到了学生家长和社会各界的一致好评。（二）强化德育创新，奏响文明育人最强音。本年度我们继续在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，以文明素质教育为契机确立了"以人为本、教育先行，注重养成、全面发展，构建文明、共筑和谐"的德育方针，一是拓展文明教育内涵，提升校园文化品位。为让“文明做人”的理念深刻地反映在学校的一草一木、一窗（宣传窗）一板（黑板报）、一课（课堂）一动（活动）中，学校在教学楼、办公楼走廊及办公室墙上张贴了为全校师生量身定做的彩图名人名言，在每个班级学生中开展了“凡人凡语话文明”征集活动，并将优秀学生的照片及语句制作成班级标语，树立身边典型，起到榜样激励作用。二是以礼仪普及为突破口，构建文明教育大课堂。为保证文明素质教育活动深入普及、取得实效，学校开发了《文明礼仪》校本课程，分项具体制定了《校内礼仪》、《校外礼仪》、《家教礼仪》、《集会礼仪》等，配备了礼仪教师，大张旗鼓地开设了礼仪课，并在校园文化艺术节举行了“文明双桥，魅力济源”礼仪风采综艺大赛，在全社会营造了学礼仪、懂礼仪、用礼仪、讲文明的良好风尚。三是建立了“共青团文明督查大队”、“班级文明先锋团”、“文明礼仪诊所”，形成了班级优秀学生引导、学校先进组织督导、富有人性化劝导的“三导一体”管理模式，并成立了“文明礼仪”小剧团，用强化管理和学生喜闻乐见的节目形式，让文明礼仪成为每个学生的自觉行为。四是在学生中开展了以“三雅”、“四带”、“五爱”、“十无”的“星级文明班级”、“十项千名文明之星”、“文明形象大使”争先夺星活动。今年以来，共评出星级班级3个，评出文明之星100余人，文明形象大使10人，在学生中引起强烈反响。五是加强主题班会的研究与实施。要求班会课要做到“四有”,使班会课言之有物，言之有效，并结合文明素质教育，开展了“文明礼仪伴我行”主题教育周活动，做到了一月一主题，一周一重点，逐步培养学生的文明行为习惯，使之内化为学生的优良品质。六是以体育特色建设为突破口，全面实施“阳光体育运动”计划。目前，学校“文化+特长”的体教合一的办学格局已初见规模，取得了显著的成效，截止到今年先后为国家队、河南省体工队、省体校和高一级学校培养输送240名体育优秀人才，为国家培养5名一级运动员和51名二级运动员，并夺得国家级季军8个，省级冠军28个，在全市中小学田径运动会上勇夺初中组三连冠。七是加强校本德育课程建设，积极对校园德育资源的挖掘、开发与整合，加强校史教育及师德标兵、优秀学生的宣传力度，开辟了“文明新风，先锋楷模”每周一星专栏活动，用身边的人和事去激发学生的爱校情感和学优争先的热情，有效地抵制不文明行为现象的发生。八是切实加强综合治理工作。学校以制度为保障、以理念作引领、以活动为载体，积极创建以“五安全”（人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全）为主的平安校园，首先投入2万余元率先在学校安装了安全报警装置，并在学校醒目位置开辟了安全制度专栏，浓郁的安全意识、严谨的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的管理水平，使学校工作全方位出现了前所未有的喜人景象。。（三）强化教学实效，唱响教育教学主旋律教育教学质量是学校的生命，稳定的教育教学质量才能使学生发展，家长满意，社会信任，结合教师素质年，围绕素质提高，强化教学实效，一是以特色创建为载体，常规工作彰现活力。学校专门出台了《特色教研组实施方案》、《特色备课组实施方案》，经过大家反复讨论、尝试，各教研组、备课组创建工作已初见成效。如化学老师赵志伟老师的“自由式作业”，李春贤老师的“讲故事、悟道理”，语文教研组的“诗韵飘香”进班级古诗文诵读活动等都取得了良好的效果。二是以校本研修为依托，常规工作特色明显。各教研组针对学科教学中存在的共性问题确定了研修主题，成立了"四有"（研修主题有背景；研修过程有辅助材料；个人有案例反思；有阶段性的成果或结论）研修成长档案，并以研究促兴趣，借研究促发展，大力开展教师风采展示活动，目前共有10位教师针对自己在教育教学实践中的体会、职业感言、道德信念、新风正气、文明和谐等话题做了典型发言，同时学校大力开发班本课程，并以此形成了全校统一模式、一个样本——每日三个十分钟活动，即早上诵读十分钟，中午文明礼仪教育十分钟，下午才艺展示十分钟，通过一年来的校本教研和校本培训，教师的素质得到了提高。三是以班级交流为平台，常规工作和谐发展。为在全校范围内营造“均衡发展，共享和谐”的育人新氛围，学校，采取了以“兵”带“兵”、班带班的方式，开展了班级文化大交流活动。由每两个班各挑选8人组成班级文化交流团，相互深入对方班级进行听课学习、交流经验、感受班风、督察促进，从而班班形成了具有优良学风、班风的班集体，使常规工作得到了长足的发展。四是立足课堂备评议，常规工作全面提高。学校立足“两活动两反馈”（备课组评课活动、学校组织的观摩议课活动、班子成员随机议课反馈、督学组成员的议课反馈），极大地促进了教师素质全面提高。（四）、强化基本建设，促进学校持续大发展。。强化基本建设，改善办学条件，有利于促进教学设施建设和校园环境建设，有利于凝聚人心，促进学风建设，塑造学校形象。一是结合“两基”迎国检和城市创建工作，学校多方筹措资金30多万元，完成了校园的墙壁的粉刷、栏杆地面的整修、花卉苗木的移栽、新添维修了部分计算机，增加图书一万余册、各种仪器器材500余件。二是随着城市的改造及新一轮中小学布局结构调整的发展机遇，学校制定了三年发展规划，为把学校打造成设备现代化、队伍精良化、质量一流化的省级名校铆足了后劲。二、取得的主要成果：1、和谐校园创建受到中国教育电视台专题报道。2、被省教育厅、省人防办联合授予“人防教育先进学校”。3、在“新风育师德，正气促和谐”活动中，曹阿丽老师荣获“十大师德标兵”称号。4、在全市中小学生田径运动会上，获初中组总分第一名，7人次打破市记录，12名学生达到国家二级运动员标准。5、20xx年中招济源一中体艺特长生专业上线人数也再次位居全市第一，中招成绩再攀新高。6、在市“晨光”体育活动中，我校获乒乓球初中女子组第一名，排球初中男子组第二名，男子足球第一名，女子足球第三名。7、在优质课大赛中，10人次获市一等奖，2人次获省一等奖，二十余人成为市级以上骨干教师或省市学科带头人。在国家、省、市级专业报刊杂志上发表文章60余篇，受济源电视台、日报社、中国教育时报等多家新闻媒体报道达30余次。8、校党支部被评为市先进党支部，校团委被评为济源市五好团支部，政教处被评为“青年文明号”。鲲鹏展翅正此时，扶摇直上九万里。20xx年是全面落实“十七大”精神的第一年，是“喜迎奥运，激情满怀”的奥运年，是“和谐盛世，团结奋进”的机遇年，新的起点，新的梦想，新的跨越,让我们继续发扬与时俱进的拼搏精神、精诚合作的团队精神、润物无声的奉献精神、敢为人先的创新精神，优化管理模式，强化服务意识，沐浴课改春风，追求品牌建设，以只争朝夕、永创一流的激情，在率先中率先，在奋力中奋力，在当强中当强，树立新品牌，再创新辉煌！＋20xx年校长述职报告发表于：2022.12.26来自：字数：1925手机看范文20xx年校长述职报告浪寨小学李杰各位领导、老师：大家好。20xx学年度即将结束，一年来我校紧紧围绕上级的工作部署和安排，在中心校的正确领导支持下，在全体教师的辛勤努力下，本人忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使学校各项工作顺利开展下来。在此我向各位表示最诚挚的谢意。下面我把一年来所做的工作向大家做一汇报：一、加强政治业务学习，努力提高师德修养我校认真贯彻落实党的教育方针，围绕有关文件精神开展工作，组织教师学习“六五”普法知识，全校教师于10月27号参加“六五”普法考试。考试过后有教师还表态，说六五普法――干部法律知识读本内容结合实际，值得收藏，以后还要继续学习里面的知识。二、强教育教学管理，教学质量逐步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对当地农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校明确提质方法，落实措施。通过一学期的全体年轻教师的努力，期终统考成绩，质量监测成绩在本学片排名第二，我任教的科目，统考成绩均分镇级排名第二。总体来看，我校教学质量上有了进步。三、抓常规管理，让良好行为养成习惯。我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。如果哪位老师有事，哪怕是迟到半秒，我们的考勤机都有记下来。视为迟到处理，所以对这项工作我特别认真，也特别小心。扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让大家心理平衡，要大家养成一个习惯。师生互查是一项相互监督的有效工作。由值周教师每天对学生在校的表现进行操行评价，对违反学校制度的学生扣分登记，由班主任按照学生“十不准”或班级公约对学生进行教育批评。教师的表现行为由大队部安排少先队员每天对教师基本表现进行记录，比如教师办公桌不整洁，或者值周教师没有把办公室地面打扫好等，值日生都会毫不客气地记录下来，上交学校。从这一项工作开展以来，我们老师不敢随便在办公桌上方东西，并且养成每天早上到办公桌第一件事就是擦桌子，整理自己的桌面。与以前相比较，现在的办公室比以往好了。由于齐抓共管，各班主任也安排学生每天早上清扫校园，校风校貌得到了改善。这些良好的行为逐步养成习惯。四、美化教室，改善办学条件为响应“亮丽工程”的实施，给学生一个良好的学习环境，在本年中，从公用经费安排资金添置了学生课桌，漆刷了教室门窗，每个班级都添置一个体育用品及图书存放柜。修建扫地用水蓄水池。新建两张乒乓球桌，维修校园部分地段。购置一批安保器材。在办公室安装防盗门，同时还安装学校大铁门。在中心校的特别关心下，上面已报批我校的“食堂工程”。食堂工程竣工后，远处的学生在校中餐一事将得到解决。我校的办学条件不断得到改善。五、加强安全工作，创建平安校园安全是学校发展的保障，是各项工作的重中之重，责任重于泰山，落实至关重要，学校成立了组织机构，建立健全各项规章制度，制定应急预案，每学期都与班主任和任课教师签订目标责任书，每周都要进行安全隐患排查，要求教师时时讲安全，事事讲安全。特别是这个学期，手足口病在我市是发生死亡病例后，我校也高度重视，按上级部门的要求，结合本校实际，我校成立导小组，落实有人负责，对学生进行传染病防治知识宣传，实行“0”报告制度。到今天为止，我校未发生一件安全隐患事故。六、加强学生思想教育，制止学生外出乞讨不良现象我校坚持“成才先成人”的教育理念，在狠抓教学的同时，要求教师利用一切可利用的机会，对学生进行正确的人生观教育，召开控乞保学大会，向学生和家长宣传《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律知识，墙写悬挂防乞永久性标语。实行学校与班主任签防乞保学责任状，班主任与学生及学生家长签定防乞责任书。要求外出学生放弃乞讨，学会自尊，树立靠知识改变命运的观念。安排教师入户调查，了解学生家庭情况，对家庭困难的学生，由学校向政府回报，争取政府困难补助。本学期学校总共向学生发放困难补助经费7200元。存在问题：学科发展不均衡，师资配备不足，缺乏英语教师，课改力度不够，教学方法陈旧，教师业务水平有待进一步提高。学生的德育教育有待进一步加强，养成教育需进一步深入，特别对后进生关注不够。努力方向：一年中取得的成绩将化为我工作的动力，不足之处将是我整改的目标。再次感谢全体教师长期以来团结协作与不懈努力，使我校各项工作能顺利完成。由于本人能力有限，缺乏工作经验，成绩还不够让大家满意，在此深表歉意，希望大家体谅我一心搞好工作的热情。今后我将不断完善自我，提高管理水平，我有决心也有信心在上级领导和全体教师的支持帮助下，把今后的工作做得更好。争取再上一个新台阶。谢谢大家！二〇20xx年x月x日

第二篇：20xx年校长述职报告3900字强化管理共享和谐——双桥一中20xx年述职述廉报告校长张战军尊敬的各位领导、老师们：大家好！20xx年是我校团结奋进、和谐发展的一年；是强化管理、全面发展的一年；是抢抓机遇、成就辉煌的一年。在上级领导的关心、支持下，在全体师生共同努力下，奏响了以人为本、改革创新、又快又好的和谐教育主旋律，学校各项工作捷报频传，赢得了良好的社会声誉和效益。现从主要工作、主要成果等方面汇报如下：一、所做的主要工作（一）强化党风廉政建设，优化教师队伍高素质。提高教学质量，全面实施素质教育，关键在于一支高素质的师资队伍。一年来，结合质量管理年和讲正气、树新风”暨“一创双优”主题教育活动，一是进一步完善了领导干部岗位责任制、党风廉政承诺制，围绕"三子"工程，开展了"两深入、两走访、两谈心"活动，举行了“谈工作、谈学习、谈生活、谈阅历——真心告白，亲情对话”活动，真正做到了领导在一线指挥，政策在一线落实，作风在一线转变，问题在一线解决，同时对活动中征求到的200余条意见建议，都进行了认真梳理、核实、整改，为推动学校的各项工作提供了有利的保证。二是，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，充分发挥校工会民主监督作用，既不主观臆断，又不议而不决。三是，组织全体教职工认真学习省教育厅《规范中小学校收费十条禁令》及廉政建设等规定，加强学习，规范管理。第四，与教师分别签定了《师德师风责任书》、《行风建设责任书》、《安全工作责任书》，制定了《行风建设暂行规定》、《教师地方津贴发放办法》，加强师德建设。第六、强化党员意识、提高党员素质、树立党员新形象，真正做到了"五带头"，即：带头学习讲正气、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象。四是、抓住学校、家庭、社会三个重要环节，成立了校关工委，开办了学校家庭教育月刊——《心之桥》；深入开展爱心教育活动，成立了共青团“关爱中心”及以心理咨询为主的“倾诉园”，推行“学生成长导师制”，为学生提供“四导”（思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导）服务，营造了文明育人的和谐新景象。五是，召开家长、学生座谈会，并发动近4000名家长、学生评议学校师德行风建设，并结合家长和学生的评议情况，开展批评和自我批评，切实加强整改。六是、对教师采取制度管理和人文关怀相结合的方式，充分发挥工会的组织作用，每到教师生日，学校工会为教师送上一份礼物，并在学校鲜明位置写上祝福，让教师享受到集体的温暖；关心教师身心健康，提出了“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的口号，组织教师成立太极拳、篮球、乒乓球、象棋等协会，鼓励教师积极锻炼，举办了各种丰富多彩的文体比赛，营造了健康文明的新生活，在今年教职工运动会“健身操”比赛中，我校教师“太极拳”表演一举获得第一名，受到了与会领导及教师的广泛赞誉。七是、开展了"走进学生家庭、走近学生心灵"百名教师访千名家长活动，要求从领导到班主任、任课教师人人家访，家访到人，家访到位，尤其对学困生、贫困生、后进生、单亲家庭学生、“留守学生”各任课教师要常访、多访，截止目前共走访家长800余人次，真正实现了师生和谐、家校和谐、家庭和谐，受到了学生家长和社会各界的一致好评。（二）强化德育创新，奏响文明育人最强音。本年度我们继续在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，以文明素质教育为契机确立了"以人为本、教育先行，注重养成、全面发展，构建文明、共筑和谐"的德育方针，一是拓展文明教育内涵，提升校园文化品位。为让“文明做人”的理念深刻地反映在学校的一草一木、一窗（宣传窗）一板（黑板报）、一课（课堂）一动（活动）中，学校在教学楼、办公楼走廊及办公室墙上张贴了为全校师生量身定做的彩图名人名言，在每个班级学生中开展了“凡人凡语话文明”征集活动，并将优秀学生的照片及语句制作成班级标语，树立身边典型，起到榜样激励作用。二是以礼仪普及为突破口，构建文明教育大课堂。为保证文明素质教育活动深入普及、取得实效，学校开发了《文明礼仪》校本课程，分项具体制定了《校内礼仪》、《校外礼仪》、《家教礼仪》、《集会礼仪》等，配备了礼仪教师，大张旗鼓地开设了礼仪课，并在校园文化艺术节举行了“文明双桥，魅力济源”礼仪风采综艺大赛，在全社会营造了学礼仪、懂礼仪、用礼仪、讲文明的良好风尚。三是建立了“共青团文明督查大队”、“班级文明先锋团”、“文明礼仪诊所”，形成了班级优秀学生引导、学校先进组织督导、富有人性化劝导的“三导一体”管理模式，并成立了“文明礼仪”小剧团，用强化管理和学生喜闻乐见的节目形式，让文明礼仪成为每个学生的自觉行为。四是在学生中开展了以“三雅”、“四带”、“五爱”、“十无”的“星级文明班级”、“十项千名文明之星”、“文明形象大使”争先夺星活动。今年以来，共评出星级班级3个，评出文明之星100余人，文明形象大使10人，在学生中引起强烈反响。五是加强主题班会的研究与实施。要求班会课要做到“四有”,使班会课言之有物，言之有效，并结合文明素质教育，开展了“文明礼仪伴我行”主题教育周活动，做到了一月一主题，一周一重点，逐步培养学生的文明行为习惯，使之内化为学生的优良品质。六是以体育特色建设为突破口，全面实施“阳光体育运动”计划。目前，学校“文化+特长”的体教合一的办学格局已初见规模，取得了显著的成效，截止到今年先后为国家队、河南省体工队、省体校和高一级学校培养输送240名体育优秀人才，为国家培养5名一级运动员和51名二级运动员，并夺得国家级季军8个，省级冠军28个，在全市中小学田径运动会上勇夺初中组三连冠。七是加强校本德育课程建设，积极对校园德育资源的挖掘、开发与整合，加强校史教育及师德标兵、优秀学生的宣传力度，开辟了“文明新风，先锋楷模”每周一星专栏活动，用身边的人和事去激发学生的爱校情感和学优争先的热情，有效地抵制不文明行为现象的发生。八是切实加强综合治理工作。学校以制度为保障、以理念作引领、以活动为载体，积极创建以“五安全”（人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全）为主的平安校园，首先投入2万余元率先在学校安装了安全报警装置，并在学校醒目位置开辟了安全制度专栏，浓郁的安全意识、严谨的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的管理水平，使学校工作全方位出现了前所未有的喜人景象。。（三）强化教学实效，唱响教育教学主旋律教育教学质量是学校的生命，稳定的教育教学质量才能使学生发展，家长满意，社会信任，结合教师素质年，围绕素质提高，强化教学实效，一是以特色创建为载体，常规工作彰现活力。学校专门出台了《特色教研组实施方案》、《特色备课组实施方案》，经过大家反复讨论、尝试，各教研组、备课组创建工作已初见成效。如化学老师赵志伟老师的“自由式作业”，李春贤老师的“讲故事、悟道理”，语文教研组的“诗韵飘香”进班级古诗文诵读活动等都取得了良好的效果。二是以校本研修为依托，常规工作特色明显。各教研组针对学科教学中存在的共性问题确定了研修主题，成立了"四有"（研修主题有背景；研修过程有辅助材料；个人有案例反思；有阶段性的成果或结论）研修成长档案，并以研究促兴趣，借研究促发展，大力开展教师风采展示活动，目前共有10位教师针对自己在教育教学实践中的体会、职业感言、道德信念、新风正气、文明和